語言文字運用

——微寫作目錄01020304學習目標考情分析知識要點過關斬將學習目標PARTONE學習目標目標一認識和了解微寫作的常見類型。明確行文邏輯思維，掌握實用寫作框架素材與語言的強化積累目標二考情分析PARTTWO考情分析知識要點PARTTHREE一、題型分類備考建議Ⅰ

素材積累涉及時政熱點、生活熱點、古今中外名家名作等方面，可按話題分類制作模版，如人格類、美德類、文化類、思辨類等。此外，積累報考語種相關國家的名家名作，有助展示自己專業素養和知識面。備考建議Ⅱ

結構訓練

如果說材料是文章的血肉，那結構就是文章的骨架。你可能在寫作文時缺乏結構意識和技法，導致論證結構混亂。要避免這種情況，就要強化行文的邏輯思維意識，掌握實用的框架模式與行文套路。備考建議Ⅲ

語言強化語言是思想的載體。近期，想讓語言更進一步，就要善讀善記善用經典作品、官媒評論文章，將其化為自己的語言智慧，并進行個性化表達。二、備考建議（一）評論類顧名思義，“評論”是指在文體上屬于議論文的范疇，“微”是指它篇幅短小。它短小精悍，言簡意賅。涉及的內容非常廣泛。包括社會評論、文學評論、藝術評論。此類微寫作有別于時評類大作文，我們主要闡述自己的觀點并分析證明觀點即可。三、知識講解“評論類”寫作要領（1）觀點鮮明。短評的觀點態度一定要鮮明。一般觀點放在開頭，但也可以在文末或文中提出，但論點一定要明確、有力。（2）

論據典型。說理分析，客觀辨證，有的放矢，須有自我見解。短文字數有限，說服力就成了短評中需要特別注意的問題。這就決定了短評選取的論據一定要準確，能夠真實地反映論點，有力地支持論點，具有典型性、客觀性。（3）語言精煉。短評的語言要一字千金，表述準確，不能東拉西扯，蒼白無力。（4）

邏輯清晰。短短一段文字中，要有觀點、有論據，有概括、有闡述，只有脈絡清晰，才能說清楚、講明白。三、知識講解“評論類”具體寫作步驟（1）開頭提出觀點，清晰鮮明。審題定話題，清晰鮮明地擺出觀點。（2）內容緊跟評論，直擊要害。內容可以是揭本質、析根源、辨利弊、提措施（辦法）等，形式可并列展開、遞進展開、正反結合。評論部分要理由充分，可以四選一，也可以四選二，但一定要學會分解。如原因可以分內因、外因；作用有積極方面，也有消極方面；危害有個人的，也有社會的。最好有2—3條理由。理由之間有一定邏輯——由現象到本質、由主到次等。各條理由之間能用恰當的過渡詞。如“一方面……一方面”“首先，其次”“何況”“退一步說”“更不必說”等加以聯結。總體結構以“總—分”、“總—分—總”為宜。（3）結要收束呼告，融情于理。結尾部分注意回扣觀點，做到結構完整。三、知識講解微寫作練習為了普及經典、推廣傳統文化，某節目運用現代媒介，將晦澀的典籍進行可視化呈現。對這種方式，你有什么看法？請闡述自己的觀點。要求：觀點明確，言之成理，字數150字左右。三、知識講解微寫作練習為了普及經典、推廣傳統文化，某節目運用現代媒介，將晦澀的典籍進行可視化呈現。對這種方式，你有什么看法？請闡述自己的觀點。要求：觀點明確，言之成理，字數150字左右。三、知識講解微寫作練習參考答案我覺得這種做法可取。優秀的傳統文化是中華民族得以長期發展的命脈，所以必須對優秀傳統文化進行傳承和保護。但是因為古籍晦澀難懂，很多人尤其是年輕一代對其失去了興趣。而運用現代媒介，將晦澀的典籍進行可視化呈現，充分考慮到了年輕受眾的審美喜好，讓人耳目一新，也讓文化典籍除了閱讀之外有了更多的可能。三、知識講解應用文又叫實用文，是以實際應用為目的，為人們處理公私事務時常用的一種文體，是行政管理的一種手段，是社會交往的一種工具。一定要明白應用文的對象、目的，由此確定語氣及必要要素。應用文具有廣泛性、實用性、規范性（程式性）、時效性和授意性與工具性等特點，有指導、督促、協調、宣傳、教育、交流、代言等作用，要求內容真實具體、適應時代和閱讀對象、合乎規范格式、文字淺顯簡潔。（二）應用類（1）感謝信（2）申請書（3）倡議書（4）啟事（5）通知應用類題型三、知識講解感謝信是表示向給予自己幫助的個人或集體，表示謝意的應用文。感謝信包括兩種:一種是向給予自己幫助的本人表示感謝;另一種是向給予自己幫助的人或集體的上級單位表示謝意。通常有以下幾部分組成：（1）標題。可寫成"感謝信"或者"xxxx致xxxx的感謝信"。（2）稱謂。稱謂應表示尊敬，頂格寫。（3）感謝的原因。可寫事件的情況。（4）結尾表示共自己的謝意。（5）署名和署時。感謝信的落款要署上發文單位或發文個人的稱呼，并在署名右下方署上成文日期。感謝信范文感謝信申請書與請柬、感謝信、倡議書等屬于專用信。申請書除第一行居中寫申請名稱外，其于部分與一般書信的格式一樣。請求的事情一定要寫明確，理由要充分，言辭也要懇切。（1）標題：第一行居中寫明“申請”或“xxx申請”，加上標明性質的字樣。（2）稱呼：換行頂格寫接收申請書的單位名稱或領導同志姓名，后用冒號。（3）正文：另起一行空兩格寫申請內容。內容應包括三個方面：第一，申請什么，要求批準什么；第二，提出申請的目的和理由；第三，表明自己的態度（或決心、愿望等）。（4）結尾：寫表示敬意之類的專用語。（5）署名。（6）日期。申請書校園廣播站建設經費申請書校園廣播站建設經費申請書尊敬的書記：您好！本學期開學以來，在團委老師的領導和關懷下，我“校園之聲”廣播站日常工作開展得井然有序。一直以來，廣播站各部門成員的工作態度非常積極認真，大家都秉持著“校園之聲，用心傳聲”的工作宗旨，都希望能把廣播站工作做得更好，但是現在我廣播站在建設上仍存在資金不足的問題，這嚴重影響和制約了廣播站的日常工作以及長遠發展。經廣播站會議討論通過，希望上級團委能夠下拔經費，把廣播站建設的更好！以下是本學期廣播站經費預算的具體內容：（見附件）懇請您批準！院團委“校園之聲”廣播站XX年XX月XX日尊敬的書記：您好！本學期開學以來，在團委老師的領導和關懷下，我“校園之聲”廣播站日常工作開展得井然有序。一直以來，廣播站各部門成員的工作態度非常積極認真，大家都秉持著“校園之聲，用心傳聲”的工作宗旨，都希望能把廣播站工作做得更好，但是現在我廣播站在建設上仍存在資金不足的問題，這嚴重影響和制約了廣播站的日常工作以及長遠發展。經廣播站會議討論通過，希望上級團委能夠下拔經費，把廣播站建設的更好！以下是本學期廣播站經費預算的具體內容：（見附件）懇請您批準！院團委“校園之聲”廣播站XX年XX月XX日范文感謝信校園廣播站建設經費申請書

尊敬的書記：

您好！本學期開學以來，在團委老師的領導和關懷下，我“校園之聲”廣播站日常工作開展得井然有序。一直以來，廣播站各部門成員的工作態度非常積極認真，大家都秉持著“校園之聲，用心傳聲”的工作宗旨，都希望能把廣播站工作做得更好，但是現在我廣播站在建設上仍存在資金不足的問題，這嚴重影響和制約了廣播站的日常工作以及長遠發展。經廣播站會議討論通過，希望上級團委能夠下拔經費，把廣播站建設的更好！以下是本學期廣播站經費預算的具體內容：（見附件）懇請您批準！院團委“校園之聲”廣播站XX年XX月XX日倡議書（1）發出倡議的根據，目的，原因（2）具體內容和具體事項（3）結尾寫出倡議書的態度、決心或期望等（4）署名。（5）日期。倡議書倡議書格式倡議書啟事啟事不具備法令性、政策性、因而也沒有強制性和約束性。啟事有招領啟事、尋物啟事、招聘啟事、征稿啟事等多種。通常由以下幾部分組成：（1）標題：第一行居中寫明“xx啟事”。（2）正文：另起一行空兩格寫啟事內容，交代有關事情的原委和目的，提出要求和希望，說明有關注意事項及辦理程序等。有些內容則不應寫具體明確，如“招領啟事”中有關失物的詳情，以防冒領。（3）署名。（4）日期。啟事啟事格式啟事通知通知主要由以下幾部分組成：（1）標題：第一行居中寫明“通知”或“關于xx的通知”。（2）稱呼：換行頂格寫明被通知方的名稱，后用冒號。（3）正文：另起一行空兩格寫通知內容，如會議通知包括會議內容、時間、地點、出席對象和有關準備事項等。（4）署名：正文下一行的右下方寫發出通知的單位或組織。（5）日期：寫在署名下一行的右邊。通知（三）記敘描寫類標志詞通過對近年試題的分析，我們發現，記敘描寫類的標志詞有以下幾類：（1）與“述”有關的詞：敘述、描述、講述、概述、簡述等（2）與“描”有關的詞：描述、描繪、描寫、描畫等（3）直指說明的詞：寫出、說明、介紹、解說等三、知識講解如果請你從《邊城》里的翠翠、《紅巖》里的江姐、《一件小事》里的人力車夫、《老人與海》里的桑提亞哥之中，選擇一個人物，依據某個特定情境，為他（她）設計一尊雕像，你將怎樣設計呢？要求：描述雕像的體態、外貌、神情等特征，并依據原著說明設計的意圖。例題

我為桑提亞哥與鯊魚搏斗的場景設計一尊雕像。雕像的底座為一片__________，一頭兇惡的又粗大又尖長的鯊魚_________，桑提亞哥_______，右手________，怒目圓瞪，憤怒地將魚叉深深地插進鯊魚的兩顎間。桑提亞哥那________皮膚，_____的頭發，被熱帶海面上反射的陽光曬成的肉瘤，手上很深的皺痕和傷痕都清晰可見。整座雕像反映出老人“________”的不屈不撓的硬漢形象。（三）記敘描寫類【示例】寫作要點1.要切實具體，生動活潑；2.重點是記敘，要找準經典情節、進行精準概況、加以分析；3.重點是描寫，要注意刻畫細節（人物描寫、景物描寫、修辭）。（三）記敘描寫類（四）建構理由類試題預覽請從《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘云、香菱之中選擇一人，用一種花來比喻她，并簡要陳述這樣比喻的理由。要求：依據原著，自圓其說。三、知識講解寫作總要求：有理有據，完整清晰寫作要點（四）建構理由類寫作模板結構變式（1）結構變式1公式：觀點1+理由1+觀點2+理由2+......+總結句=建構理由類你能根據下面的示例完成結構變式1的公式嗎？【示例1】林黛玉寄居在安富尊榮的賈府，遍覽姹紫嫣紅，卻仍獨愛那片清雅高潔的瀟湘竹，恰如一朵潔白清雅的白蓮。她芳姿翩然，才思敏捷，如白蓮般香遠益清。她惜花、葬花、為花立冢，不同流俗，如白蓮般出淤泥而不染，潔凈天然。黛玉與寶玉木石前盟，真情繾綣，共讀《西廂》二人相知相愛，如白蓮之藕，斷而絲連，堅韌而高潔，映水漣漣。林黛玉這朵白蓮永遠芬芳四溢。（四）建構理由類結構變式（2）結構變式2公式：觀點句+理由句+反面論證+總結句=建構理由類你能根據下面的示例完成結構變式2的公式嗎？【示例2】《論語》是中國文學作品的“奠基石”。《論語》記錄的孔子及其弟子的言論、行為等，以其深邃的思想為后人樹立了精深的旗幟。例如《論語》中最經典的“仁”的思想，使“仁者愛人”這種“君子”之風深刻地融入后代每個人的心中。這里的奠基石，即指《論語》的啟蒙作用。若無《論語》中儒家經世致用、入仕安國的思想，怎有后世范仲淹“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的家國情懷。儒家思想滲透到歷代文人的心中，因此它是中國文學作品的奠基石。（四）建構理由類結構變式（3）結構變式3公式：觀點句+理由1+理由2+理由3+總結句=建構理由類你能根據下面的示例完成結構變式3的公式嗎？【示例3】《邊城》是現代社會的“清新劑”。在經濟快速發展、生活節奏不斷加快、生存壓力逐漸加劇的現代社會，人們缺乏最本真的感情和最純粹的心靈交流。而《邊城》所描繪的質樸真情和世外桃源般的和樂社會如“清新劑”般消除人心的猜疑，給人清新自然的體驗。書中人不在意金錢的質樸可以化解社會的“拜金主義”，質樸的人格可以刮去當下的浮夸之風，誠實的態度可以清楚現代的虛假。因此，《邊城》是現代社會所必需的“清新劑”。（四）建構理由類例題假如你被定為《紅樓夢》《平凡的世界》《紅巖》《阿Q正傳》《邊城》和《老人與海》中任一部作品的男（女）一號，在開拍前，導演嚴令禁止你觀看任何與該作品相關的影視作品和文學評論，要求你只能自行閱讀原著，體會其精髓。請闡述你對導演這一要求的看法。要求：觀點清晰，理由充分。150字左右（四）建構理由類示例我認可導演這一要求，在扮演《平凡的世界》中的孫少平時，只能通過原著理解這一人物形象。首先，___________，每個人對孫少平的看法都會有所不同，看其他影視作品與文學評論會誤導本人的理解，_________，那么重拍《平凡的世界》毫無意義；其次小說原文可以展示人物原貌，通過直接閱讀原著能更好地體會少平_________，

；最后，直接閱讀原著可以產生___________________，使重拍區別于原版，吸引觀眾眼球。（四）建構理由類（五）抒寫真情類抒寫真情類微寫作在命題上有以下幾個標志詞：小詩/抒情文字富有文采情感真摯修辭（或者直接給出具體的修辭，排比、比喻等）三、知識講解（五）抒寫真情類寫作要點（1）不必鋪陳渲染，直接表達情感。（2）情感真摯明確，切忌空洞浮夸。（3）運用多種修辭。寫作結構總——分——總例題在《邊城》《紅樓夢》中，誰是“心清如水”的人？寫一首詩或一段抒情文字贊美他（她）。要求：寫出贊美對象的姓名和特點，500字左右。（五）抒寫真情類參考答案心清如水的你，如荷花一般，不僅出淤泥而不染，而且獨有一份佛性。（總，抒情+修辭）靜靜地看著你，就覺得現世安穩，歲月靜好。（抒情）你用自己的魅力感染著身邊的人，不管是總和你斗嘴的湘云，還是雷厲風行的鳳姐，就連寶釵的小丫頭編了花籃都會想著先給你。（記敘+排比）雖然你的身體是羸弱的，但你豐富而清靈的靈魂卻深深震撼著我。林黛玉，愿我也像你一樣擁有純凈如水的靈魂。（總）（五）抒寫真情類過關斬將PARTFOUR

一家著名影視公司計劃重拍以下幾部經典名著：《紅樓夢》《平凡的世界》《紅巖》《阿Q正傳》《邊城》《老人與海》。假如你是一名演員，導演要求你發表一段即興演講，抒發你對上述名著中某一角色的感情，體現這一角色對你的意義，借此來爭取這一角色。

要求：人物任選，情感真摯，使用比喻或排比的修辭手法。500字左右。過關