2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（作文創新提升版）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（30分）要求：閱讀下面的短文，根據文章內容回答問題。小明的爸爸是一位工程師，他非常聰明，總是能夠用簡單的道理解決問題。有一天，小明在家里遇到了一個問題：他發現家里的電視信號很不好，但是不知道該找誰修。小明想到爸爸是工程師，肯定知道該怎么辦。爸爸回到家后，小明就把電視信號的問題告訴了爸爸。爸爸沒有直接回答小明，而是帶著小明一起到樓下去看看。“你看到那個電線桿了嗎？”爸爸指著小區里的一根電線桿問。小明看了看，點了點頭。“那就是我們家的電視信號接收的電線桿，它上面有一個接收器，可能是因為這個接收器出了問題，導致信號不好。”爸爸分析道。小明聽了爸爸的話，恍然大悟，他跑到家里找來梯子，小心翼翼地爬上電線桿，檢查了接收器。果然，接收器的一個小部件松動了。小明把松動的部件重新固定好，然后跳下來。回到家里，小明打開電視，發現信號變得非常清晰。小明高興地告訴爸爸：“謝謝爸爸，您真聰明！”1.爸爸為什么要帶小明去樓下去看看？A.爸爸想和小明一起去修電視信號。B.爸爸想教小明如何修理電視信號。C.爸爸想告訴小明信號不好是因為接收器出了問題。D.爸爸想給小明一個驚喜。2.小明為什么覺得爸爸很聰明？A.小明覺得爸爸長得好看。B.小明覺得爸爸總是能解決一些棘手的問題。C.小明覺得爸爸會做飯。D.小明覺得爸爸很會唱歌。3.爸爸分析信號不好的原因是什么？A.電視接收器壞了。B.電線桿出了問題。C.小區信號太差。D.電視質量問題。4.小明為什么要爬電線桿？A.小明想看清楚接收器的情況。B.小明想爬高。C.小明想鍛煉身體。D.小明想炫耀自己。5.小明爬電線桿后，他做了什么？A.小明爬電線桿看風景。B.小明爬電線桿找朋友。C.小明爬電線桿撿東西。D.小明爬電線桿修接收器。6.修好接收器后，小明覺得怎么樣？A.小明覺得電視信號更好了。B.小明覺得電視信號沒有變化。C.小明覺得電視信號變得更差了。D.小明覺得電視信號不穩定。7.這篇文章告訴我們什么道理？A.要相信爸爸。B.爸爸很聰明。C.爸爸會修電視信號。D.要善于觀察和思考。二、口語交際（20分）要求：根據下面的場景，完成相應的口語交際任務。場景一：小明的生日快到了，他想邀請一些同學來家里玩，但是不知道如何邀請。請寫出小明邀請同學參加生日派對的對話。場景二：小明的媽媽在做蛋糕時，小明突然想出了一個主意，他想要把蛋糕做成小明的偶像的形狀。請寫出小明向媽媽提出這個主意的對話。三、綜合運用（20分）要求：根據下面的提示，完成相應的任務。提示一：小明想寫一篇關于家庭生活的作文，要求描寫家庭的溫馨和快樂。提示二：小明想寫一篇關于自己興趣愛好愛好的作文，要求描述自己是如何發現這個愛好的。提示三：小明想寫一篇關于自己身邊的好人的作文，要求贊美這個好人的品質。四、詞語辨析（20分）要求：下列各題中加點的詞語均出自課內文章，請結合語境選擇詞語的正確解釋。1.他的學習成績一直名列前茅，老師和同學們都對他刮目相看。A.名列前茅：排在最前面。B.名列前茅：成績很好。C.名列前茅：很有名氣。D.名列前茅：受到大家的尊重。2.她在課堂上總是專心致志地聽講，從不分心。A.專心致志：全心全意地做某件事。B.專心致志：注意力集中。C.專心致志：非常努力。D.專心致志：非常認真。3.這本書的封面設計新穎，讓人過目不忘。A.過目不忘：看過就不忘記。B.過目不忘：非常吸引人。C.過目不忘：非常有用。D.過目不忘：非常有名。4.他雖然年紀小，但做事非常細心，很少出錯。A.細心：用心。B.細心：細心周到。C.細心：小心謹慎。D.細心：用心良苦。5.小明因為幫助同學解決了困難，受到了老師的表揚。A.解決：處理。B.解決：完成。C.解決：解決疑問。D.解決：解決難題。6.她在比賽中獲得了第一名，贏得了觀眾的掌聲。A.贏得：取得。B.贏得：獲得。C.贏得：得到。D.贏得：獲得成功。7.他的聲音洪亮，可以傳遍整個教室。A.洪亮：聲音大。B.洪亮：響亮。C.洪亮：有力。D.洪亮：清楚。8.這座大橋的設計非常巧妙，既美觀又實用。A.巧妙：巧妙的設計。B.巧妙：巧妙的方法。C.巧妙：巧妙地解決問題。D.巧妙：巧妙地運用。五、古詩文默寫（20分）要求：根據課文內容，按要求默寫古詩文的片段。1.《登鸛雀樓》中的“白日依山盡，__________。”（2分）2.《春曉》中的“__________，花落知多少。”（2分）3.《靜夜思》中的“床前明月光，__________。”（2分）4.《江雪》中的“千山鳥飛絕，__________。”（2分）5.《鹿柴》中的“空山不見人，__________。”（2分）六、綜合閱讀（30分）要求：閱讀下面的短文，回答問題。小明的家鄉位于我國南方的一個小鎮上，那里的風景優美，四季如春。春天，小鎮上盛開的桃花、梨花爭奇斗艷；夏天，田野里的稻谷金黃一片，蟬鳴聲聲；秋天，果園里的果實累累，豐收的喜悅洋溢在每個人的臉上；冬天，雖然雪花紛飛，但小鎮的居民們依然過著幸福快樂的生活。1.小明的家鄉位于我國哪個地區的哪個小鎮？（2分）2.文章中提到的季節有哪些？請寫出每個季節的特點。（4分）3.文章中提到了哪些自然景觀？請簡述它們的特點。（4分）4.文章中提到了小鎮居民的生活狀態，請用自己的話概括。（4分）5.文章最后一句“雖然雪花紛飛，但小鎮的居民們依然過著幸福快樂的生活。”表達了什么情感？（4分）6.請根據文章內容，寫一段話，描述小明家鄉的四季景色。（4分）本次試卷答案如下：一、閱讀理解（30分）1.C.爸爸分析信號不好的原因是因為接收器出了問題。解析思路：根據文章內容，爸爸通過觀察電線桿上的接收器，判斷信號不好的原因是接收器出了問題。2.B.小明覺得爸爸很聰明是因為爸爸總是能解決一些棘手的問題。解析思路：根據文章內容，小明認為爸爸聰明是因為他能夠用簡單的道理解決問題。3.C.爸爸分析信號不好的原因是接收器出了問題。解析思路：根據文章內容，爸爸指出信號不好的原因是接收器上的一個部件松動了。4.A.小明爬電線桿是想看清楚接收器的情況。解析思路：根據文章內容，小明爬電線桿是為了檢查接收器，看清楚接收器的情況。5.D.小明爬電線桿后，他修好了接收器。解析思路：根據文章內容，小明爬上電線桿后，檢查并修好了接收器。6.A.小明覺得電視信號更好了。解析思路：根據文章內容，修好接收器后，電視信號變得非常清晰，小明感到高興。7.D.這篇文章告訴我們要善于觀察和思考。解析思路：根據文章內容，小明通過觀察和思考，找到了解決電視信號問題的方法。二、口語交際（20分）場景一：小明：嗨，XXX，你明天有空嗎？我想邀請你參加我的生日派對，一起玩玩。XXX：嗨，小明，明天我正好有空，可以參加你的生日派對。場景二：小明：媽媽，我想把蛋糕做成我偶像的形狀，你覺得怎么樣？媽媽：哦，這個主意不錯，你偶像的形狀是什么樣的？小明：是這樣的，他有一頭長長的頭發，眼睛大大的，我覺得做成他的樣子一定很酷。三、綜合運用（20分）提示一：家庭生活作文示例：在我眼中，家是一個溫馨的港灣，充滿了愛和快樂。每天放學回家，媽媽總是為我準備美味的晚餐，爸爸則會陪我一起完成作業。周末，我們會一起去公園散步，享受大自然的美好。雖然生活中有時會有小摩擦，但家人的關愛讓我感到無比幸福。提示二：興趣愛好作文示例：我的興趣愛好是畫畫。自從我拿起畫筆的那一