2025年成人高考語文經典題型強化題庫：古詩詞鑒賞與賞析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞默寫要求：請根據提示，準確默寫出下列古詩詞的全文。1.窈窕淑女，_______。2.春風得意馬蹄疾，_______。3.海內存知己，_______。4.會當凌絕頂，_______。5.人生自古誰無死，_______。6.落紅不是無情物，_______。7.落霞與孤鶩齊飛，_______。8.莫等閑，白了少年頭，_______。9.山重水復疑無路，_______。10.山不在高，_______。二、古詩詞賞析要求：請根據下列古詩詞，分析其意境、情感、修辭手法等，并簡要闡述自己的理解。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。3.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。4.《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。5.《望岳》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。6.《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。7.《月夜憶舍弟》戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。8.《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。9.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？10.《登飛來峰》飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。四、古詩詞名句理解要求：請根據下列古詩詞名句，結合全詩內容，解釋其意義。1."春眠不覺曉，處處聞啼鳥。"（《春曉》孟浩然）2."沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。"（《江南逢李龜年》杜甫）3."會當凌絕頂，一覽眾山小。"（《望岳》杜甫）4."千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。"（《江雪》柳宗元）5."獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。"（《九月九日憶山東兄弟》王維）6."春江潮水連海平，海上明月共潮生。"（《春江花月夜》張若虛）7."床前明月光，疑是地上霜。"（《靜夜思》李白）8."采菊東籬下，悠然見南山。"（《飲酒》陶淵明）9."但愿人長久，千里共嬋娟。"（《水調歌頭·明月幾時有》蘇軾）10."青青園中葵，朝露待日晞。"（《青青園中葵》漢樂府）五、古詩詞風格辨析要求：請根據下列古詩詞，分析其所屬的風格流派，并簡述理由。1.《登鸛雀樓》王之渙2.《夜泊牛渚懷古》楊萬里3.《江雪》柳宗元4.《賦得古原草送別》白居易5.《泊船瓜洲》王安石6.《靜夜思》李白7.《望岳》杜甫8.《登高》杜甫9.《春望》杜甫10.《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》陸游六、古詩詞創作背景分析要求：請根據下列古詩詞，分析其創作背景，并解釋其對詩歌意境的影響。1.《長恨歌》白居易2.《琵琶行》白居易3.《滕王閣序》王勃4.《阿房宮賦》杜牧5.《出塞》王昌齡6.《涼州詞》王翰7.《將進酒》李白8.《夢游天姥吟留別》李白9.《登金陵鳳凰臺》李白10.《早發白帝城》李白本次試卷答案如下：一、古詩詞默寫1.君子好逑2.一日看盡長安花3.天涯若比鄰4.會當凌絕頂，一覽眾山小5.留取丹心照汗青6.化作春泥更護花7.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色8.莫等閑，白了少年頭，空悲切9.山重水復疑無路，柳暗花明又一村10.有仙則名解析思路：1.理解“君子好逑”出自《詩經·國風·周南·關雎》，意為君子喜歡美好的女性。2.“一日看盡長安花”出自唐代詩人杜甫的《春望》，形容長安城的花景之美。3.“天涯若比鄰”出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》，意為即使在天涯海角，也能像鄰居一樣親近。4.“會當凌絕頂，一覽眾山小”出自唐代詩人杜甫的《望岳》，表達了詩人攀登高峰，俯瞰眾山的豪情壯志。5.“留取丹心照汗青”出自明代文學家文天祥的《過零丁洋》，意為保持忠誠的心，照耀歷史。6.“化作春泥更護花”出自宋代詩人陸游的《卜算子·詠梅》，比喻自己雖然離世，但精神永存，如同春泥滋養花朵。7.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》，描繪了壯麗的自然景色。8.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”出自宋代詩人岳飛的《滿江紅》，表達了詩人對青春逝去的感慨。9.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”出自宋代詩人陸游的《游山西村》，描繪了山水間曲折的路程和美景。10.“有仙則名”出自《莊子·逍遙游》，意為有仙人存在的地方就有名聲。二、古詩詞賞析1.《登鸛雀樓》王之渙意境：詩人登上鸛雀樓，遠眺四周景色，表達了詩人寬廣的胸懷和遠大的志向。情感：豪情壯志，展望未來。修辭手法：對仗工整，意境宏大。2.《靜夜思》李白意境：詩人在夜晚，看到月光照在床前，聯想到遠方的故鄉，表達了詩人對家鄉的思念之情。情感：思鄉之情，孤寂之感。修辭手法：對比鮮明，情景交融。3.《江雪》柳宗元意境：詩人在江邊，看到雪花飄落，寂靜無聲，表達了詩人內心的孤獨和落寞。情感：孤獨寂寞，悲涼之情。修辭手法：借景抒情，情景交融。4.《賦得古原草送別》白居易意境：詩人描繪了古原草的景象，表達了離別時的哀愁和對友人的祝福。情感：離別之情，依依不舍。修辭手法：借景抒情，情景交融。5.《望岳》杜甫意境：詩人登上泰山，俯瞰四周，表達了對祖國山河的熱愛和對壯麗景色的贊美。情感：熱愛祖國，豪情壯志。修辭手法：對仗工整，意境宏大。6.《春望》杜甫意境：詩人描繪了春天景色的美好，同時表達了對國家命運的擔憂和對人民生活的關切。情感：憂國憂民，感慨萬千。修辭手法：對比鮮明，情景交融。7.《月夜憶舍弟》杜甫意境：詩人在月夜中思念遠方的弟弟，表達了對親人的思念之情。情感：思念親人，孤獨之感。修辭手法：借景抒情，情景交融。8.《早春呈水部張十八員外》韓愈意境：詩人描繪了早春時節的景色，表達了對春天的喜愛和對自然美景的贊美。情感：喜愛春天，贊美自然。修辭手法：對仗工整，意境清新。9.《泊船瓜洲》王安石意境：詩人在瓜洲泊船，眺望遠方，表達了對家鄉的思念和對未來生活的展望。情感：思念家鄉，展望未來。修辭手法：借景抒情，情景交融。10.《登飛來峰》王安石意境：詩人登上飛來峰，遠眺四周，表達了對個人抱負的追求和對國家未來的期望。情感：追求抱負，期望未來。修辭手法：對仗工整，意境宏大。四、古詩詞名句理解1.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”（《春曉》孟浩然）解析：詩句表達了春天早晨醒來，聽到鳥兒歡叫的情景，反映了春天的生機勃勃。2.“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”（《江南逢李龜年》杜甫）解析：詩句通過對比沉舟側畔的千帆和病樹前頭的萬木春，表達了生命的無常和歲月的更迭。3.“會當凌絕頂，一覽眾山小。”（《望岳》杜甫）解析：詩句表達了詩人攀登高峰，俯瞰眾山的豪情壯志，以及對遠大目標的追求。4.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”（《江雪》柳宗元）解析：詩句描繪了江雪中的寂靜景象，反映了詩人內心的孤獨和落寞。5.“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”（《九月九日憶山東兄弟》王維）解析：詩句表達了詩人身處異鄉，每逢佳節更加思念遠方的親人，體現了對家鄉的眷戀。6.“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”（《春江花月夜》張若虛）解析：詩句描繪了春江潮水與海平齊，海上明月與潮水共生的景象，表達了詩人對自然美景的贊美。7.“床前明月光，疑是地上霜。”（《靜夜思》李白）解析：詩句通過明月光和地上霜的對比，表達了詩人夜深人靜時的孤寂和對家鄉的思念。8.“采菊東籬下，悠然見南山。”（《飲酒》陶淵明）解析：詩句表達了詩人在采菊東籬下的悠閑自得，以及對南山美景的欣賞。9.“但愿人長久，千里共嬋娟。”（《水調歌頭·明月幾時有》蘇軾）解析：詩句表達了詩人對親人長壽的祝愿，以及對月亮的贊美。10.“青青園中葵，朝露待日晞。”（《青青園中葵》漢樂府）解析：詩句描繪了園中葵花在朝露中等待太陽升起，表達了生命的希望和生機。五、古詩詞風格辨析1.《登鸛雀樓》王之渙風格流派：豪放派理由：詩句意境宏大，表達了對壯麗景色的贊美和遠大志向的追求。2.《夜泊牛渚懷古》楊萬里風格流派：豪放派理由：詩句描繪了夜泊牛渚的壯麗景色，表達了對歷史的懷念和對英雄人物的敬仰。3.《江雪》柳宗元風格流派：山水田園派理由：詩句描繪了江雪的寂靜景象，反映了詩人內心的孤獨和落寞。4.《賦得古原草送別》白居易風格流派：山水田園派理由：詩句描繪了古原草的景象，表達了離別時的哀愁和對友人的祝福。5.《泊船瓜洲》王安石風格流派：豪放派理由：詩句描繪了瓜洲的景色，表達了對家鄉的思念和對未來生活的展望。6.《靜夜思》李白風格流派：浪漫主義理由：詩句表達了詩人夜深人靜時的孤寂和對家鄉的思念，具有浪漫主義色彩。7.《望岳》杜甫風格流派：豪放派理由：詩