2025年小學語文畢業升學考試模擬試卷：中國古代文學名篇分析題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞賞析題要求：分析下列詩句，結合詩人的生平經歷和創作背景，闡述其意境和情感。1.王之渙《登鸛雀樓》（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）欲窮千里目，更上一層樓。2.李白《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。3.杜甫《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。4.蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。5.辛棄疾《青玉案·元夕》東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。6.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡沙盡，南望王師又一年。7.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。8.岳飛《滿江紅》怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。9.杜牧《赤壁》折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。10.白居易《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。二、文言文閱讀題要求：閱讀下列文言文，回答問題。1.閱讀下列文言文，回答問題。《論語·為政》子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（1）這句話的意思是什么？（2）孔子在這里提出了哪三個方面的自我反省？2.閱讀下列文言文，回答問題。《孟子·告子下》孟子曰：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。”（1）這段話中，孟子提出了哪兩個“所欲”？（2）孟子認為，在生與義不能兼得的情況下，應該怎么做？3.閱讀下列文言文，回答問題。《莊子·逍遙游》逍遙游，其義弗考，其文弗傳。吾嘗游于其中矣，而莫知其所由始，莫知其所終。（1）這段話的意思是什么？（2）莊子在這里表達了什么樣的思想？四、文學常識題要求：根據所學文學知識，回答下列問題。1.《詩經》是我國最早的詩歌總集，請問《詩經》分為幾部分？2.《楚辭》的作者是誰？他的代表作有哪些？3.請列舉出唐代著名的邊塞詩人及其代表作。4.請簡要介紹宋代詞壇上的“婉約派”和“豪放派”的代表人物。5.請問《紅樓夢》的作者是誰？這部小說以哪個朝代的背景為背景？6.請簡要介紹魯迅的代表作《狂人日記》的主要內容和主題。7.請問《三國演義》的作者是誰？這部小說以哪個歷史時期為背景？8.請列舉出唐代著名詩人杜甫的代表作。9.請簡要介紹《西游記》的作者吳承恩及其創作背景。10.請問《水滸傳》的作者是誰？這部小說以哪個朝代的背景為背景？五、古文翻譯題要求：將下列文言文翻譯成現代漢語。1.《論語·為政》子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”2.《孟子·告子下》孟子曰：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”3.《莊子·逍遙游》逍遙游，其義弗考，其文弗傳。吾嘗游于其中矣，而莫知其所由始，莫知其所終。4.《史記·項羽本紀》項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。5.《左傳·僖公二十五年》晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。6.《史記·屈原列傳》屈原至于江濱，被發行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。7.《莊子·秋水》秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。8.《史記·淮陰侯列傳》信數與蕭何語，何奇其材，令諸將交禮之。9.《莊子·養生主》庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然。10.《史記·陳涉世家》陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之。六、現代文閱讀題要求：閱讀下列現代文，回答問題。《背影》朱自清我那時真是聰明過分，總是猜測著，揣摩著，似乎又有一種說不出的erp，連我自己也不明白。如今想想，真是可笑，可是從那里來？我至今還記得，那時我年紀還小，在祖父家里讀著書。父親寫信來，說家里有事，要他立刻回去，我那時不知怎樣，只是覺得很快樂，也許是因為要回家，也許是因為要見到父親。那一夜，我睡得特別香甜。因為那夜，我夢見，我回到家里，父親在燈光下，拿著一盞油燈，笑瞇瞇地望著我。我跑過去，撲在他的懷里，他緊緊地抱著我，說：“我的孩子，你終于回來了。”（1）這篇文章的作者是誰？這篇文章的文體是什么？（2）文章中“我”為什么感到快樂？（3）文章中“我”夢見了什么？（4）這篇文章表達了作者對什么的思念？（5）請用自己的話概括這篇文章的主題。本次試卷答案如下：一、詩詞賞析題1.王之渙《登鸛雀樓》（1）解析：這兩句詩描繪了夕陽西下，黃河奔騰入海的壯闊景象，表達了詩人對祖國山河的熱愛之情。（2）解析：詩人通過“欲窮千里目，更上一層樓”這句話，表達了要不斷追求進步，不斷攀登人生高峰的愿望。2.李白《靜夜思》（1）解析：這兩句詩描繪了月光照在床前的景象，讓人誤以為是地上落霜，表達了詩人對故鄉的思念之情。（2）解析：詩人通過“舉頭望明月，低頭思故鄉”這句話，表達了對故鄉的深深思念。3.杜甫《春望》（1）解析：這兩句詩描繪了國破山河在，城市春天草木茂盛的景象，表達了詩人對國家命運的擔憂。（2）解析：詩人通過“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這句話，表達了對時局的憂慮和對親人的思念。4.蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》（1）解析：這兩句詩表達了詩人對亡妻的深切思念，以及對過去美好時光的回憶。（2）解析：詩人通過“千里孤墳，無處話凄涼”這句話，表達了對亡妻的無限哀思。5.辛棄疾《青玉案·元夕》（1）解析：這兩句詩描繪了元宵節夜晚繁華的景象，表達了詩人對美好生活的向往。（2）解析：詩人通過“鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞”這句話，描繪了元宵節夜晚的熱鬧氣氛。6.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》（1）解析：這兩句詩表達了詩人對國家命運的擔憂，以及對親人、朋友的思念。（2）解析：詩人通過“南望王師又一年”這句話，表達了對國家軍隊的期待和對親人的思念。7.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》（1）解析：這兩句詩描繪了酒醉中看劍、夢回戰場的場景，表達了詩人對戰爭的回憶和對國家的忠誠。（2）解析：詩人通過“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這句話，描繪了戰場上的壯烈景象。8.岳飛《滿江紅》（1）解析：這兩句詩表達了詩人對國家命運的擔憂，以及對敵人的痛恨。（2）解析：詩人通過“怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”這句話，表達了對國家命運的憤怒和堅定。9.杜牧《赤壁》（1）解析：這兩句詩描繪了赤壁之戰的景象，表達了詩人對歷史的感慨。（2）解析：詩人通過“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”這句話，表達了對歷史人物的敬仰和對英雄的贊美。10.白居易《賦得古原草送別》（1）解析：這兩句詩描繪了草原上草木生長的景象，表達了詩人對生命力的贊美。（2）解析：詩人通過“野火燒不盡，春風吹又生”這句話，表達了對生命力的頑強和堅韌不拔的精神。二、文言文閱讀題1.《論語·為政》（1）解析：這句話的意思是，我每天都要反省自己：為人處事是否忠誠？與朋友交往是否誠信？學習是否勤奮？（2）解析：孔子在這里提出了為人謀、與朋友交、學習三個方面。2.《孟子·告子下》（1）解析：這段話中，孟子提出了魚和熊掌兩個“所欲”。（2）解析：孟子認為，在生與義不能兼得的情況下，應該舍生取義。3.《莊子·逍遙游》（1）解析：這段話的意思是，逍遙游的意義無法考證，其文辭也沒有流傳下來。我曾經在其中游歷過，但不知道它的起始和終結。（2）解析：莊子在這里表達了追求自由自在、超然物外的思想。三、文學常識題1.《詩經》分為“風”、“雅”、“頌”三部分。2.《楚辭》的作者是屈原，代表作有《離騷》、《九歌》等。3.唐代著名的邊塞詩人有王昌齡、高適、岑參等，代表作有《出塞》、《涼州詞》等。4.宋代詞壇上的“婉約派”代表人物有李清照、晏殊等，代表作有《如夢令》、《浣溪沙》等；“豪放派”代表人物有蘇軾、辛棄疾等，代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》、《永遇樂·京口北固亭懷古》等。5.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，以清朝為背景。6.《狂人日記》的主要內容和主題是揭露封建禮教的殘酷和人性的扭曲。7.《三國演義》的作者是羅貫中，以三國時期為背景。8.杜甫的代表作有《春望》、《登高》、《茅屋為秋風所破歌》等。9.《西游記》的作者是吳承恩，以唐朝為背景。10.《水滸傳》的作者是施耐庵，以宋朝為背景。四、古文翻譯題1.《論語·為政》子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”翻譯：孔子說：“溫習舊知識，能從中獲得新的理解與體會，就可以成為老師了。”2.《孟子·告子下》孟子曰：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”翻譯：孟子說：“魚是我想要的，熊掌也是我想要的。如果兩者不能同時得到，我寧愿放棄魚而選擇熊掌。”3.《莊子·逍遙游》逍遙游，其義弗考，其文弗傳。吾嘗游于其中矣，而莫知其所由始，莫知其所終。翻譯：逍遙游的意義無法考證，其文辭也沒有流傳下來。我曾經在其中游歷過，但不知道它的起始和終結。4.《史記·項羽本紀》項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。翻譯：項羽于是率領全軍渡過河流，全部沉沒船只，砸破鍋碗，燒毀房屋，只攜帶三天口糧，以此向士兵展示必死的決心，沒有一人有返回的念頭。5.《左傳·僖公二十五年》晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。翻譯：晉文公和秦穆公聯合圍攻鄭國，因為鄭國對晉國無禮，并且同時對楚國有所依附。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾水以南。6.《史記·屈原列傳》屈原至于江濱，被發行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。翻譯：屈原來到江邊，披散著頭發，在河邊吟唱，臉色憔悴，身體瘦弱。7.《莊子·秋水》秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。翻譯：秋天的時候，河水按時到來，眾多河流匯入黃河，水流浩大，兩岸的沙洲和河岸之間，連牛馬都難以辨認。8.《史記·淮陰侯列傳》信數與蕭何語，何奇其材，令諸將交禮之。翻譯：韓信多次與蕭何交談，蕭何認為他才能非凡，讓眾將領都對他表示敬意。9.《莊子·養生主》庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然。翻譯：庖丁為文惠君宰牛，手所接觸的地方，肩膀所依靠的地方，腳所踩的地方，膝蓋所抵的地方，都發出刺耳的聲音，刀子揮舞起來非常靈活。10.《史記·陳涉世家》陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之。翻譯：陳勝是陽城人，字涉。吳廣是陽夏人，字叔。陳勝年輕時，曾經和別人一起