中陽(yáng)備考2024年12月更新2/2收集整理，僅供參考2024年龍巖武平縣招聘事業(yè)單位

考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）第一部分常識(shí)判斷1.2024年4月23日是人民海軍成立（）周年紀(jì)念日。4月21日至24日，中國(guó)海軍將在山東青島承辦西太平洋海軍論壇第19屆年會(huì)，此次論壇年會(huì)將舉行“命運(yùn)與共的海洋”高層研討會(huì)，設(shè)“全球安全倡議與海洋和平安寧”“海上安全合作與國(guó)際法為基礎(chǔ)的海洋秩序”“共商共建共享與全球海洋治理”3個(gè)分議題。A.75B.80C.85D.90【答案】：A2.2024年2月24日，一艘30萬(wàn)噸級(jí)浮式生產(chǎn)儲(chǔ)卸油船從山東煙臺(tái)起航，前往（）開(kāi)展作業(yè)。A.南非B.巴西C.阿根廷D.印度【答案】：B3.因新冠肺炎肆虐全球等各種因素影響WTI5月原油期貨暴跌約300%收于每桶（）美元。這是自石油期貨從1983年在紐約商品交易所開(kāi)始交易后首次出現(xiàn)該種情況A.10B.0C.-37.63D.5【答案】：C4.在資本主義社會(huì)，利息的本質(zhì)是（）。A.剩余價(jià)值的特殊轉(zhuǎn)化形式B.通過(guò)G—G′形式從流通中產(chǎn)生C.借貸資本所有權(quán)的產(chǎn)物D.使用借貸資本支付的報(bào)酬【答案】：A5.下列關(guān)于古代人物與其稱號(hào)的說(shuō)法，不正確的是（）。A.“司馬青衫”指的是白居易B.“青蓮居士”指的是李白C.“靖節(jié)先生”指的是阮籍D.“二安”指的是李清照，辛棄疾【答案】：C6.“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！...”光未然，冼星海創(chuàng)作的《黃河大合唱》表達(dá)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的心聲。激起了全民族的抗戰(zhàn)熱情。他們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作上。取得的成功給我們的啟示是。A.優(yōu)秀的作品可以主導(dǎo)社會(huì)關(guān)系的變革。B.要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。C.任何事物的發(fā)展都是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。D.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于人們的價(jià)值選擇。【答案】：B7.某員工在一個(gè)崗位上已經(jīng)工作多年，他現(xiàn)在的工作卻并不令人滿意，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也感到十分困惑。你認(rèn)為對(duì)他最好采取的措施是（）。A.與他共同分析原因，尋求改進(jìn)的措施B.讓他繼續(xù)留在現(xiàn)崗位，再注意觀察一段時(shí)間C.向他轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的看法，希望他努力改進(jìn)工作D.明確告訴他，若不改進(jìn)工作，將要被解雇【答案】：A8.以下關(guān)于黃河的表述中，正確的一項(xiàng)是（）。A.汾河為黃河的最大支流B.黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河，世界第五長(zhǎng)河C.黃河上、中游分界點(diǎn)是河南孟津D.黃河干流貫穿八個(gè)省、自治區(qū)【答案】：B9.對(duì)縣級(jí)以上各級(jí)人民代表大會(huì)代表批準(zhǔn)或者決定逮捕必須經(jīng)過(guò)（）。A.本級(jí)人民政府同意B.本級(jí)人代會(huì)主席團(tuán)或者人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)許可C.上級(jí)檢察院批準(zhǔn)D.上級(jí)人民代表大會(huì)同意【答案】：B10.角色是中國(guó)戲曲根據(jù)劇中人物的性別，年齡，身份，地位，性格劃分的，分為生，旦，凈，丑四類。在元雜劇中，表現(xiàn)性格勇猛的人物角色是（）。A.雜B.末C.旦D.凈【答案】：D11.甲因犯搶劫罪被市檢察院提起公訴，經(jīng)一審法院審理，判處死刑緩期二年執(zhí)行。甲上訴，省高級(jí)法院核準(zhǔn)死緩判決。根據(jù)審判監(jiān)督程序規(guī)定，下列哪一做法是錯(cuò)誤的（）A.最高檢察院對(duì)該案向最高法院提出抗訴B.省檢察院對(duì)該案向省高院提出抗訴C.最高法院自行對(duì)該案重新審理，依法改判D.最高法院指令省高級(jí)法院再審【答案】：B12.1945年10月10日，國(guó)共雙方簽署了（）。A.《政府與中共代表會(huì)談協(xié)定》B.《國(guó)共重慶談判協(xié)定》C.《國(guó)共重慶談判紀(jì)要》D.《政府與中共代表會(huì)談紀(jì)要》【答案】：D13.某市各大商場(chǎng)的年終促銷以往要在12月底才大規(guī)模展開(kāi)，2012年卻提前上演，而且力度比往年大，頗有點(diǎn)與網(wǎng)店搶人氣的意味。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有（）。A.壟斷性B.競(jìng)爭(zhēng)性C.開(kāi)放性D.調(diào)節(jié)性【答案】：B14.當(dāng)一批水泥用于修建水庫(kù)后，就不能再用于修建高速公路，體現(xiàn)的是（）。A.機(jī)會(huì)成本B.比較優(yōu)勢(shì)C.經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)D.規(guī)模經(jīng)濟(jì)【答案】：A15.我國(guó)最早的蘊(yùn)涵豐富軍事思想的著作是哪一部？（）A.《周易》B.《山海經(jīng)》C.《孫子兵法》D.《孫臏兵法》【答案】：A16.根據(jù)物權(quán)客體的種類，物權(quán)可分為（）。A.用益物權(quán)與擔(dān)保物權(quán)B.動(dòng)產(chǎn)物權(quán)與不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)C.主物權(quán)與從物權(quán)D.完全物權(quán)與限定物權(quán)【答案】：B17.下列說(shuō)法不正確的是：A.《尚書》是中國(guó)最早的一部歷史文獻(xiàn)總集B.《左傳》是中國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年史著作C.《楚辭》是賈誼所輯，收有屈原宋玉寫的賦D.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集【答案】：C18.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)所給予的行政處罰享有（）；對(duì)行政處罰不服的，有權(quán)依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。A.申訴權(quán)B.抗辯權(quán)C.控告權(quán)D.陳述權(quán)【答案】：D19.詢問(wèn)同案的違法嫌疑人、被侵害人或者其他證人，（）。A.應(yīng)當(dāng)同時(shí)進(jìn)行B.應(yīng)當(dāng)分別進(jìn)行C.一般應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，必要時(shí)可分別進(jìn)行D.一般應(yīng)分別進(jìn)行，必要時(shí)可同時(shí)進(jìn)行【答案】：B20.李某將自己新建的一幢建筑租賃給張某經(jīng)營(yíng)使用，因該建筑未經(jīng)消防驗(yàn)收合格投入使用，擬給予責(zé)令停止使用的處罰。被告知聽(tīng)證權(quán)利后，李某向住房和城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門提出聽(tīng)證申請(qǐng)。在聽(tīng)證活動(dòng)中，張某可以作為（）參加聽(tīng)證。A.受害人B.聽(tīng)證申請(qǐng)人C.代理人D.第三人【答案】：D第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.當(dāng)耳邊響起字正腔圓的京腔，就感覺(jué)到北京是活生生的，它雅而不（），恭而不（），脆而不干，好聽(tīng)著呢。地道的北京話，像是在午后的釅茶中泡過(guò)，（）中透出那么有一搭無(wú)一搭的悠閑和得意。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.淡低自在B.澀卑靜謐C.酸滑慵懶D.俗偽舒適【答案】：C22.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過(guò)去有所言說(shuō)，因而，_。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬B.重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證D.無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾【答案】：A23.生命是如此細(xì)復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎？例如，生物是如何運(yùn)作的？系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來(lái)，利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過(guò)，現(xiàn)在還無(wú)法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說(shuō)明（）。A.如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知B.對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)C.系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能D.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件【答案】：C24.資源為國(guó)家所有,資源開(kāi)發(fā)不應(yīng)成為暴利行業(yè),可以大幅提高修復(fù)基金,生態(tài)補(bǔ)償基金額度,作為（）,讓有能力、有資質(zhì)、負(fù)責(zé)任的企業(yè)成為開(kāi)發(fā)主體,使其成為未來(lái)礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)的方向。與此同時(shí)、建立礦山生態(tài)終身追責(zé)機(jī)制、嚴(yán)厲打擊私挖濫采,讓（）者得不償失,這樣才能保障礦山資源的有序開(kāi)發(fā)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.壁壘B.門檻C.標(biāo)桿D.標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B25.成語(yǔ)中的數(shù)字運(yùn)用很多，如一鼓作氣、百?gòu)U俱興。非整數(shù)也進(jìn)入了成語(yǔ)，如半途而廢、半壁江山。還有兩個(gè)成語(yǔ)：一舉兩得、一箭雙雕。“兩”和“雙”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語(yǔ)都是由四個(gè)文字組成的，數(shù)目字有時(shí)還被“連用”，如五光十色、三頭六臂。也有成語(yǔ)純粹由數(shù)目字組成，如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）A.成語(yǔ)與數(shù)字的關(guān)系B.成語(yǔ)用遍數(shù)目字C.數(shù)字成語(yǔ)與成語(yǔ)數(shù)字D.成語(yǔ)數(shù)字趣談【答案】：D26.人文是“化成天下”的學(xué)問(wèn)，它包括_____人的智慧，開(kāi)發(fā)人的潛能，調(diào)動(dòng)人的精神，激勵(lì)人的意志，______人的行為，促進(jìn)入的健康，________社會(huì)穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟(jì)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系等學(xué)問(wèn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.開(kāi)發(fā)規(guī)約維持B.啟發(fā)規(guī)定保持C.啟迪規(guī)范維護(hù)D.啟示制約推動(dòng)【答案】：C27.生活不在別處，在于你。在錦衣、美食、豪車、大屋、名牌、盛名、高位、厚祿之外，能于忙碌中保全（），體會(huì)細(xì)膩情感，享受心靈自由、品味人情之美，才是生活方式中真正的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.安寧優(yōu)雅B.自我奢侈C.自我舒適D.安寧享受【答案】：B28.冷鏈，是指易腐食品從產(chǎn)地收購(gòu)或捕撈之后，在產(chǎn)品加工、貯藏、運(yùn)輸、分銷和零售各個(gè)環(huán)節(jié)始終處于產(chǎn)品所必需的低溫環(huán)境下，以保證食品質(zhì)量安全，減少損耗，防止污染的特殊供應(yīng)鏈系統(tǒng)。根據(jù)上述定義，下列屬于冷鏈的是（）。A.為保鮮商家使用冷藏車運(yùn)輸新鮮海產(chǎn)品至各個(gè)商場(chǎng)的冷藏室B.為了節(jié)能校園超市小賣部出售冰棒的冰箱每隔5小時(shí)停1小時(shí)C.為保持疫苗的藥效而在運(yùn)輸至使用時(shí)放在特殊的低溫系統(tǒng)中D.某廠利用低溫深度榨取技術(shù)使橙子變?yōu)槌戎苑奖愠乇４妗敬鸢浮浚篈29.培養(yǎng)人才固然重要，但是當(dāng)務(wù)之急是_______現(xiàn)有人才的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.調(diào)動(dòng)B.挖潛C.重視D.發(fā)揮【答案】：D30.師生之間的對(duì)話應(yīng)是教育場(chǎng)域中最普遍存在的互動(dòng)方式，教師和學(xué)生作為兩個(gè)具有獨(dú)立人格的精神個(gè)體，都帶有自身獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)驗(yàn)、先見(jiàn)和背景，對(duì)話意味著讓他們暫時(shí)走進(jìn)一個(gè)共同的生活世界，體驗(yàn)對(duì)方的思想、情感與智慧，形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對(duì)學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu)，我們把這種師生間的對(duì)話稱為建構(gòu)性對(duì)話。這種對(duì)話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系，也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓教育的意義和價(jià)值在對(duì)話的世界中延伸。

這段文字接下來(lái)最可能講述的是：A.師生建構(gòu)性對(duì)話成立的前提條件B.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法C.教育場(chǎng)域中各種常見(jiàn)的互動(dòng)方式D.教師和學(xué)生獨(dú)立人格建構(gòu)的價(jià)值【答案】：A第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.李主任在早上8點(diǎn)30分上班之后參加了一個(gè)會(huì)議，會(huì)議開(kāi)始時(shí)發(fā)現(xiàn)其手表的時(shí)針和分針呈120度角，而上午會(huì)議結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)手表的時(shí)針和分針呈180度角。問(wèn)在該會(huì)議舉行的過(guò)程中，李主任的手表時(shí)針與分針呈90度角的情況最多可能出現(xiàn)幾次（）A.4B.7C.5D.6【答案】：A32.—個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是88厘米，如果它的寬增加25%，長(zhǎng)減少1/7，周長(zhǎng)不變，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。（）。A.480cm2B.468cm2C.448cm2D.484cm2【答案】：C33.2，3，10，24，（），120A.36B.32C.65D.50【答案】：D34.表中北京、上海和廣州的機(jī)場(chǎng)2011年旅客吞吐量占當(dāng)年全國(guó)機(jī)場(chǎng)旅客吞吐量的比重約為多少？（）A.26.6%B.17.0%C.43.8%D.32.0%【答案】：D35.下列說(shuō)法不正確的是（）。A.為提高出口貨物在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)能力，世界各國(guó)一般對(duì)本國(guó)實(shí)行出口退稅制度B.如果貨幣的期匯比現(xiàn)匯貴，則稱該貨幣遠(yuǎn)期升水。否則，稱該貨幣遠(yuǎn)期貼水C.根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度，公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)是董事會(huì)D.為反映某年度政府預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果，需要編制該年度的政府決算【答案】：C36.42，60，60，48，（）。A.54B.36C.30D.72【答案】：C37.某機(jī)關(guān)召開(kāi)一次特殊工作會(huì)議，參加者中每?jī)蓚€(gè)人有一個(gè)科員，每四人中有一個(gè)科長(zhǎng)，每六人中有一個(gè)副處長(zhǎng)，此外還有五位處長(zhǎng)參會(huì)。共有多少人參會(huì)？（）。A.72B.48C.65D.60【答案】：D38.今年，小明的父母年齡之和是小明的6倍。4年后小明的父母親年齡之和是小明的5倍。已知小明的父親比他母親大2歲。那么，今年小明父親多少歲？（）A.40B.72C.57D.37【答案】：D39.假設(shè)A國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率維持在2.5%的水平上，要想GDP明年達(dá)到4000億美元的水平，則今年至少需要達(dá)到多少億美元？（）A.3633.6B.3772.4C.3837.2D.3902.4【答案】：D40.四個(gè)足球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽，每?jī)申?duì)都要賽一場(chǎng)。如果踢平，每隊(duì)各得1分，否則勝隊(duì)得3分，負(fù)隊(duì)得0分。比賽結(jié)果，各隊(duì)的總得分恰好是四個(gè)連續(xù)的自然數(shù)。問(wèn)第二名是多少分？（）A.2B.4C.5D.3【答案】：B41.2009年1-11月，廣東省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中，國(guó)有及控股企業(yè)利潤(rùn)總額為621.16億元，比上年同期增長(zhǎng)74.8%。如果維持這樣的高速增長(zhǎng)，2015年1-11月其利潤(rùn)總額可以達(dá)到多少億元？（）A.20493B.25839C.12857D.17720【答案】：D42.某機(jī)關(guān)共有干部、職工350人，其中55歲以上共有70人。現(xiàn)擬進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，總體規(guī)模壓縮為180人，并規(guī)定55歲以上的人裁減比例為70％。請(qǐng)問(wèn)：55歲以下的人裁減比例約是多少?（）。A.0.51B.0.4C.0.34D.0.43【答案】：D43.中國(guó)是現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)二進(jìn)制的發(fā)源地，二進(jìn)制中只有“0”和“1”兩個(gè)數(shù)碼，因“二”沒(méi)有單獨(dú)數(shù)碼代表，因此“逢二進(jìn)一”，這樣便可以表示一切自然數(shù)。請(qǐng)選出下列十進(jìn)制數(shù)中，用二進(jìn)制表示不正確的一項(xiàng)是（）A.3為11，5為110B.4為100，7為111C.8為1000，10為1010D.1為1，2為10【答案】：A44.已知數(shù)據(jù)23、25、26、22、21、27、28、24、30、33，用這10個(gè)數(shù)分別減去其平均數(shù)，所得10個(gè)數(shù)值的和為（）。A.2B.0C.-3D.3【答案】：B45.在某次百分制考試中、小錢、小孫、小周、小鄭四人得分各不相同，沒(méi)人低于79分。且小孫、小周、小鄭三人的平均成績(jī)是91分，小錢、小孫、小周三人的平均成績(jī)是84分，小孫與分?jǐn)?shù)最高的人的分?jǐn)?shù)的差距小于8分。則小孫和小周最多相差多少分?（）A.13B.11C.7D.9【答案】：A第四部分判斷推理46.優(yōu)勢(shì)反應(yīng)：指熟練程度極高、遇到某種刺激時(shí)不加思考就做出來(lái)的習(xí)慣性動(dòng)作。下列不屬于優(yōu)勢(shì)反應(yīng)的是（）。A.在街上聽(tīng)到有人喊自己名字，人們總會(huì)循著聲音方向去尋找B.們無(wú)意之中伸進(jìn)滾燙的開(kāi)水，瞬間就會(huì)把手縮回C.中國(guó)人遇到多年未見(jiàn)的朋友時(shí)，一般都伸出右手去和對(duì)方握手D.小麗在家看小說(shuō)時(shí)，一碰到不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)下意識(shí)地去查字典【答案】：B47.在交往中，目光接觸與“說(shuō)話權(quán)分享”和說(shuō)話方式相聯(lián)系；但過(guò)多地注視對(duì)方，就可能使其頻繁出現(xiàn)語(yǔ)誤。如果窘迫或過(guò)于坦率，凝視和目光接觸就會(huì)減少。由此可以推出：（）A.在交往中不出現(xiàn)語(yǔ)誤的人往往心理素質(zhì)都比較好B.窘迫的人在交往中會(huì)頻繁出現(xiàn)語(yǔ)誤C.頻繁出現(xiàn)語(yǔ)誤是因?yàn)檫^(guò)多地被注視D.過(guò)于坦率的人在與人交往時(shí)凝視和目光接觸較少【答案】：D48.安居樂(lè)業(yè)：豐衣足食A.江河日下：太平盛世B.意味深長(zhǎng)：語(yǔ)重心長(zhǎng)C.時(shí)不我待：時(shí)不再來(lái)D.井然有序：謙謙君子【答案】：C49.在有更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物（有人認(rèn)為其是人類的祖先）遺骨的洞穴中發(fā)現(xiàn)了很多動(dòng)物遺骨。從各種骨頭出現(xiàn)的頻率看，許多動(dòng)物是死在別處后，只有身體的某些部分被帶回了洞穴中。所以，能帶回這么多獵物，更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物一定擅長(zhǎng)捕獵。下面（）項(xiàng)，如果正確，最嚴(yán)重地削弱了上文結(jié)論。A.包括更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物遺骨在內(nèi)的所有骨頭上的印跡都是那個(gè)時(shí)代的一種大型肉食動(dòng)物的牙印B.洞穴中的遺骨不包括與更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物同時(shí)期的一種大象類動(dòng)物的骨頭C.更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物有時(shí)在洞穴之間搬來(lái)搬去以尋找庇護(hù)，他們一生不只呆在一個(gè)洞穴中D.在發(fā)現(xiàn)聚集了動(dòng)物遺骨的洞穴中沒(méi)有用火的證據(jù)【答案】：A50.微型計(jì)算機(jī)的發(fā)展是以（）的發(fā)展為表征的。A.控制器B.軟件C.微處理器D.主機(jī)【答案】：C51.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度B.師生之間相互的認(rèn)知度C.師生交往的時(shí)空、