2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強(qiáng)化版）作文創(chuàng)新思維與拓展考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)（共20分）1.下列詞語中，字形、字音都完全正確的一項(xiàng)是（）A.理解灑脫氣概B.悠然自得滄桑驚悚C.呼嘯恍惚融化D.嫵媚震懾驕傲2.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.誰也不能否認(rèn)，這個(gè)決定不是出于個(gè)人的意愿。B.有關(guān)部門必須引起對(duì)校園暴力問題的重視。C.任何個(gè)人和組織，都不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。D.研究表明，吃魚可以降低高血壓和心臟病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。3.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他把工作安排得井井有條，深得領(lǐng)導(dǎo)的信任。B.那個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，盡管沒有工作經(jīng)驗(yàn)，卻信心滿滿。C.她在比賽中發(fā)揮得如魚得水，贏得了觀眾的熱烈掌聲。D.這個(gè)問題已經(jīng)討論了好幾次，但還是沒有一個(gè)明確的結(jié)論。4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他喜歡音樂，尤其喜歡彈奏鋼琴。B.這個(gè)故事很有趣，尤其是最后的那一段。C.我喜歡看動(dòng)畫片，尤其是《熊出沒》。D.她喜歡讀書，尤其是歷史類的書籍。5.下列各句中，下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.瞞天過海賞心悅目息息相關(guān)B.雕蟲小技貽笑大方談笑風(fēng)生C.奮不顧身雕梁畫棟滄海一粟D.融會(huì)貫通精衛(wèi)填海雕蟲小技6.下列各句中，下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.風(fēng)和日麗胸有成竹呼嘯山莊B.呼嘯山崗胸有成竹風(fēng)和日麗C.胸有成竹風(fēng)和日麗呼嘯山崗D.呼嘯山崗胸有成竹風(fēng)和日麗7.下列各句中，下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.縱橫天下欣欣向榮胸有成竹B.胸有成竹縱橫天下欣欣向榮C.欣欣向榮縱橫天下胸有成竹D.胸有成竹欣欣向榮縱橫天下8.下列各句中，下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.落落大方縱橫天下欣欣向榮B.縱橫天下落落大方欣欣向榮C.欣欣向榮落落大方縱橫天下D.落落大方欣欣向榮縱橫天下9.下列各句中，下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.縱橫天下落落大方欣欣向榮B.欣欣向榮縱橫天下落落大方C.落落大方欣欣向榮縱橫天下D.縱橫天下欣欣向榮落落大方10.下列各句中，下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.縱橫天下落落大方欣欣向榮B.欣欣向榮縱橫天下落落大方C.落落大方欣欣向榮縱橫天下D.縱橫天下欣欣向榮落落大方二、閱讀理解（共30分）（一）現(xiàn)代文閱讀（共15分）閱讀下面的文章，完成11-15題。小河我常常在夜晚去河邊散步，小河的水清澈見底，月光灑在河面上，波光粼粼，美麗極了。河岸上，一棵棵大樹挺拔地站立著，樹葉在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向我招手。河邊的草地上，野花競(jìng)相開放，散發(fā)著淡淡的清香。一陣微風(fēng)吹過，花香、草香、泥土的芳香交織在一起，彌漫在空氣中。河水中，魚兒歡快地游著，不時(shí)躍出水面，濺起一朵朵水花。河岸邊的青蛙，在夜幕的掩護(hù)下，盡情地鳴叫，仿佛在為這美麗的夜晚伴奏。我漫步在河邊，沉浸在這寧靜、和諧的自然美景中，心情格外舒暢。11.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要描寫了夜晚小河的美麗景色。B.文章通過對(duì)小河的描寫，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛之情。C.文章中提到了河岸上的大樹、草地、野花等景物，表現(xiàn)了自然美景的多樣性。D.文章中提到了魚兒、青蛙等動(dòng)物，表現(xiàn)了小河生態(tài)的豐富性。12.文章中，作者通過描寫哪些景物，表現(xiàn)了小河的美麗？13.文章中，作者為什么說“心情格外舒暢”？14.文章結(jié)尾部分，作者通過哪些景物，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了小河的美麗？15.請(qǐng)從修辭手法角度，分析下列句子：“河水中，魚兒歡快地游著，不時(shí)躍出水面，濺起一朵朵水花。”（二）古詩文閱讀（共15分）閱讀下面的古詩，完成16-20題。《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。16.下列對(duì)這首詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩中描繪了月光照耀在床前的景象。B.詩中表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。C.詩中運(yùn)用了“疑是”一詞，表現(xiàn)了詩人對(duì)景象的疑惑。D.詩中運(yùn)用了“舉頭”和“低頭”兩個(gè)動(dòng)作，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的矛盾。17.詩中“床前明月光”一句，描繪了怎樣的景象？18.詩中“疑是地上霜”一句，表達(dá)了詩人怎樣的心理？19.詩中“舉頭望明月”一句，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？20.詩中“低頭思故鄉(xiāng)”一句，表達(dá)了詩人怎樣的思想？四、綜合性學(xué)習(xí)（共25分）要求：根據(jù)所給材料，完成下列題目。閱讀下面的材料，回答問題。材料一：近日，我國多地舉辦了一場(chǎng)別開生面的“親子共讀”活動(dòng)，旨在增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情，提高孩子的閱讀興趣。材料二：一些家長(zhǎng)表示，工作繁忙，沒有太多時(shí)間陪伴孩子閱讀，導(dǎo)致孩子閱讀興趣不高。材料三：教育專家建議，家長(zhǎng)應(yīng)多陪伴孩子閱讀，選擇適合孩子年齡的書籍，激發(fā)孩子的閱讀興趣。21.請(qǐng)結(jié)合材料一、二，談?wù)勀阏J(rèn)為家長(zhǎng)在陪伴孩子閱讀方面存在哪些問題？22.針對(duì)材料三中專家的建議，請(qǐng)你為家長(zhǎng)提出一些建議，幫助他們更好地陪伴孩子閱讀。23.請(qǐng)以“親子共讀，共享美好時(shí)光”為主題，寫一篇短文，談?wù)勀銓?duì)親子共讀的認(rèn)識(shí)。五、作文（共35分）要求：根據(jù)以下材料，以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇不少于500字的作文。材料：小華從小就喜歡音樂，她夢(mèng)想成為一名音樂家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她努力學(xué)習(xí)音樂知識(shí)，刻苦練習(xí)演奏技巧。在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，她的音樂才華得到了充分發(fā)揮，多次在比賽中獲獎(jiǎng)。六、古詩文閱讀（共25分）要求：閱讀下面的古詩，完成下列題目。《春曉》唐代：孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。24.下列對(duì)這首詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩中描繪了春天的早晨，鳥兒歡快的鳴叫。B.詩中表達(dá)了詩人對(duì)春天的喜愛之情。C.詩中運(yùn)用了“春眠不覺曉”一句，表現(xiàn)了春天清晨的美好。D.詩中運(yùn)用了“夜來風(fēng)雨聲”一句，表現(xiàn)了春天夜晚的寂靜。25.詩中“春眠不覺曉”一句，描繪了怎樣的景象？26.詩中“處處聞啼鳥”一句，表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？27.詩中“夜來風(fēng)雨聲”一句，描繪了怎樣的景象？28.詩中“花落知多少”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)（共20分）1.B解析：A項(xiàng)中“灑脫”應(yīng)為“灑脫”；C項(xiàng)中“呼嘯”應(yīng)為“呼嘯”；D項(xiàng)中“嫵媚”應(yīng)為“嫵媚”。2.C解析：A項(xiàng)中“誰也不能否認(rèn)”應(yīng)改為“誰也不能否認(rèn)”；B項(xiàng)中“必須引起”應(yīng)改為“必須引起”；D項(xiàng)中“研究表明”應(yīng)改為“研究表明”。3.B解析：A項(xiàng)中“井井有條”使用正確；C項(xiàng)中“如魚得水”使用正確；D項(xiàng)中“如魚得水”使用正確。4.A解析：B項(xiàng)中“尤其是最后的那一段”應(yīng)改為“尤其是最后的那一段”；C項(xiàng)中“尤其是《熊出沒》”應(yīng)改為“尤其是《熊出沒》”；D項(xiàng)中“尤其是歷史類的書籍”應(yīng)改為“尤其是歷史類的書籍”。5.D解析：A項(xiàng)中“瞞天過海”書寫正確；B項(xiàng)中“雕蟲小技”書寫正確；C項(xiàng)中“奮不顧身”書寫正確；D項(xiàng)中“融會(huì)貫通”書寫正確。6.B解析：A項(xiàng)中“呼嘯山崗”書寫正確；C項(xiàng)中“胸有成竹”書寫正確；D項(xiàng)中“風(fēng)和日麗”書寫正確。7.A解析：B項(xiàng)中“縱橫天下”書寫正確；C項(xiàng)中“欣欣向榮”書寫正確；D項(xiàng)中“胸有成竹”書寫正確。8.A解析：B項(xiàng)中“縱橫天下”書寫正確；C項(xiàng)中“欣欣向榮”書寫正確；D項(xiàng)中“胸有成竹”書寫正確。9.A解析：B項(xiàng)中“縱橫天下”書寫正確；C項(xiàng)中“欣欣向榮”書寫正確；D項(xiàng)中“胸有成竹”書寫正確。10.A解析：B項(xiàng)中“縱橫天下”書寫正確；C項(xiàng)中“欣欣向榮”書寫正確；D項(xiàng)中“胸有成竹”書寫正確。二、閱讀理解（共30分）（一）現(xiàn)代文閱讀（共15分）11.C解析：A、B、D三項(xiàng)都是對(duì)文章內(nèi)容的正確概括。12.文章中，作者通過描寫小河的水清澈見底、月光灑在河面上、波光粼粼、河岸上的大樹、草地、野花等景物，表現(xiàn)了小河的美麗。13.作者通過描寫小河的美麗景色，使自己的心情變得舒暢。14.文章結(jié)尾部分，作者通過描寫魚兒歡快地游著、青蛙鳴叫等景物，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了小河的美麗。15.這句話運(yùn)用了擬人修辭手法，將魚兒賦予了人的情感，生動(dòng)形象地描繪了魚兒在水中歡快游動(dòng)的情景。（二）古詩文閱讀（共15分）16.C解析：A、B、D三項(xiàng)都是對(duì)這首詩的正確理解。17.“床前明月光”描繪了月光照耀在床前的景象。18.“疑是地上霜”表達(dá)了詩人對(duì)景象的疑惑。19.“舉頭望明月”表現(xiàn)了詩人對(duì)月亮的喜愛。20.“低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。四、綜合性學(xué)習(xí)（共25分）21.家長(zhǎng)在陪伴孩子閱讀方面存在的問題有：工作繁忙，沒有太多時(shí)間陪伴孩子閱讀；對(duì)閱讀的重要性認(rèn)識(shí)不足；不知道如何選擇適合孩子年齡的書籍。22.家長(zhǎng)應(yīng)多陪伴孩子閱讀，選擇適合孩子年齡的書籍，