2025年成人高考《語(yǔ)文》寫(xiě)作素材積累：詩(shī)歌鑒賞理解題庫(kù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)詞理解要求：閱讀下列古詩(shī)詞，回答問(wèn)題。1.王之渙的《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.壯志凌云的豪情B.悲傷失意的愁緒C.豪放不羈的個(gè)性D.對(duì)美好生活的向往2.李白的《將進(jìn)酒》中“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”這句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？A.比喻B.擬人C.對(duì)偶D.排比3.杜甫的《春望》中“國(guó)破山河在，城春草木深”這句詩(shī)反映了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)美好生活的向往B.對(duì)國(guó)家興亡的憂慮C.對(duì)個(gè)人命運(yùn)的感慨D.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的控訴4.白居易的《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)人生無(wú)常的感慨B.對(duì)友情長(zhǎng)存的珍視C.對(duì)同病相憐的同情D.對(duì)美好生活的向往5.蘇軾的《江城子·密州出獵》中“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”這句詩(shī)描繪了詩(shī)人怎樣的形象？A.俠義之士B.忠誠(chéng)之士C.豪放之士D.儒雅之士6.李清照的《如夢(mèng)令》中“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”這句詞運(yùn)用了什么修辭手法？A.比喻B.擬人C.對(duì)偶D.排比7.陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》中“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”這句詩(shī)反映了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)個(gè)人命運(yùn)的感慨B.對(duì)國(guó)家興亡的憂慮C.對(duì)友情長(zhǎng)存的珍視D.對(duì)美好生活的向往8.辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”這句詞表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)壯志未酬的遺憾B.對(duì)國(guó)家興亡的憂慮C.對(duì)友情長(zhǎng)存的珍視D.對(duì)美好生活的向往9.岳飛的《滿江紅》中“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”這句詞反映了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)國(guó)家興亡的憂慮B.對(duì)個(gè)人命運(yùn)的感慨C.對(duì)友情長(zhǎng)存的珍視D.對(duì)美好生活的向往10.辛棄疾的《青玉案·元夕》中“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨”這句詞描繪了怎樣的景象？A.熱鬧非凡的市井B.悠閑自得的田園C.激情四溢的戰(zhàn)場(chǎng)D.浪漫唯美的愛(ài)情二、現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞要求：閱讀下列現(xiàn)代詩(shī)歌，回答問(wèn)題。1.郭沫若的《天上的街市》中“我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)美好生活的向往B.對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感慨C.對(duì)理想世界的追求D.對(duì)友情長(zhǎng)存的珍視2.戴望舒的《雨巷》中“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)，又寂寥的雨巷”這句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？A.比喻B.擬人C.對(duì)偶D.排比3.徐志摩的《再別康橋》中“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)離別的不舍B.對(duì)友情的珍視C.對(duì)美好生活的向往D.對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈4.艾青的《我愛(ài)這土地》中“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”這句詩(shī)反映了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)B.對(duì)美好生活的向往C.對(duì)友情長(zhǎng)存的珍視D.對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感慨5.胡適的《我的母親》中“我的母親，你是那春日里的陽(yáng)光，你是那夏夜里的小雨，你是那秋風(fēng)中的落葉”這句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？A.比喻B.擬人C.對(duì)偶D.排比6.冰心的《寄小讀者》中“山色靜默，水聲潺潺，仿佛在低聲細(xì)語(yǔ)”這句詩(shī)描繪了怎樣的景象？A.熱鬧非凡的市井B.悠閑自得的田園C.激情四溢的戰(zhàn)場(chǎng)D.浪漫唯美的愛(ài)情7.戴望舒的《雨巷》中“雨巷口，青石板，濕漉漉，像一張陳舊的照片”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)離別的不舍B.對(duì)友情的珍視C.對(duì)美好生活的向往D.對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈8.徐志摩的《再別康橋》中“悄悄是別離的笙簫，沉默是今晚的康橋”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)離別的不舍B.對(duì)友情的珍視C.對(duì)美好生活的向往D.對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈9.艾青的《我愛(ài)這土地》中“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”這句詩(shī)反映了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)B.對(duì)美好生活的向往C.對(duì)友情長(zhǎng)存的珍視D.對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感慨10.冰心的《寄小讀者》中“山色靜默，水聲潺潺，仿佛在低聲細(xì)語(yǔ)”這句詩(shī)描繪了怎樣的景象？A.熱鬧非凡的市井B.悠閑自得的田園C.激情四溢的戰(zhàn)場(chǎng)D.浪漫唯美的愛(ài)情四、現(xiàn)代散文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代散文，回答問(wèn)題。1.魯迅的《藤野先生》中，作者對(duì)藤野先生的描寫(xiě)主要表現(xiàn)在哪些方面？A.藤野先生的外貌特征B.藤野先生的性格特點(diǎn)C.藤野先生的教育理念D.以上都是2.朱自清的《背影》中，作者通過(guò)描寫(xiě)父親背影的細(xì)節(jié)，表達(dá)了怎樣的情感？A.對(duì)父親深深的敬愛(ài)B.對(duì)父親嚴(yán)厲的懷念C.對(duì)父親慈愛(ài)的感激D.對(duì)父親離別的傷感3.胡適的《我的母親》中，作者通過(guò)講述母親的故事，展現(xiàn)了母親的哪些品質(zhì)？A.慈祥善良B.勤勞節(jié)儉C.教育有方D.以上都是4.冰心的《寄小讀者》中，作者通過(guò)對(duì)大自然的描寫(xiě)，表達(dá)了怎樣的情感？A.對(duì)大自然的熱愛(ài)B.對(duì)生活的熱愛(ài)C.對(duì)童年的懷念D.以上都是5.沈從文的《邊城》中，作者通過(guò)對(duì)湘西邊陲小鎮(zhèn)的描寫(xiě)，展現(xiàn)了怎樣的生活場(chǎng)景？A.純樸的鄉(xiāng)村生活B.激情四溢的青春歲月C.熱鬧繁華的都市生活D.以上都不是6.張愛(ài)玲的《金鎖記》中，作者通過(guò)對(duì)主人公曹七巧的描寫(xiě)，展現(xiàn)了怎樣的性格特點(diǎn)？A.冷酷無(wú)情B.感情豐富C.獨(dú)立自主D.以上都不是五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。1.《孟子·告子下》中，“得道多助，失道寡助”這句話表達(dá)了怎樣的道理？A.道德的力量B.仁政的重要性C.天下興亡，匹夫有責(zé)D.以上都是2.《莊子·逍遙游》中，“逍遙游”的含義是什么？A.自由自在地游歷B.超脫世俗的束縛C.追求精神上的自由D.以上都是3.《左傳·僖公二十五年》中，“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這句話強(qiáng)調(diào)了什么？A.天時(shí)的重要性B.地利的重要性C.人和的重要性D.以上都是4.《史記·淮陰侯列傳》中，韓信在“胯下之辱”后，他的性格有何變化？A.從懦弱變得勇敢B.從勇敢變得懦弱C.從懦弱變得狡猾D.從勇敢變得狡猾5.《莊子·秋水》中，莊子通過(guò)“秋水共長(zhǎng)天一色”的比喻，表達(dá)了怎樣的哲理？A.大自然的壯美B.人生的短暫C.世間萬(wàn)物的平等D.以上都是6.《史記·孔子世家》中，孔子認(rèn)為“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”的意義是什么？A.學(xué)習(xí)的重要性B.時(shí)間的寶貴C.習(xí)慣的養(yǎng)成D.以上都是六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。1.魯迅的《阿Q正傳》中，阿Q的主要性格特點(diǎn)是什么？A.自大自私B.傲慢無(wú)禮C.貪婪自私D.以上都是2.巴金的《家》中，作者通過(guò)對(duì)覺(jué)慧、覺(jué)新等人物的描寫(xiě)，展現(xiàn)了怎樣的家庭氛圍？A.和諧美滿B.矛盾重重C.貧困潦倒D.以上都不是3.郭沫若的《女神》中，作者通過(guò)對(duì)女神形象的塑造，表達(dá)了怎樣的情感？A.對(duì)自由的向往B.對(duì)愛(ài)情的渴望C.對(duì)英雄的崇拜D.以上都是4.老舍的《駱駝祥子》中，駱駝祥子的人生軌跡是怎樣的？A.從貧窮到富有B.從富有到貧窮C.從貧窮到墮落D.從富有到墮落5.張愛(ài)玲的《金鎖記》中，作者通過(guò)對(duì)曹七巧的描寫(xiě)，展現(xiàn)了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？A.婚姻的不幸B.家庭的矛盾C.社會(huì)的黑暗D.以上都是6.冰心的《寄小讀者》中，作者通過(guò)對(duì)童年的回憶，表達(dá)了怎樣的情感？A.對(duì)童年的懷念B.對(duì)友情的珍視C.對(duì)生活的熱愛(ài)D.以上都是本次試卷答案如下：一、古詩(shī)詞理解1.A解析：王之渙的《登鸛雀樓》通過(guò)描繪鸛雀樓的高遠(yuǎn)，表達(dá)了詩(shī)人想要超越現(xiàn)實(shí)，追求更高境界的豪情壯志。2.A解析：李白在《將進(jìn)酒》中運(yùn)用比喻手法，將黃河之水比喻為人生，強(qiáng)調(diào)了人生短暫，應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光。3.B解析：杜甫的《春望》通過(guò)描繪國(guó)破山河在的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家興亡的憂慮和對(duì)人民疾苦的同情。4.C解析：白居易在《琵琶行》中通過(guò)“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”這句話，表達(dá)了對(duì)同病相憐的同情之情。5.C解析：蘇軾在《江城子·密州出獵》中通過(guò)“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”這句話，描繪了一個(gè)豪放不羈的形象。6.A解析：李清照在《如夢(mèng)令》中運(yùn)用比喻手法，將雨疏風(fēng)驟的夜晚比喻為濃睡不消殘酒，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。7.B解析：杜甫在《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》中通過(guò)“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”這句話，表達(dá)了對(duì)國(guó)家興亡的憂慮。8.A解析：辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中通過(guò)“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”這句話，表達(dá)了對(duì)壯志未酬的遺憾。9.A解析：岳飛在《滿江紅》中通過(guò)“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”這句話，表達(dá)了對(duì)國(guó)家興亡的憂慮。10.D解析：辛棄疾在《青玉案·元夕》中通過(guò)“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨”這句話，描繪了元宵節(jié)熱鬧非凡的景象。二、現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞1.C解析：郭沫若在《天上的街市》中通過(guò)想象天上的街市，表達(dá)了對(duì)理想世界的追求。2.A解析：戴望舒在《雨巷》中運(yùn)用比喻手法，將雨巷口比作陳舊的照片，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)逝去時(shí)光的懷念。3.A解析：徐志摩在《再別康橋》中通過(guò)“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩”這句話，表達(dá)了對(duì)離別的不舍。4.A解析：艾青在《我愛(ài)這土地》中通過(guò)“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”這句話，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)。5.A解析：胡適在《我的母親》中運(yùn)用比喻手法，將母親比作春日里的陽(yáng)光，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親的敬愛(ài)。6.D解析：冰心在《寄小讀者》中通過(guò)對(duì)大自然的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)。7.A解析：戴望舒在《雨巷》中通過(guò)“雨巷口，青石板，濕漉漉，像一張陳舊的照片”這句話，表達(dá)了對(duì)離別的不舍。8.A解析：徐志摩在《再別康橋》中通過(guò)“悄悄是別離的笙簫，沉默是今晚的康橋”這句話，表達(dá)了對(duì)離別的不舍。9.A解析：艾青在《我愛(ài)這土地》中通過(guò)“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”這句話，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)。10.D解析：冰心在《寄小讀者》中通過(guò)對(duì)大自然的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)童年的懷念和對(duì)友情的珍視。三、現(xiàn)代散文閱讀1.D解析：魯迅在《藤野先生》中通過(guò)對(duì)藤野先生的外貌、性格和教育理念的描寫(xiě)，展現(xiàn)了藤野先生的形象。2.D解析：朱自清在《背影》中通過(guò)描寫(xiě)父親背影的細(xì)節(jié)，表達(dá)了對(duì)父親深深的敬愛(ài)和懷念。3.D解析：胡適在《我的母親》中通過(guò)講述母親的故事，展現(xiàn)了母親慈祥善良、勤勞節(jié)儉、教育有方的品質(zhì)。4.D解析：冰心在《寄小讀者》中通過(guò)對(duì)大自然的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)。5.A解析：沈從文在《邊城》中通過(guò)對(duì)湘西邊陲小鎮(zhèn)的描寫(xiě)，展現(xiàn)了純樸的鄉(xiāng)村生活。6.A解析：張愛(ài)玲在《金鎖記》中通過(guò)對(duì)曹七巧的描寫(xiě)，展現(xiàn)了冷酷無(wú)情的性格特點(diǎn)。四、文言文閱讀1.D解析：《孟子·告子下》中“得道多助，失道寡助”這句話強(qiáng)調(diào)了道德的力量，認(rèn)為道德高尚的人會(huì)得到更多的幫助和支持。2.D解析：《莊子·逍遙游》中“逍遙游”的含義是超脫世俗的束縛，追求精神上的自由。3.C解析：《左傳·僖公二十五年》中“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這句話強(qiáng)調(diào)了人和的重要性，認(rèn)為團(tuán)結(jié)一致比天時(shí)和地利更為重要。4.A解析：《史記·淮陰侯列傳》中，韓信在“胯下之辱”后，從懦弱變得勇敢，展現(xiàn)出他的堅(jiān)韌不拔。5.C解析：《莊子·秋水》中，莊子通過(guò)“秋水共長(zhǎng)天一色”的比喻，表達(dá)了世間萬(wàn)物的平等。6.A解析：《史記·孔子世家》中，孔子認(rèn)為“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”的意義是學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要持之以恒。五、現(xiàn)代文閱讀1.D解析：魯迅在《阿Q正傳》中通過(guò)對(duì)阿Q的描寫(xiě)，展現(xiàn)了他自大自私、傲慢無(wú)禮、貪婪自私的性格特點(diǎn)。2.B解析：巴金在《家》中通過(guò)對(duì)覺(jué)慧、覺(jué)新等人物的描寫(xiě)，展現(xiàn)了家庭內(nèi)部的矛盾和沖突。3.A解析：郭沫若在《女神》中通過(guò)對(duì)女神形象的塑造，表達(dá)了對(duì)自由的向往。4.B解析：老舍在《駱駝祥子》中通過(guò)對(duì)駱駝祥子的描寫(xiě)，展現(xiàn)了他從富有到貧窮的人生軌跡。5.C解析：張愛(ài)玲在《金鎖記》中通過(guò)對(duì)曹七巧的描寫(xiě)，展現(xiàn)了社會(huì)的黑暗和婚姻的不幸。6.D解析：冰心在《寄小讀者》中通過(guò)對(duì)童年的回憶，表達(dá)了對(duì)童年的懷念和對(duì)友情的珍視。六、