人教版2025年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)lúhuāqiānbǐqiāngshuāngēbochóuzidírénfángbèihuāngmáng二、補(bǔ)全下面詞語(yǔ)。深居（______）出疑惑不（______）茁（______）成長(zhǎng)斬釘（______）鐵雨后春（______）左（______）右盼視死（______）歸精忠報(bào)（______）剛（______）不阿志存（______）遠(yuǎn)鐵面無(wú)（______）英（______）無(wú)畏三、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。蝙蝠（biānpiān）即使（jíjì）塞車(chē)（sèsāi）熒光（yínyíng）障礙（zhànzhàng）系鞋帶（jìxì）四、火眼金睛，辨字組詞。宿（_________）未（_________）徑（_________）菜（_________）宜（_________）味（_________）經(jīng)（_________）彩（_________）五、選詞填空。精心精致精湛（1）每當(dāng)我看見(jiàn)珍藏在抽屜里的那只（______）的小木船，就會(huì)想起陳明。（2）人們紛紛贊揚(yáng)雕刻工人（______）的技藝。清脆清幽清晰（3）這里四面環(huán)山，泉水叮咚，環(huán)境（____），真是個(gè)避暑的好地方。（4）那位同學(xué)站了起來(lái)，（____）而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”六、按要求寫(xiě)句子。（1）風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)。（縮句）______________________________________（2）片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。（改為比喻句）_____________________________________（3）冬天的西昌是最美的季節(jié)。（修改病句）_____________________________________（4）難道火種不是普羅米修斯盜取的嗎？（改為陳述句）______________________________________（5）媽媽批評(píng)我。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）______________________________________七、課文直通車(chē)。1.《題西林壁》的作者是宋代詩(shī)人____________。這首詩(shī)前兩句寫(xiě)了詩(shī)人從____________、____________不同的角度,處在____________、____________、____________、____________不同位置觀看_________的感覺(jué)。這首詩(shī)中“____________________,________________”兩句,說(shuō)明了“當(dāng)局者迷”這個(gè)道理。學(xué)了這首詩(shī),我得到的啟發(fā)是___________________________。2.《暮江吟》為我們描述了兩幅自然界的畫(huà)面,一幅是____________,另一幅是_______________________。八、課外閱讀。上課上課了，董老師扶著一疊大大小小的書(shū)本，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書(shū)放在講臺(tái)上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開(kāi)始講課。一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)到老師了，同學(xué)們都用親切的目光注視著她，好像在說(shuō)：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹(shù)苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋，去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑……1．根據(jù)意思填詞語(yǔ)。（1）形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。（_____________）（2）形容興奮得意，精神煥發(fā)的樣子。（_____________）2．“笑瞇瞇”是對(duì)老師（）的描寫(xiě)。A．動(dòng)作 B．語(yǔ)言 C．神態(tài) D．心里3．文章的最后一句話是（）A．比喻句 B．?dāng)M人句 C．排比句4．用“______”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句，它是把___________比作____________。我還能再寫(xiě)一句比喻句：________________________________5．請(qǐng)用幾句話描述一下你的老師上課時(shí)的樣子。________________________________________________________九、寫(xiě)作天地。成長(zhǎng)故事。同學(xué)們，在你們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有高興快樂(lè)，有煩惱憂愁，有酸甜苦辣各種經(jīng)歷，請(qǐng)選擇其中的一件寫(xiě)下來(lái)！要求：題目自擬；語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、蘆花鉛筆槍栓胳膊綢子敵人防備慌忙2、簡(jiǎn)解壯截筍顧如國(guó)正高私勇3、biān√jí√sāi√yíng√zhàng√jì√4、住宿未來(lái)路徑菜葉適宜味道經(jīng)理色彩5、精致精湛清幽清晰6、風(fēng)搖撼著白樺樹(shù)。片片黃葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛落下來(lái)。冬天是西昌最美的季節(jié)。火種是普羅米修斯盜取的。媽媽之所以批評(píng)我，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不認(rèn)真。7、蘇軾正面?zhèn)让孢h(yuǎn)近高低廬山不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中對(duì)于復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗(yàn),去分析夕陽(yáng)西沉、晚霞映江的絢麗景象彎月初升,露珠晶瑩的朦朧夜色8、1．循循善誘神采飛揚(yáng)2．C3．C4．不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹(shù)苗。老師園丁彎彎的月兒像小船。5．老師上課十分認(rèn)真，對(duì)我們非常和藹，說(shuō)話很溫柔。9、成長(zhǎng)故事“成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，童年有一群心愛(ài)的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有……”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會(huì)想起我成長(zhǎng)的故事。那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。剛來(lái)操場(chǎng)，就看到三個(gè)大小不一的跳竿，仔細(xì)一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。“這里有3跟跳竿，你能都跳過(guò)去嗎？”表姐突然心血來(lái)潮地問(wèn)。“都跳過(guò)去？！”我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過(guò)這80cm的跳竿，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過(guò)去。第二根在表姐的催促下勉強(qiáng)完成。接下來(lái)，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會(huì)兒都沒(méi)敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。“跳吧。”表姐繼續(xù)鼓勵(lì)我，可有時(shí)候這樣的鼓勵(lì)卻是起反作用的。“可是，我，可是……”我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。“怕？”表姐說(shuō)出了我的心聲。“嗯”我盡量使自己的心情平靜下來(lái)，深吸一口氣。“怕什么？”表姐有些急了，“怕摔了？”“嗯。”為了不表現(xiàn)出我的緊張，我選擇了盡量少說(shuō)話。“你看，這是一塊草坪，摔下來(lái)會(huì)有什么事？”這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開(kāi)來(lái)，全身都放松了。相信