PAGEPAGE1專題15鹽和化肥【學習目標】1.駕馭鹽和化肥的基本性質和用途。2.會利用鹽和化肥的性質進行物質的鑒別。3.能從微觀角度相識復分解反應的實質。【活動方案】活動一：了解鹽和化肥在日常生活中的運用1.從下圖中找出所含的鹽。圖3圖3圖2圖1圖4圖5圖62.利用下列幾種物質完成表格。硫酸、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉、鹽酸、氧化鈣、碳酸氫鈉、碳酸鈣類別化學式俗名（主要成分）用途①治療胃酸過多②焙制糕點的發酵粉③生活中除油污④廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌的生產⑤建筑材料⑥補鈣劑⑦消退馬路上的積雪⑧醫療上的生理鹽水⑨廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業⑩腌制食品鹽3.從上圖中找出哪些是化肥，并說出分別屬于哪種化肥。4.請依據下列農作物的癥狀，選擇合適的化肥。(1)公園里部分植物的枝葉枯黃，莖也比較纖細。建議最好給這些植物施用的一種化肥是（）A.NH4HCO3B.KNO3C.Ca(H2PO4)2D.(NH4(2)欲使冬小麥根系發達，耐寒耐旱，依據所學的化學學問，你認為宜施加的肥料是（）A．Ca(H2PO4)2B．NH4HCO3C．KNO3D．CO(NH活動二：學會利用鹽和化肥的化學性質鑒別、推斷有關物質。1.小波用試驗方法區分稀鹽酸和硫酸鈉溶液（記作A、B)。（1）他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液，視察到A溶液中產生無色氣體。則A是。他利用了：鹽和（填物質類別）反應產生了明顯現象。（2）他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液，B溶液中的現象是。他利用了：鹽和（填物質類別）反應產生了明顯現象。（3）他還用了下列試劑中的一種區分A、B兩溶液，這種試劑是（填序號）。①石蕊試液②CuSO4溶液③醋酸溶液④KCl溶液（4）依據鹽的化學性質，請再寫一個不同類別的物質區分稀鹽酸和硫酸鈉溶液小結：鑒別：是依據待檢物質的特性，通過不同的試驗將物質的各組分逐一檢驗出來，從而確定某物質。鑒別原則：①操作簡便。能用物理方法鑒別的不用化學方法。能用一種試劑鑒別的不用多種試劑。

②現象明顯。使待檢物質的現象對比度較大。須要了解物質的類別，及不同類別物質的性質。

③防止干擾。你有方法嗎？2.我前天在試驗室整理化學試劑時，發覺盛有無色液體（初中化學常用試劑）的試劑瓶，標簽破損如圖所示。我很想知道這是什么藥品，你有方法嗎？你有方法嗎？供應的化學藥品：稀鹽酸、硝酸鋇溶液、酚酞試液、硫酸鈉溶液猜一猜：可能是：或你的方法是：3.【鏈接中考】（1）為鑒別碳酸氫銨.氯化銨.和尿素三種化肥，分別取三種樣品編號為A.B.C并進行以下試驗：A．B.C.

★（2）某小組為了驗證復分解反應發生的條件，選用了下列部分藥品進行試驗。①氫氧化鈉溶液②硫酸銅溶液③稀鹽酸④硝酸鉀溶液A.為了驗證有水生成的復分解反應能發生，某同學選擇了①和③。你認為除上述四種藥品外，還需增加的一種試劑是。B.選擇（填序號）兩種物質進行試驗，能驗證有沉淀生成的復分解反應能發生，其化學方程式。C.下列反應中，能驗證有氣體生成的復分解反應能發生的是（填序號）。A．鋅與稀硫酸反應B．自然氣燃燒C．石灰石與稀鹽酸反應D．過氧化氫分解圖1圖2圖1圖21.依據圖1、圖2，回答問題(1)寫出圖1反應的化學方程式：(2)比較反應前后離子的種類有無改變？(3)復分解反應后離子的種類確定（選填：不變、增加、削減）(4)從微觀角度，說出圖2反應的實質是離子和離子生成?！舅妓鳌吭谙×蛩崛芤褐锌赡艽嬖陔x子是（

）

A.

OH-

B

.

CO32-

C

.Ba2+

D.

Cl2.【鏈接中考】(1)硝酸鉀、氯化鈉、硝酸、氫氧化鋇四種物質中，一般不參與復分解反應的物質是?！?2)下列各組離子，能在溶液中共存的是：（

）

A.Na+

NO3-

Ag+

Cl-

B.K+

Na+

NO3-

Cl-C.Ba2+

Cl-

SO42-

K+

D.Ca2+

Na+

CO32-

Cl-★(3)有一盛有100mL49%硫酸溶液的燒杯，同時有一表面光滑的塑料小球懸浮于溶液中心（如圖所示）．現向該溶液中緩慢注入20%的Ba(OH)2溶液至恰好完全反應，在此試驗過程中：①燒杯里視察到的現象有______；②產生此現象的緣由是______；③欲使如圖狀態下的小球浮在液面，簡潔而又確定奏效的方法是什么？______【課堂反饋】1.依據你所學的化學學問，下列做法中不正確的是A．氯化鈉能融雪是因為其溶液的凝固點比水低B．用亞硝酸鈉做食品調味劑C．用食醋除去水瓶中的水垢D．碳酸氫銨與草木灰（K2CO3）不能混合運用2.不能用水鑒別出下列物質的是A.NH4NO3和KNO3B.濃H2SO4和濃鹽酸C.BaSO4和AgClD.NaOH和CaCO33.分別將下列各組物質同時加到足量的水中，能得到無色透亮溶液的是A．NaNO3NaClH2SO4B．CaCO3NaOH Na2SO4C．BaCl2NaNO3CuSO4D．AgNO3Na2SO4 NaCl4.物質的用途與性質親密相關。下列說法正確的是（）A.小蘇打能作發酵粉，是因為小蘇打能與面粉反應

B.洗潔精能洗去碗筷上的油污，是因為油污能溶于洗潔精C.濃硫酸可用作干燥劑，是因為濃硫酸具有吸水性

D.液氧可用于火箭放射，是因為氧氣具有可燃5.做饅頭發酵面團時，會產生乳酸等有機酸，蒸饅頭前需加入適量的純堿或小蘇打等堿性物質，它們相互作用產生了______氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質過多，可向面團或蒸鍋中添加的少許酸性廚房調味料是______，以免蒸出的饅頭口味澀且發黃．★6.下列各級離子在水中確定能大量共存，并形成無色透亮溶液的是：A．Fe2+OH-SO42-B．H+Na+HCO3-C．NH4+H+NO3-D．OH-H+Ca2+★7.從HCl、CuSO4、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、Ca(NO3)2六種溶液中，隨意取出兩種溶液（分別編號為a和b）混合，得到