中陽備考2024年12月更新2/2收集整理，僅供參考2024年山東交通學院省屬事業單位招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據《普通高等學校學生管理規定》,學業為成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的,應予（）A.開除B.退學C.記過D.留校察看【答案】：B2.根據《普通高等學校輔導員培訓規劃》,普通高等學校輔導員培訓規劃主要任務不包括（）A.建立健全多級培訓網絡B.加強基地建設和師資隊伍建設C.不斷擴大培訓覆蓋面D.培訓思想政治教育基本能力【答案】：D3.下列不屬于輔導員對大學生進行就業指導的方式的是（）A.開展擇業咨詢B.幫助大學生進行職業評價C.幫助大學生選擇工作D.提供職業信息【答案】：C4.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.一年C.三年D.二年【答案】：D5.《普通高等學校學生管理規定》規定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.兩年B.一年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】：C6.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現了教師職業道德要求的（）特點。A.全面性B.雙重性C.典范性D.針對性【答案】：B7.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態度，用微笑面對每一個學生，這體現了何老師（）。A.身體素質良B.學科知識豐富C.教學水平超高D.職業心理健康【答案】：D8.（）是高校教師職業道德基本原則確立的根本依據。A.社會主義道德B.奴隸社會的道德C.資本主義道德D.原始社會的道德【答案】：A9.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.研究生課程B.學科基礎課程C.本科課程D.專業基礎課程【答案】：C10.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發表出來的行為，屬于學術失范現象中的（）。A.剽竊B.不良引注C.虛假署名D.抄襲【答案】：A11.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現了大學生的心理健康狀態具有（）。A.動態性B.連續性C.相對性D.可逆性【答案】：D12.教師要提高自己的人格修養，最好采取的策略是（）。A.無法即法B.取法乎下C.取法乎上D.取法乎中【答案】：C13.大學生的社會性發展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩定，因此往往不能對社會現實和現象進行全面分析，容易引發情緒情感上的（）。A.波動性B.敏感性C.強烈性D.狹隘性【答案】：A14.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現了辦學特色的（）A.累積性B.獨特性C.輻射性D.全局性【答案】：A15.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質的研究方法是（）A.行動研究B.院校研究C.敘事研究D.實驗研究【答案】：A16.人對現實的穩固的態度和習慣化的行為方式反映的是個體的（）A.氣質B.動機C.能力D.性格【答案】：D17.大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）A.30多年B.50多年C.與大學有同樣長的歷史D.20多年【答案】：C18.個體發展的內部影響因素包括遺傳和（）。A.道德情感B.個性特征C.心理因素D.主觀能動性【答案】：D19.狹義的校園文化是指（）。A.包含學術文化在內的概念B.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現象進行研究時所采用的理解C.是將校園文化的學術文化排除在外時研究校園文化所使用的概念D.排除學校組織制度的文化概念【答案】：C20.（）是戀愛最為積極的目的和結果。A.情感交流B.婚姻C.性D.愛情【答案】：D21.屬于大學教師的一般能力的是（）。A.管理能力B.語言表達能力C.學術能力D.想象能力【答案】：D22.感覺記憶也被稱之為（）。A.短時記憶B.工作記憶C.瞬時記憶D.長時記憶【答案】：C23.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是（）。A.想象B.感覺C.知覺D.記憶【答案】：C24.科技開發工作在進行技術轉讓、技術承包、技術咨詢、技術培訓等多種形式服務時要有（）。A.維權意識B.研究意識C.經營意識D.經濟意識【答案】：C25.我國高等教育類型結構的調整必須做到（）A.追求同質化B.加大應用型學科門類的比重C.提升研究生教育層次的水平D.避免過度綜合化【答案】：D26.中國歷史上第一個正式頒布并實施的學制是（）。A.《欽定學堂章程》B.《大學組織法》C.《奏定學堂章程》D.《大學規程》【答案】：C27.20世紀90年代開始，我國學位制度改革的一項重要內容是（），它改變了我國學位類型、規格單一的狀況，豐富和發展了我國的學位制度。A.副博士的設置B.準學位的設置C.國家博士的設置D.專業學位的設置【答案】：D28.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.口訣記憶法B.邏輯記憶法C.形象記憶法D.諧音記憶法【答案】：C29.馬克思主義關于人的全面發展學說并不認為（）A.人的發展與社會的發展是一致的B.分工與私有制使人片面發展C.現代大工業生產要求人的全面發展D.生產勞動是造成全面發展的人的唯一方法【答案】：D30.道德和法律的共同點是（）。A.都是由社會約定俗成的B.都對個人行為有限制、約束的規范性功能C.都是由國家頒布實施的D.一旦違反，都會受到相應的制裁【答案】：B31.心理學研究中對一個特定的行為將要發生的可能性和一種特定的關系將被發現的可能性的陳述，屬于（）。A.描述B.解釋C.控制D.預測【答案】：D32.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學特色的是（）A.教師強調講授法B.自由聽講C.教學與研究相結合D.自由講學【答案】：A33.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質屬性結合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.綜合B.概括C.分析D.抽象【答案】：B34.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復習時主要應采取（）。A.采取多樣化方法B.合理分配復習時間C.及時復習D.試圖回憶和反復閱讀相結合【答案】：C35.下列關于教育法規和教育政策之間的關系，描述錯誤的是（）。A.教育政策往往是教育法規制定的基礎B.教育政策保障教育法規的實施C.教育政策和教育法規都屬于社會上層建筑D.教育政策通常以行政機關的指示、決議、意見、綱領、通知等形式表現出來,而教育法規通常以條文形式出現【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生心理健康教育的原則有（）A.發展性原則B.科學性原則C.主體性原則D.全體與個別兼顧的原則【答案】：ABCD37.大五人格特質理論認為人格的五個基本特質是外傾性、宜人性和（）。A.神經質B.責任心C.開放性D.精神質【答案】：ABC38.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.人才培養質量B.師資隊伍與資源C.科學研究水平D.社會服務與學科聲譽【答案】：ABCD39.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關系B.社會奉獻愛心C.做好預防自殺的宣傳教育D.加強心理輔導E.減輕外在壓力F.避免學生認知絕對化【答案】：ABCDEF40.教師在職業道德修養中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）A.要求教師注意把師德規范內化為內心信念，化作行為的品質。B.即使在獨處和無人監督之時，也依然按照師德規范行事。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.要重視在無人監督下，自覺履行師德規范，養成良好的師德行為習慣。【答案】：ABCD41.根據技能的性質和特點，技能可以分為（）。A.心智技能B.理解技能C.操作技能D.應用技能【答案】：AC42.這個新時代，是（）。A.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代C.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代D.全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代【答案】：ABCD43.職業榮譽的特點（）。A.階級性B.激勵性C.多樣性D.集體性【答案】：ABC44.大學生的良好品德教育重點在于（）A.以問題為中心B.以實踐為落腳點C.學校德育課程與社團工作相結合D.以生活為本【答案】：ABCD45.道德的主要作用（）。A.道德是影響社會生產力發展的重要精神力量B.道德對社會穩定和人們日常生活及交往的正常進行具有重要的維護和保證作用C.道德是進行階級斗爭的重要武器D.道德通過對其他社會意識形態和上層建筑的其他部分發生影響，E.道德對其賴以產生的經濟基礎的形成、【答案】：ABCDE46.道德調節賴以發揮作用的力量是（）。A.內心信念B.傳統習慣C.社會輿論D.科學技術【答案】：ABC47.孟子提出的教師道德規范包括（）。A.提高自身能力，以其昭昭B.注重實踐，知行合一C.以身作則，教者必以正D.加強個人修養，反省、知恥、改過【答案】：ACD48.（）是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎之上的，是執行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個工勤人員的道德義務。A.提高自身能力B.維護工作秩序C.善待本職工作D.遵守工作紀律【答案】：BD49.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現？（）A.不按時就寢B.上網成癮C.閱覽室聊天D.上課忘關手機【答案】：ABCD50.與高等教育終身化相關的概念包括（）。A.學會生存B.終身教育C.學會生活D.終身學習【答案】：BD51.職業道德價值取向缺失帶來的問題有（）。A.權力的濫用B.道德的缺失C.法律的踐踏D.政府誠信危機【答案】：AD52.心理發展的特點是（）A.方向性與不可逆性B.平衡性C.個體差異性D.連續性與階段性【答案】：ACD53.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。B.關心愛護