計算機教研組工作計劃

計算機教研組工作計劃1

本學期計算機教研組開展的各項活動，要在學校教務處的統

一領導下，立足課堂教學，積極開展教研活動。本著求真務實的

工作作風，充分調動專業教師的教學積極性，不斷提高課堂教學

效率，以培養學生的創新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂

教學改革，提高計算機專業教育教學質量，提高學生技能水平，

現制定出本學期計算機教研組工作計劃。

一、教研組建設

明確教研組內各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學

任務，明確每月一次的教研活動，活動有主題、有內容、有記錄、

有主持，強調組內教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局

意識，形成一個和諧、團結、協作的團隊。配合教務處做好教師

業務考核，狠抓教學常規，加大教學檢查力度；通過與組內外教

師相互聽課，交流，探討，學習，積極撰寫論文，課題等，學習新

的計算機操作知識和新的技能，在教研組內形成良好的學習氛圍,

圍繞中職計算機專業發展的情況，做好教學方法的研究和創新。

二、提高教師專業水平，促進教師專業成長

樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機知識，積極引導

教師參加市級以上的各種活動和比賽，積極組織教師參加教師基

本功、論文、精品課程等評比，鼓勵教師發表專業論文，為以后

的職稱評比做好準備；組內互相幫助，有目的，有計劃培養學科帶

頭人，從而進一步提高教師的教研水平；輔導學生參加市級以上

的計算機競賽。開展有針對性的聽課活動，做好說課、講課、聽

課、評課等教學細節，促進年輕教師專業成長。

三、課內比教學，抓好優質課

繼續配合學校做好校內公開課比賽，組織教師多講，多聽，

多說示范課，不激發教師教學熱情，提高課堂教學實效；認真組

織教師進行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論，

發表意見，針對教學中所出現的優點和不足進行討論，共同促進

相互學習和提高。

四、開展興趣小組，做好技能培訓

做好學生計算機學測前的輔導工作，力爭高通過率；配合實

訓處，組織開展校內計算機專業技能競賽，開展計算機專業興趣

小組培訓，參中全市中職技能競賽活動的準備工作，扎實培訓，

力爭取得好的成績計算機教研組工作計劃2

一、指導思想：

在“教育信息化帶動教育現代化”的總體指導思想指導下，

以學校領導的現代教育理念為方向，認真貫徹課程改革精神，以

學生為中心，注重信息技術課程的教學，培養學生的創新能力、

合作能力和創業能力，更新教師的教育理念。

二、加強教研團隊建設，做好校本教研工作。

積極組織教研組成員學習課程改革相關的教學理論和信息技

術知識，不斷提高信息素養。通過開門聽課等活動，共同研究探

討信息技術的教學。同時，積極開展教學科研活動，堅持每兩周

組織一次教學科研小組活動，保證教學科研活動的有效性，每次

活動重點解決一兩個問題。通過試講、小組講座、經驗交流等教

研活動，可以提高教師的教學水平C

三、做好學校的日常管理，扎扎實實做好。

這學期第一年教學以基本功訓練為主，第二年教學以提高計

算機操作技能為主，堅持理論與實踐訓練同步。教學訓練任務雖

然艱巨，但要求每個老師都要認真準備，每節課都要教，爭取40

分鐘的質量和效率。

第四，開展豐富多彩的教學活動。

1、配合教務處組織全校計算機課程學生競賽；

2、要求組員完成各自的教育教學任務，為新老師講課做準備。

課前要求組員認真備課，在課堂上對學生持認真負責的'態度，認

真耐心地回答學生的問題，平等對待學生；

3、完成教務處和教育部門制定的教學和科研工作。通過教學

研究提高計算機課程的教學質量，發現教學中的新問題，研究解

決;

4、積極培養優秀中青年教師，通過參加各種比賽不斷提高教

師的教學和科研水平；

5、組織和指導學生完成學業水平考試，爭取100%以上的學生

通過考試。

6、準備并組織6月份的教師信息化技能大賽。

五、配合學校的其他任務。

除了做好工作，積極配合學校布置的其他任務°此外，作為

學校的重要組成部分，有專人負責機房的維護和管理，確保學生

的正常運行，團隊成員也需要熱情生動地為相關學科的教師提供

技術幫助。計算機教研組工作計劃3

一、指導思想：

以教務處為中心，立足課堂，樂觀開展教研活動。本著求真

務實的工作作風，充分調動各老師的教學樂觀性，不斷提高課堂

教學效率，以培育學生的創新意識和實際力量為重點，提高我校

計算機課程訓練教學質量，提高學生技能水平，現制定出本學期

計算機教研組工作方案。

二、工作思路：

1、教研組建設

明確教研組內各老師的本學期的努力方向和需要擔當的教學

任務，明確每月一次的教研活動，活動有主題、有內容、有記錄、

有主持人，強調組內老師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大

局意識，形成一個和諧、團結、協作的團隊。協作教務處做好老

師業務考核，狠抓教學常規，加大教學檢查力度；通過與組內外

老師相互聽課、溝通、探討、學習，樂觀撰寫論文、課題等，學習

新的計算機學問和技能，在教研組內形成良好的學習氛圍，圍繞

中職計算機專業進展的狀況，做好教學方法的討論和創新。

2、加強常規管理，規范各項教學活動

組織老師學習教學常規，重點抓好備課、上課兩個環節，并

開展檢查督促工作，使實施常規成為全部老師的自覺行為。優化

課堂教學結構，課堂教學要求目標明確，思路清楚。以學生為主

體，合理而科學地發揮老師的主導作月，在教學過程中要擅長準

時發覺學生思維的亮點，敬重學生共性特長，鼓舞學生,促使其

操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項常規工作。結

合新教材，樂觀開展各類活動，調動學生的自主性和樂觀性。

3、提高老師專業水平，促進老師專業成長

樹立正確的'學習觀，不斷更新自身的計算機學問，樂觀引導

老師參與市級以上的各種競賽活動，樂觀組織老師參與優質課、

論文、課件等評比活動，鼓舞老師發表專業論文，為以后的職稱

評比做好預備；通過老帶新，新促老，自評自查，組內相互關心，

有目的有方案的培育我組青年老師和學科帶頭人，從而進一步提

高老師的教研水平；以壓力化動力，理論聯系實踐，提高專業老

師的業務力量水平。開展有針對性的聽課活動，做好說課、講課、

聽課、評課等教學細節，促進年輕老師專業成長。

4、開展校本討論，做好計算機教學成果積累

討論開發本專業新的校本教材，做好平常教學資料的整理工

作，注意素材資料的收集；引導專業老師在加強專業教學的同時，

做好專業教學學問的收集整理工作，半月一次小的整理，一月進

行一次大的整理，修改編輯，力爭做到學問材料整理規范有序，

在學期末力爭能整理出一套適合我校學生實際的教學手冊或者是

學問匯編。提高老師教研水平，要求老師就教學、教研過程中消

失的問題進行思索，撰寫論文，關心老師進一步提高教研水平，

力爭形成一個計算機教學資源庫。

5、課內比教學，抓好優質課

按照訓練局及學校的要求，連續做好校內比武，多種形式組

織校內講課說課，通過推門聽課，同課異構，組織老師多講，多

聽，多說示范課，不斷激發老師教學熱忱，提高課堂教學實效；

仔細組織老師進行觀課、議課，圍繞課堂觀看所收集的信息進行

爭論，發表意見，針對教學中所消失的優點和不足進行爭論，共

同促進相互學習和提高；根據教務處支配組內老師進行組內比武,

推選出講課優秀的老師進行校內比武，樂觀預備參與市級教學比

武活動，提升比武層次，力爭取得好的名次。

三、詳細活動支配

2月份：

(1)制定新學期計算機教研組工作方案，部署新學期的教研教

學工作。

(2)根據教務處要求進行集體備課和公開課，高三復習支配指

導的相關教研活動。布置各班級的月考命題工作°

3月份：

(1)根據學校支配，組織老師聽公開課。

(2)做好各班級的期中考試復習工作并支配月考命題工作。

4月份：

(1)在本教研組內組織各班級老師利用集體備課時間進行聽、

評、說課活動，主要圍繞新教材進行，呈現優秀教案。

(2)期中考試后，各班級進行期中考試質量分析，準時進行總

結與反饋，老師有針對性地調整教學策略。

5月份：

(1)鼓舞老師樂觀撰寫論文。

(2)高三老師進行有序的復習，各班級月考出卷支配。

6月份：

(1)組織各班級的老師指導學生有效地進行復習。

(2)期末考試支配及質量分析，期末常規檢查，匯總各班級教

學資源、活動課記錄以及老師在本學期的獲獎狀況。計算機教研

組工作計劃4

一、指導思想：

以教務處為中心，立足課堂，積極開展教研活動。本著求真

務實的精神，充分調動教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效

率，注重培養學生的創新意識和實踐能力，提高我校計算機課程

的教學質量，提高學生的技能水平，現制定本學期計算機教研室

的工作計劃。

二、工作思路：

1、教研室建設

明確教研組老師的方向和本學期需要承擔的教學任務，明確

每月的教研活動，有主題、有內容、有記錄、有主持人，強調組內

老師的合作意識和敬業精神賦予責任感和大局感，形成和諧團結

合作的團隊。配合教務處做好教師業務考核，狠抓教學常規，加

大教學檢查力度；通過聽取小組內外老師的意見上課、交流、討

論、學習，積極寫論文、選題等。學習新的計算機知識和技能，在

教研組形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業的發展，搞好

教學方法研究和創新。

2、加強日常管理，規范各種教學活動

組織教師學習教學套路，以備課、聽課為重點，開展檢查監

督工作，使套路的實施成為全體教師的自覺行為。優化課堂教學

結構，課堂教學需要明確的目標和思路道路暢通。以學生為主體，

合理科學地發揮教師的主導作用，善于在教學過程中及時發現學

生思維的閃光點，尊重學生的個性和特長，鼓勵學生，促進學生

操作技能的提高高。做好準備、教學、輔助、改革、考試等日常工

作。結合新教材，積極開展各種活動，調動學生的自主性和積極

性。

3、提高教師專業水平，促進教師專業成長

樹立正確的‘學習觀念，不斷更新自身的計算機知識，積極引

導教師參加市級以上各類競賽，積極組織教師參加優質課程、論

文、課件等評比活動，鼓勵教師發表自己的專業論文，為以后的

職稱評審做準備；通過以新帶舊、以新促舊、自我評價和自我檢

查、小組互助，有目的、有計劃地培養青年教師和學科帶頭人，

進一步提高教師的教學和科研水平水平；施加壓力，理論聯系實

際，提高專業教師的專業能力。開展有針對性的聽力活動，做好

講座、講座、講座、評價等教學細節，促進青年教師的專業成長。

4、開展校本研究，做好計算機教學成果的積累

研究開發本專業新的校本教材，平時做好教材整理工作，注

意素材和資料的收集；指導專業教師在加強專業教學的同時，做

好專業教學知識的收集和整理工作，半個月一個小整理，一個大

整理，一個月修改編輯，力求做到知識資料的規范有序整理，力

爭在學期末整理出一套適合我校學生的教學手冊或知識匯編。提

到高水平的教師教學和科研水平要求教師思考教學和科研中存在

的問題，撰寫論文，幫助教師進一步提高科研水平并且提高；根

據教務處的安排，組內老師進行組內競賽，選擇講課優秀的老師

進行校內競賽，積極準備參加市級教學競賽活動，提升競賽水平，

爭取好名次。

三、具體活動安排：

二月：

（1）制定新學期計算機教研室的工作計劃，部署新學期的教

研工作。

（2）根據教務處要求開展集體備課和公開課，安排相關教研

活動，指導高三復習。安排每個年級的月考命題工作。

三月：

（1）根據學校安排，組織教師聽公開課。

（2）做好各年級期中考試復習，安排好月考命題。

四月：

（1）在這個教研組，利用集體備課時間，以新教材為主，組

織各年級教師聽課、評課、講課，展示優秀的教案。

（2）期中考試結束后，每個年級都會對期中考試質量進行分

析，及時總結反饋，老師會有針對性的調整教學策略。

5月：

（1）鼓勵教師積極寫論文。

（2）高三老師復習有條不紊，每個年級安排月考。

六月：

（1）組織各年級教師有效指導學生復習。

（2）期末考試安排和質量分析，期末定期考試，總結本學期

的教學資源、活動課記錄和教師獎勵。計算機教研組工作計劃5

一、指導思想：

圍繞學校提出的“五項工作重心“，以務實、創新為宗旨、

努力工作，積極完成教務科下達的各項任務。

二、主要工作及措施：

1、加強教學管理和研究。加強教學常規建設，抓好教學“六

項”流程。特別注意提高教師的課堂教學效果，要以卓有成效的

聽課、評課來促進教風、學風建設。

2、加強學校上機課的管理，以切實的措施管理好學生的上機,

以進一步增強學生的上機動手能力。進一步規范上機課的備課。

3、要努力抓好學生網頁比賽工作，要將其作為本學期的一項

重要工作來抓。對比賽要早準備、早安排。

4、積極引導教師參加學校及縣以上的各種活動和比賽，并爭

取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調動組內各

教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。

5、積極提高教師的教學科研水平，加強校內課題的審報工作

和管理工作，積極組織教師參預學校的課題研究工作。

6、加緊協助教務科建立學生的電子檔案工作，開發一個適合

于我們學校的學生學籍管理系統。以促進學校管理的信息化C

一、指導思想：

以教務處為中心，立足課堂，積極開展教研活動。本著求真

務實的工作作風，充分調動各教師的教學積極性，不斷提高課堂

教學效率，以培養學生的創新意識和實際能力為重點，提高我校

計算機課程教育教學質量，提高學生技能水平，現制定出本學期

計算機教研組工作計劃。

二、工作思路：

1、教研組建設。

明確教研組內各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學

任務，明確每月一次的教研活動，活動有主題、有內容、有記錄、

有主持人，強調組內教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大

局意識，形成一個和諧、團結、協作的團隊。配合教務處做好教

師業務考核，狠抓教學常規，加大教學檢查力度；通過與組內外教

師相互聽課、交流、探討、學習，積極撰寫論文、課題等，學習新

的計算機知識和技能，在教研組內形成良好的學習氛圍，圍繞中

職計算機專業發展的情況，做好教學方法的研究和創新。

2、加強常規管理，規范各項教學活動。

組織教師學習教學常規，重點抓好備課、上課兩個環節，并

開展檢查督促工作，使實施常規成為所有教師的自覺行為。優化

課堂教學結構，課堂教學要求目標明確，思路清晰。以學生為主

體，合理而科學地發揮教師的主導作月，在教學過程中要善于及

時發現學生思維的亮點，尊重學生個性特長，鼓勵學生，促使其

操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項常規工作。結

合新教材，積極開展各類活動，調動學生的自主性和積極性。

3、提高教師專業水平，促進教師專業成長。

樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機知識，積極引導

教師參加市級以上的各種比賽活動，積極組織教師參加優質課、

論文、課件等評比活動，鼓勵教師發表專業論文，為以后的職稱

評比做好準備；通過老帶新，新促老，自評自查，組內互相幫助,

有目的有計劃的培養我組青年教師和學科帶頭人，從而進一步提

高教師的教研水平；以壓力化動力，理論聯系實踐，提高專業教師

的業務能力水平。開展有針對性的聽課活動，做好說課、講課、

聽課、評課等教學細節，促進年輕教師專業成長。

4、開展校本研究，做好計算機教學成果積累。

研究開發本專業新的校本教材，做好平時教學資料的整理工

作，注重素材資料的收集；引導專業教師在加強專業教學的同時,

做好專業教學知識的收集整理工作，半月一次小的整理，一月進

行一次大的整理，修改編輯，力爭做到知識材料整理規范有序，

在學期末力爭能整理出一套適合我校學生實際的教學手冊或者是

知識匯編「提高教師教研水平，要求教師就教學、教研過程中出

現的問題進行思考，撰寫論文，幫助教師進一步提高教研水平，

力爭形成一個計算機教學資源庫。

5、課內比教學，抓好優質課。

按照教育局及學校的要求，繼續做好校內比武，多種形式組

織校內講課說課，通過推門聽課，同課異構，組織教師多講，多

聽，多說示范課，不斷激發教師教學熱情，提高課堂教學實效;認

真組織教師進行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的信息進行討

論，發表意見，針對教學中所出現的優點和不足進行討論，共同

促進相互學習和提高；按照教務處安排組內教師進行組內比武，推

選出講課優秀的教師進行校內比武，積極準備參加市級教學比武

活動，提升比武層次，力爭取得好的名次。

三、具體活動安排：

2月份：

(1)制定新學期計算機教研組工作計劃，部署新學期的教研教

學工作。

(2)按照教務處要求進行集體備課和公開課，高三復習安排指

導的相關教研活動。布置各年級的月考命題工作。

3月份：

(1)按照學校安排，組織老師聽公開課。

(2)做好各年級的期中考試復習工作并安排月考命題工作°

4月份：

(1)在本教研組內組織各年級老師利用集體備課時間進行聽、

評、說課活動，主要圍繞新教材進行，展現優秀教案。

(2)期中考試后，各年級進行期中考試質量分析，及時進行總

結與反饋，老師有針對性地調整教學策略。

5月份：

(1)鼓勵教師積極撰寫論文。

(2)高三老師進行有序的復習，各年級月考出卷安排。

6月份：

(1)組織各年級的老師指導學生有效地進行復習。

(2)期末考試安排及質量分析，期末常規檢查，匯總各年級教

學資源、活動課記錄以及教師在本學期的獲獎情況。

、指導思想

本學期我組本著內涵為實，質量為上，以務實、創新為宗旨、

努力工作，在學校統一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研

究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐

能力為重點，積極完成學校及教務處下達的各項任務。

二、工作要點

1、認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點，要

求每位教師熟悉教學大綱和考試內容，認真制訂教學計劃，明確

教學的重點，要有目的、有計劃、有針對性的安排學生進行專業

學習。對于教學同課程的教師要求集體備課，統一教學內容、教

學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及

上機操作內容安排。

2、做好五認真工作。一是認真備課，突出個性化教學風格,

防止只備不用的現象發生。二是嚴把課堂教學關，強化以學生為

主體的‘自主、合作、探究，堅持面向全體，真正落實課堂綜合評

價機制。三是嚴把作業批改關，作業批改要認真，抓實學生的錯

題訂正。四是嚴把輔導關，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，

加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。

3、提高教師的課堂教學效果和教學質量，要以卓有成效的聽

課、評課來促進教風、學風建設。

4、加強對學生專業思想成長的研究，做好學生的專業思想教

育和樹立正確的就業觀，在開學之初就要使他們明確自己在今后

的學習中要學習什么、能學到什么、在今后工作中需要什么；通過

向學生介紹本行業的發展現狀、熱點問題、行業名人的成長歷程

等，促進學生對本專業及今后所從事職業的方向有一個比較清晰

的了解，培養學生樹立正確的擇業觀，端正學習態度，從而促進

他們努力學習。

5、對目前學校教材使用的現狀與市場專業應用情況進行調查,

為開發校本課程、編寫校本教材提供第一手資料。根據設置的校

本課程編寫教材。

6、積極提高教師的教學科研水平，積極組織教師參預學校的

課題研究工作。積極參與我校課程改革，根據就業導向，修正計

算機應用班的教學課程、教學計劃和教材，根據我校實際情況改

進北大青鳥特色班的教學內容與教學進程。

7、進一步完善題庫，做好本學期計算機各科期末考試工作。

8、加強教研組建設，規范教研組活動。檢查自身存在的不足，

加強教研組建設，規范教研組活動，組織活動應規范有序，活動

做到三定，定時間、定地點、定內容，每一次教研組活動有主題，

努力營造教研活動中的學術氛圍。認真做好教研組活動記錄。計

算機教研組工作計劃6

一、指導思想

根據學校和教務處工作計劃，本著內涵為實，質量為上，緊

緊圍繞“品行+技能”的培養目標，充分發揮我校計算機組的技術

指導作用，強化服務意識、質量意識、責任意識和發展意識，在

學校統一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷

提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點。

結合本組的實際情況計劃做到如下幾點：

二、工作重點及實施措施

1、認真備課，精心定計劃

認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點。修正

20級、20級各有關計算機課程專業的教學進程、教學計劃

和教材，要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱，認真制訂教學

計劃，明確教學的重點，對于教學同課程的教師要求集體備課，

統一教學內容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心

準備教學課件以及上機操作內容安排。

2、認真做好學校機房的管理與維護

明確機房管理員的'工作職責和學生的機房使用規定，強化任

課教師對學生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的

高使用率，提供給學生良好的教育教學環境，并做好計算機財物

登記工作。

3、加強對學生計算機專業思想教育，認真備戰中職技能大賽

做好新生的專業思想教育和樹立正確的就業觀，要使他們明確自

己要學習什么，能學到什么，在今后工作需要什么；通過向學生

介紹計算機在各行業的應用與發展現狀等，培養學生樹立正確的

擇業觀，端正學習態度，從而促進他們努力學習。

從中職技能大賽的要求和學生就業的實用性出發，制定適合

學生備戰中職技能大賽教學計劃，認真組織好學生參加中職技能

大賽的培訓指導工作，通過組織學生參加備戰技能大賽，促進學

生品行、技能雙進步，從而提高自身的素質，促進他們的可持續

發展，為社會培養復合型的人才。

4、努力提高教師的教學教育水平

積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽，積極動員組織

教師參加優質課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過一些活動

切實提高教師的各方面的水平，加強教學過程的管理，每位教師

每學期累計聽課不得低于15節，努力調動組內各教師參與各種活

動，從而進一步提高教師的自身水平，提高教師的教學科研水平。

三、具體安排

九月份：

1、各任課教師制訂教學計劃。

2、專業組學期工作布置。

3、各機房、多媒體教室計算機的維修。

5、修正20—級、20_級各有關計算機課程專業的教學進程、

教學計劃和教材。

6、開學教學檢查。

十月份：

1、組內業務學習。

2、期中教學進度檢查，作業批改情況檢查。

3、建立健全紂內教師業務檔案0

4、參加全市學生技能大賽。

5、參加全市教師技能大賽。

十一月份：

1、期中考試、期中教學檢查。

2、組內教師相互聽課、評課。

十二月份：

1、各計算機課程教學進程檢查。

2、組內備課、聽課、作業檢查。

元月份：

1、期末考試。

2、組內總結。

3、匯總各機房損耗或維修情況及制定下學期組內設備添置計

劃。計算機教研組工作計劃7

一、指導思想：

在“以教育信息化帶動教育現代化”總的指導思想指引下，

以校領導的現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學

生為中心，以信息技術課程教學和培養學生的創新能力，合作能

力、進取能力為重點，更新教師教育理念。

二、加強教研組自身建設，做好校本教研工作。

積極組織教研組成員學習有關課程改革的教學理論和信息科

技知識，不斷提高自身信息素養。通過開展推門聽課活動，共同

研究和探討信息科技教學工作。同時積極開展教科研活動，堅持

每兩周組織一次教研組活動，確保教研活動有成效，每次活動重

點解決一、兩個問題。通過試講、集體聽課、經驗交流等教研活

動形式，促進教師的教學水平的提高。

三、做好學校的常規管理，扎實各項工作。

本學期一年級教學重點放在基本功訓練上，二年級教學重點

放在計算機操作技能的.提高上，堅持理論和實訓同步，教學和訓

練的任務雖然繁重，要求每位教師要認真地備好、上好每一堂課，

向40分鐘要質量、要效率。

四、開展豐富多彩的教學活動。

1、配合教務處工作，組織開展全校計算機課程學生大賽活動;

2、要求組員完成好各自的教育教學任務，做好新教師匯報課

準備。要求組員上課前一定要認真備好課，上課時要抱著對學生

認真負責的態度，學生的問題要認真、耐心的解答，對待學生要

一視同仁；

3、完成教務處和教科處制訂的教研工作。通過教研，提高計

算機課程教學質量，并在教學中發現新問題，研究并解決；

4、積極培養優秀中青年教師，并通過參加各項比賽來不斷地

提高教師的教學教研水平；

5、組織、輔導學生完成學業水平考試，力爭100%以上的學生

考試過關。

6、作好6月教師信息化技能大賽準備和組織工作。

五、配合學校的其它任務安排。

在做好本職工作之余，積極地配合學校下達的其他各項任務。

另外，作為學校重要的一部分一一機房維護與管理有專人負責，

保證學生們的上機正常，還要求組員熱情、生動地給有關學科教

師提供技術幫助。計算機教研組工作計劃8

升學計算機教研組在學校教務處領導下，在學校各級領導、

各部門的大力支持下，堅持學校“以人為本”的辦學理念，樹立

教學以學生發展為中心的服務意識，滲透新課程理念，探討如何

翻轉課堂。現制定本學期教學工作計劃如下：

一、進一步加強和完善教研組的建設，明確教研組的職責,

強化常規管理，探索有效管理模式，努力把教研組建設成團結、

高效的學習型組織和研究型組織，做好三個方面的工作：

1、計算機課程規劃；

2、計算機基礎理論課教學工作；

3、計算機上機課教學工作。

二、按照學校教務科安排，認真開展公開課的聽評課活動，

三、針對高考考點，教學大綱，新課程標準，學生學情，開展

對教學方法，教學反思等方面的研究，制定切合實際的教學設計。

四、完善集體備課制度。

做到課前有教案，上機操作有預案，公開課有課件，根據自

己的教學和學生實際，將教材知識進行重新加工處理，按模塊分

解到每一節課中去，每一節課的教學設計應包括要達到的教學目

標，可采用的教學手段和方法，本章重、難點及突破的方法和措

施，滲透新課程的理念，符合新課改理念的學生活動內容、任務

驅動方式等。

五、加強上機課課堂常規管理。

由于上機實驗學生管理難度較大，所以要加強和班主任的聯

系溝通。每節課清點人數，如果有缺人的現象，及時通知班主任。

在課堂上要讓學生愛護機器，學會使月計算機，培養良好的學習

習慣。

六、機房維修與維護。

本學期，計算機教研組結合學校工作要點，按照教務處、教

研處、工作計劃要求，制定本組工作計劃。

一、指導思想

以就業和對專業考試為導向，以面向社會、面向計算機專業，

培養實用型初、中級技術工作人員為目標，以強化學生計算機專

業知識與提高學生動手能力為宗旨，對計算機專業進行行業市場

調查，使教學與社會崗位具有更強的.銜接性，讓學生可以學以致

用，使計算機專業真正具有更強的生命力。

二、基本思路

加強教師隊伍建設，根據組內每位成員自我發展需求擬定發

展計劃，提升本組教師的專業素質，爭取更多的與行業接觸的機

會，廣泛深入到專業班學習實習第一線，了解市場需求，以便更

好的制定相關專業的教學計劃。

加強學生動手能力訓練，讓學生從理論課中再次進行解放，

提升學生的實踐動手能力，對于所有實踐課程，從難度與深度上

進行重新定義，重新擬定更加符合學在動手訓練的科目，突出本

專業特點。計算機教研組工作計劃9

在學校教務處的統一領導下，本學期計算機教研組開展的一

切活動都要以課堂教學為基礎，積極開展教研活動。本著求真務

實的精神，充分調動專業教師的教學積極性，不斷提高課堂教學

效率，注重培養學生的創新意識和實踐能力，深化課堂教學改革，

提高計算機專業教育教學質量，提高學生技能水平，現制定本學

期計算機教研室工作計劃。

一，教學科研團隊的建設

明確教研組教師的方向和本學期需要承擔的教學任務，明確

每月的.教研活動，有主題、有內容、有記錄、有主持人，強調教

師的合作意識、敬業精神、責任感和大局感，形成一個和諧、團

結、合作的團隊。配合教務處做好教師業務考核，狠抓教學常規，

加大教學檢查力度；通過聽課、交流、討論、學習，并積極與組內

外教師撰寫論文和課題，學習新的計算機操作知識和新技能，在

教研組形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業的發展，做好

教學方法的研究和創新。

第二，提高教師專業水平，促進教師專業成長

樹立正確的學習觀念，不斷更新自身的計算機知識，積極引

導教師參加市級以上各類活動和競賽，積極組織教師參與教師基

本功、論文、精品課程等的評價。鼓勵教師發表專業論文，并為

今后的職稱評定做準備；小組內互相皆助，有目的、有計劃地培

養學術帶頭人，進一步提高教師的教研水平；輔導學生參加市級

以上計算機競賽。開展有針對性的聽力活動，做好講座、講座、

講座、評價等教學細節，促進青年教師的專業成長。

第三，比較課堂教學，做好精品課程

繼續配合學校做好公開課競賽，組織教師多講、多聽、多講

示范課，不激發教師的教學積極性，提高課堂教學的有效性；認

真組織教師觀摩討論課，討論課堂觀察收集的信息，發表意見，

討論教學中的優缺點，共同促進相互學習和提高。

第四，開展興趣小組，做好技能培訓

做好計算機科學考前輔導工作，爭取高通過率；配合培訓部

門，組織學校計算機專業技能競賽，開展計算機專業興趣小組培

訓，參與全市中等職業技能競賽活動的籌備工作，開展扎實的培

訓，爭取好成績計算機教研組工作計劃10

一、工作情況

(一)在網絡工程方面

(1)對肉聯廠冷鏈物流辦公室及兩個倉庫的信息點位進行網

絡鋪線。

(2)對今年公新圖們匯鑫新開業的三個超市進行信息點位的

鋪設，并對收款P0S機及信息設備進行程序的安裝調試與設定。

(3)對基建的成立對辦公樓2樓進行網絡線路的改造，并對

其辦公室電腦進行安裝。

（4）對整個大樓的內網網絡線路進行排序與整理。及時升級

殺毒軟件、下載補丁，保障公司網絡的安全運行

（5）對整個大樓的廠家上網資料上行整理并對20_年沒有交

費的廠家進行清理

（6）對商場調整的廠家進行外網的改造與安裝，并接入了電

信的百兆光纖.從而使大樓的上網外網實行了雙路并用，更提高了

上網的速度.

（二）硬件維護方面

（1）及時排除收銀工作期間POS機故障，運行過程中出現的

疑難、突發性軟件故障及時予以排除，保證設備的正常安全運行。

（2）定制了高抗磁寫卡器，分發到外縣超市增強了外縣超市

的補磁功能.

（3）對公司的弱電井進行了清掃與檢查對存在安全隱患的設

備聯系有關部門進行了處理。

（4）對外縣市超市UPS電源進行了系統的檢查與機打發票軟

件的安裝協同聯通公司更換了朝陽川超市老化的線路

（5）對商場辦公室的計算機機箱等設備進行統一清潔保養,

以保機器的使用壽命.

（三）軟件的維護與更新方面

（1）對前臺收款程序進行更改實現了收款程序打印條碼匯總

對配送貨程序實現了打印處理

（2）由于信息設備的不斷更新，數據量的不斷增大，對機房

內的服務器進行更換與調整，并對數據庫進行清理與整合。

（四）維護保障有力，提高服務質量。由于我公司分店多，營

業時間長，機器老化速度快。雖然我們專業維護人員人手不足，

每人都身兼數職。但我們專業人員素質較高，技術過硬，認真負

責，維護到位，維修及時，能夠團結協作形成合力，有效的‘維持

了設備的正常運行。

二、工作的不足

1、在中心機房設備的利用率及網絡平臺的業務能力上挖掘不

夠；在收款員中對企業的設備的保養宣傳力度不夠，沒能使收款

員在此方面形成較強的意識

2、在工作中缺乏創新意識，以后在工作中要多勤于思考，勤

于實踐。

三、計劃

1、加強對收款機系統的更改，提高自我學習的能力，按質按

量的完成工作

2、有些辦公室的機器使用年限長,機器設備灰塵的沉積，準備

對辦公室的計算機硬件設備進行統一清潔保養，以保機器的使用

壽命.

3、加強在收款員與管理人員對企業的信息設備的保養進行宣

傳，并加強對收款員的培訓，和商場基層業務人員信息設備維護

與基本故障知識的培訓，從而在此方面形成較強的責任意識。

4、全力以赴配合超市物流程序與家電配送貨程序的更改與流

程的整合，安排有關人員到商場進行業務流程的實踐，從而使程

序更有效的更改與整合。

5、對全州各分店沒有光纖網絡通信線路進行升級改造，協調

聯通公司安裝光纖通信線路°計算機教研組工作計劃11

學期計算機教研組在市教育局和學校教務處的統一領導下，

開展“停課不停學”遠程教學活動。立足課堂教學，積極開展教

研活動。充分調動專業教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效

率，以培養學生的創新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教

學改革，提高我校計算機專業教育教學質量，提高學生技能水平。

一、教研組建設

明確教研組內各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學

任務，定期開展教研活動，活動有主題、有內容、有記錄，強調組

內的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、

團結、協作的團隊。配合教務處做好教師業務考核，狠抓教學常

規，加大教學檢查力度；通過與組內外教師相互聽課，交流，探

討，學習，積極撰寫論文，課題等，學習新的計算機操作知識和

新的技能，在教研組內形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專

業發展的情況，做好疫情期間網上教學方法的研究和創新。

二、提高教師專業水平，促進教師專業成長

樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機知識，積極引導

教師參加市級以上的各種活動和比賽，積極組織教師參加優質課、

論文、課件等評比，鼓勵教師發表專業論文，為以后的職稱評比

做好準備；通過老帶新，師徒結對，自評自查，組內互相幫助，有

目的有計劃的培養我組教師，進一步提高教師的教研水平；以

壓力化動力，理論聯系實踐，提高專業教師的業務能力水平。

三、課內促教學，抓好優質課

按照學校優質課評選要求，組織組內說課、試課、開課，通

過多講，多聽和多說示范課，不斷激發教師教學熱情，提高課堂

教學實效，認真組織教師進行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集

的信息進行討論經，發表意見，針對教學中所出現的優點和不足

進行討論經，共同促進相互學習和提高；按照教務處安排組內教

師進行組內教學，推選優秀教師行校內比武，積極準備省市級各

級教學比賽，力爭名次。

四、開展學生技能競賽訓練

開展學生技能競賽訓練，按賽事及項目要求，輔導學生，提

高學生專業水平，為全市中職技能競賽活動做好準備，力爭好成

績。計算機教研組工作計劃12

本期計算機教研組的活動，要在學校教務處的統一領導下，

立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，

以培養學生的創新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學改

革，提高我校計算機專業教育教學質量，提高學生技能水平。結

合我校的實際情況計劃做到如下幾點：

一、加強教研組自身建設，做好校本教研工作。

積極組織教研組成員學習有關課程改革的教學理論和信息科

技知識，不斷提高自身信息素養。通過開展隨堂聽課活動，共同

研究和探討信息科技教學工作。同時積極開展教科研活動，堅持

每單周二為教研組活動，確保教研活動有成效，每次活動重點解

決一、兩個問題。通過試講、集體聽課、經驗交流等教研活動形

式，促進教師的教學水平的提高。要求教師互相聽課不少于10節。

加強集體備課，完善電子備課，本期集中力量完成實訓指導書的

編寫。

二、做好學校的常規管理，扎實各項工作。

本期一年級教學重點放在基本功訓練上，二年級教學重點放

在計算機操作技能的提高上，堅持理論和實訓同步，教學和訓練

的任務雖然繁重，要求每位教師要認真地備好、上好每一堂課，

向45分鐘要質量、要效率。

三、學生成績

評定采用平時成績(60%)+期末考試(40%)成績方式。平時成績

由學生完成平時技能訓練作業來給定分數，并隨時讓學生知道自

己本學科已經獲得的總成績，激勵學生積極參加技能訓練。

四、開展豐富多彩的教學活動。

1、配合教務處工作，組織開展全校計算機課程學生與教師技

能大賽活動；

2、要求組員完成好各自的教育教學任務，做好新教師匯報課

準備。要求組員上課前一定要認真備好課，上課時要抱著對學生

認真負責的態度，學生的問題要認真、耐心的解答，對待學生要

一視同仁；

3、完成教務處和教科處制訂的教研工作。通過教研，提高計

算機課程教學質量。并在教學中發現新問題，研究并解決；

4、提高教師教研水平。要求教師就教學、教研過程中出現的

問題進行思考，撰寫論文，幫助教師進一步提高教研水平；

5、推行無紙化考試。部分學科在本學期開始實施無紙化考試。

組織骨干教師，進行無紙化考試題庫的.建設。題庫建設力求符合

學生實際、能在日常教學中運用到學生的練習中。

6、完善各科的電子備課教案，本學年重點放在學生實訓教案

的備課，本期完成《e_cel》實訓指導書的編寫。

7、組織、輔導學生完成等級考試，力爭95%以上的學生考試

過關。

8、抓好學生干算機等級考試工作，爭取大多數學生能過全國

計算機等級考試一級考試；

9、作好5月教師技能賽準備和組織工作；

五、配合學校的其它任務安排。

在做好本職工作之余，積極地配合學校下達的其他各項任務。

另外，作為學校重要的一部分一機房維護與管理有專人負責，保

證學生們的上機正常，還要求組員熱情、生動地給有關學科教師

提供技術幫助。計算機教研組工作計劃13

一、指導思想

根據學校和教務處20__年下學期工作計劃，本著內涵為實,

質量為上，緊緊圍繞“品行+技能”的諳養目標，充分發揮我校計

算機組的技術指導作用，強化服務意識、質量意識、責任意識和

發展意識，在學校統一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研

究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐

能力為重點。結合本組的實際情況計劃做到如下幾點：

二、工作重點及實施措施

1、認真備課，精心定計劃

認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點。有關

計算機課程專業的教學進程、教學計劃和教材，要求每位教師熟

悉教學大綱和考試大綱，認真制訂教學計劃，明確教學的重點，

對于教學同課程的教師要求集體備課，統一教學內容、教學要求

和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操

作內容安排。

2、認真做好學校機房的管理與維護

明確機房管理員的工作職責和學工的機房使用規定，強化任

課教師對學生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的

高使用率，提供給學生良好的教育教學環境，并做好計算機財物

登記工作。

3、加強對學生計算機專業思想教育

認真備戰中職技能大賽做好新生的專業思想教育和樹立正確

的就業觀，要使他們明確自己要學習什么，能學到什么，在今后

工作需要什么；通過向學生介紹計算機在各行業的應用與發展現

狀等，培養學生樹立正確的擇業觀，端正學習態度，從而促進他

們努力學習。

從中職技能大賽的要求和學生就業的‘實用性出發，制定適合

學生備戰中職技能大賽教學計劃，認真組織好學生參加中職技能

大賽的培訓指導工作，通過組織學生參加備戰技能大賽，促進學

生品行、技能雙進步，從而提高自身的素質，促進他們的可持續

發展，為社會培養復合型的人才。

4、努力提高教師的教學教育水平

積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽，積極動員組織

教師參加優質課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過一些活動

切實提高教師的各方面的水平，加強教學過程的管理，每位教師

每學期累計聽課不得低于15節，努力調動組內各教師參與各種活

動，從而進一步提高教師的自身水平，提高教師的教學科研水平。

計算機教研組工作計劃14

一、基本情況分析

計算機組是由多門學科組成的教研組，它包括平面設計、會

計、鐵路運營與管理、物流等幾個專業組成。有些學科只有一人，

并擔任同一學科幾個班級的教學工作，而且各專業學科間關聯性

不強。這就要求計算機組必須是一個具有極強凝聚力和戰斗力，

齊心協力，致力于同一工作目標努力的一支團隊。教研組的建設

無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師

的共同努力，只有互相幫助，團結協作，擰成一股繩，才能共同

進取，搞好教研活動。

二、指導思想

良好的開端是成功的一半。本學年，計算機教研組教研工作

將采取切實可行的措施，有研究、有創造性地開展工作。設計切

實可行的措施，不斷提高教師的專業理論水平和教學實踐能力。

結合我校實際情況，探索適合各個學科的教學模式，本著“讓每

一個人都享受成功”的宗旨，使每一位學生能夠掌握一項適應社

會、適應市場需要的技能。

3.定期召開教研室教研會議，圍繞內涵建設質量建設、根據

教學工作任務，確定開會主題、討論方式，并對教研組會議的過

程、討論的結果做好記錄。在教研會議的過程中對學校對專業要

求，任務的布置進行及時的傳達，并及時完成學校要求的工作任

務。

三、教科研引領組內教研活動提高教學質量

1、要搞好教研以學習為先導，促進教師業務素質提高，增強

工作的勝任能力、駕馭能力。

（1）組織教研組成員加強自身專業知識、教學能力的學習，

提高自身知識儲備量，加強教師自身道理修養，提高教研組教師

教學素質。強調在課堂教學上以教會學生如何進行自我學習為主,

使學生善學樂學。

每個任課教師每個月要讀一本專業書，一本教育教學著作寫

出心得體會，每個月最后一周的周三召開讀書座談會。

（2）完善聽課制度

組內成員進行聽課評課（定好聽課計劃組內每個教師每個雙

周最少聽兩節，要有聽課記錄、寫出心得體會。）；配合教導處進

行公開課安排，保證教學質量；對教研組各成員進行指導幫助型

聽課，每周六召開教學經驗交流會，提出學生管理中典型案例，

解決教育教學過程中的疑難問題。

2、以課題為引領，促進教科研的開展

計算機組的科研課題是“幸福教育”，這學期本著“快樂學,

快樂教”為主線，繼續推進民主教學法和項目教學法，推出幾個

典型課例，錄制視頻°

3、以活動來推進、提高學生的綜合素質

開展豐富多彩的社團活動，以具體的活動加以推進是展示教

科研成果的有效手段。針對計算機組特點組建計算機興趣小組，

利用櫥窗定期展示學生書畫、攝影作品，讓人們在活動中感受到

學生優良的綜合素質。

4、以制度做保證，促進學校教育科研管理

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。同理，學校教育教學如

果不建立一套行之有效的規章制度，也很難調動教師的積極性，

進而影響學校的可持續發展。對課堂秩序，學生考勤、作業、課

堂任務完成情況嚴格要求。在學生考勤上，