裝在套子里的人

契訶夫第1課時1.通過任務一，理解《裝在套子里的人》中“套子”的內涵及作用2.通過任務二，分析、把握《裝在套子里的人》的情節構思及內容請用最簡潔的語言概括《裝在套子里的人》的情節。①結局：________________________②開端：________________________③發展：________________________________④高潮：____________________________⑤尾聲：______________________________________________________別里科夫兩個月前去世。別里科夫生活中的套子。別里科夫的思想套子和婚姻風波。別里科夫與柯瓦連科的爭論。埋葬別里科夫大快人心，但將來還不知道有多少別里科夫。明結構別里科夫的套子裝束的套子用具的套子職業的套子思想的套子別里科夫的死漫畫實踐騎車事件別里科夫的婚事開端——準備結婚發展高潮——正面交鋒結局——婚事告吹任務一理解“套子”的內涵及作用1.［情境］師：同學們，大家再說一下，“套子”指什么。生：①做成一定形狀的、罩在物體外面的東西。②（方）棉衣、棉被里的棉絮。③現成的應酬話；陳陳相因的辦法。④用繩子等結成的環狀物，比喻圈套。師：在《裝在套子里的人》中，“套子”顯然不是②和④的意思，別里科夫的“套子”包括生活和思想兩個方面。下面請大家回答問題。［問題］（理解文中人物的“套子”）別里科夫在生活和思想方面有哪些“套子”？析重點（1）生活方面的“套子”（有形的）。①衣著打扮：晴天穿雨鞋和棉大衣，帶雨傘；臉藏在豎起的衣領里；戴黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。②生活習慣：把雨傘、表、削鉛筆的小刀等統統裝在套子里；一坐上馬車，總要支起車篷；睡覺蒙頭；臥室像箱子，床上掛帳子。（2）思想方面的“套子”（無形的）。喜歡歌頌過去；用所教的古代語言躲避生活；只相信政府的告示和報紙上的文章；對不合規矩的事悶悶不樂；他經常說的一句話是“千萬別鬧出什么亂子”。2.（理解文中“套子”的內涵）請概括別里科夫的“套子”的內涵。指生活和思想上的條條框框，或者是禁錮生活和思想的東西。3.（探究人物把自己裝在“套子”里的原因）別里科夫為什么要把自己裝在“套子”里？因為別里科夫害怕暴露自己，害怕生活的變化，害怕破壞規矩，害怕出亂子，害怕新生事物，害怕社會變革，害怕一切與固有生活和思想不一致的東西。4.（分析“套子”的作用）小說的題目是《裝在套子里的人》，“套子”在小說中有哪些作用？①“套子”對塑造人物形象的作用：作者通過“套子”式的外貌、思想特征，細膩地塑造了一個典型的個性化人物形象——封閉、守舊、膽小多疑、極力維護現行秩序的“衛道士”。②“套子”對推動故事情節的作用：套子是文章的線索。是“套子”下的思想、語言和行為毀了別里科夫的美好愛情，是“套子”的約束限制了他的發展，禁錮了他的思想，造成了他的毀滅。對“套子”的外延逐層拓展，串聯起一個典型的個性化人物的悲劇人生。③“套子”對渲染小說環境的作用：先說自然環境，這是一個小城市，一個處處可以隱藏、到處皆有“套子”的社會；再說社會環境，“卻把整個中學轄制了足足十五年”“全城都受著他轄制”。④“套子”對揭示小說主題的作用：“套子”具有象征意義，和保守反動的沙皇制度緊密相連。社會上像別里科夫這樣的人很多，“雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來也還不知道有多少呢！”。任務二分析、把握文章的情節構思及內容1.［情境］對于契訶夫，高爾基曾經說過：“這是一個獨特的巨大天才，是那些在文學史上和在社會情緒中構成時代的作家中的一個。”列夫·托爾斯泰也給予契訶夫極高的評價，稱他是“無與倫比的藝術家”。契訶夫具有高超的創作小說的技巧，能在結構情節、刻畫人物等方面處理得天衣無縫。［問題］（把握文章情節構思）“促狹鬼”的漫畫是什么意思？為什么有人要畫那幅漫畫？①這幅漫畫畫的是別里科夫和柯瓦連科的姐姐華連卡在大街上手挽手逛大街的情景。按理說自由戀愛是正常的，但在當時，“自由”是套上枷鎖的。在別里科夫看來，這是不合“規矩”的，是有失“體統”的。②這幅畫強烈地嘲諷了“套中人”的思想和生活。別里科夫對此越是感到“難堪”，就越是告訴我們：他的“戀愛”是不可能成功的，而且套子式的思想和生活也必將被淘汰。2.（鑒賞小說情節構思藝術）作者用了將近三分之二的篇幅寫別里科夫的婚事，似與前文連接不緊密。說說這一故事情節的設置妙在何處。作家把故事的主人公放在婚事前面加以描繪和議論，對揭示別里科夫的丑惡本質，突出和深化作品的主題都具有重要意義。小說開頭著重從衣食住行、待人接物、精神狀態、語言習慣等方面對別里科夫做了一般的概括性描述，而后把別里科夫推到“愛情”的課題上，把筆觸伸向人物內心深處，工筆細描般地刻畫人物性格，讓讀者從人物的具體言行中看出他的精神狀態。寫別里科夫的婚事是要突出主人公不僅“套己”而且“套人”的腐朽靈魂，深化小說主題。在這里，作家只講別里科夫的婚事，而不提他有什么愛情，是意味深長的。別里科夫跟真正的愛情是無緣的。3.（把握重點段落和情節的內容）在別里科夫的戀愛過程中，有漫畫事件、騎自行車事件、當面交鋒這樣幾個相關情節。在這些情節中，別里科夫是怎樣表現的？作者是怎樣描寫的？請根據文本，完成下面的表格。神態語言心理漫畫事件/騎自行車事件當面交鋒神態語言心理漫畫事件臉色發青，比烏云還要陰沉，嘴唇發抖“天下竟有這么歹毒的壞人！”/騎自行車事件臉色從發青變成發白“還成體統嗎？”“這怎么行？”第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦當面交鋒臉色蒼白，臉上帶著恐怖的神情“只有倒過來，用腦袋走路了”“把我們的談話內容報告校長”情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿成為別人取笑的對象……裝在套子里的人

契訶夫第2課時1.通過任務一，分析《裝在套子里的人》中典型環境中的人物形象2.通過任務二，分析別里科夫的死因3.通過任務三，鑒賞《裝在套子里的人》的藝術特色任務一分析文中典型環境中的人物形象1.［情境］荊宣王問群臣曰：“吾聞北方之畏昭奚恤也，果誠何如？”群臣莫對。江一對曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無敢食我也。天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？’虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。今王之地方五千里，帶甲百萬，而專屬之昭奚恤；故北方之畏奚恤也，其實畏王之甲兵也，猶百獸之畏虎也。”（《戰國策》）師：有哪位同學把這段文言文給大家翻譯一下？生：……師：上面這個故事就是成語“狐假虎威”的來源。故事中的百獸當然不怕狐貍，它們怕的是狐貍背后的老虎。生活中我們也會遇到類似的事件。［問題］（分析典型環境中的人物形象）別里科夫這樣一個小人物為什么能轄制全城呢？①因為他的言行與思想是與沙皇專制制度一致的。②革命還未到來，多數人還感到前途迷茫，對舊制度也就處處遷就，得過且過，這也是別里科夫時時處處能夠得逞的又一原因。他自覺維護舊制度、舊思想，像鷹犬一樣，到處嗅不合當局要求的氣味，隨時告密。只要是不合沙皇專制思想的做法，都會被限制、鎮壓。2.（分析次要人物形象和作用）從小說中可以看出華連卡姐弟是怎樣的人？從人物身上我們可以體會到什么？①在小說中，華連卡姐弟是有新思想、敢說敢為的年輕人，代表了一種新生的進步的力量。②柯瓦連科和別里科夫的沖突，展示了新舊兩種思想的矛盾斗爭，而且淋漓盡致地鞭笞和諷刺了別里科夫腐朽反動的本質。③盡管別里科夫的死并不等于反動腐朽勢力的滅亡，但華連卡姐弟的出現，卻使人看到了新思想的力量。任務二分析別里科夫的死因（分析人物的死因）小說沒有交代別里科夫的死因，根據文本內容，試分析一下他的死因。因為被柯瓦連科推倒后滾到樓下，因為華連卡的縱聲大笑，別里科夫從華連卡家里回來，一頭倒在床上，“從此再也沒起過床”。他的死因有以下幾種可能：①因為“結束了預想中的婚事”，生活對他再也沒有什么意義，他悲痛、傷心過度而死。②這樣的事情大跌他“正人君子”的面子，平時就戰戰兢兢地活著的別里科夫，怕眾人恥笑，怕上級鄙視，怕……“漫畫事件”只是使他“難堪”，而這件事卻使他“無地自容”，因此恐懼而死。③他“滿心害怕和憎惡”地活在人群里，整日充滿恐懼，“通宵做噩夢”，他想掙脫孤僻的“套子”去結婚，結果未婚妻的弟弟推他，未婚妻華連卡笑他，可以說，此時他已經對社會、對生活感到無比絕望了，最終死去。任務三鑒賞文章的藝術特色1.（鑒賞文章藝術特色）小說的結局安排匠心獨運，請加以賞析。①在故事的結局，別里科夫在華連卡的笑聲中結束了一切，結束了他的婚事，也結束了他的人間生活。②小說通過華連卡的笑聲導致別里科夫的生命結束這一夸張手法揭示了事物的本質：契訶夫筆下的別里科夫是一具政治上的僵尸，華連卡那清脆響亮的笑聲，則象征了與沉悶生活相反的健康與活力，使這具在與柯瓦連科短兵相接中碰得頭破血流的僵尸失魂落魄，一命嗚呼，這就不但是可能的，而且是必然的。對這幾段文字，我們需要認真揣摩。賞讀時，我們腦子里涌出的第一個問題是：華連卡的笑聲真的能導致別里科夫的生命結束嗎？也許大家會很快地回答：“這是夸張手法。”但是，作為藝術手法的夸張，它的生命力恰恰就在于能從本質上真實地反映生活。那么，別里科夫的死，其真實性又表現在哪里呢？回答這個問題，需要動番腦筋，認真琢磨。笑聲是不可能終止一個人的肉體的生命的。何況小說交代得很明白，這時的別里科夫“滾到樓下卻安然無恙”，所以說這里的描寫是使用了夸張的修辭手法。2.（鑒賞文章運用的手法的特色）討論課文中諷刺手法運用的特色。諷刺是用漫畫或嘲諷的語言描繪刻畫對象，以達到否定和貶斥的效果。課文中的諷刺有以下特色：①夸張的語言和漫畫式的勾勒。②揭示人物荒謬的生活邏輯。用譏刺和嘲諷的筆法描寫敵對的或落后的事物，有時用夸張的手法加以暴露，以達到貶斥、否定的效果。這種筆法便叫諷刺手法，是文學的表現手法之一。如大晴天穿雨