PAGEPAGE1基礎組合練38一、語言文字運用1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是() 這是我僅有的一天，是現實的永恒。我像被______死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手，感謝這________的一天。我是個幸運的人，很多強者都先我而去，為什么我能得到這額外的一天？是不是他們已大功告成，而我尚在旅途跋涉？假如是這樣，這是不是成就我的一次機會，讓我功德圓滿？造物主的支配是否________？A．赦免無與倫比別具匠心B．饒恕無與倫比別有專心C．赦免無可厚非別具匠心D．饒恕無可厚非別有專心2．下列詩句所用修辭手法，與其他三句不同的一項是()A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B．白發三千丈，緣愁似個長。C．連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。3．為上聯“身殘志堅，保爾唱響生命曲”(《鋼鐵是怎樣煉成的》)選擇下聯，最合適的一項是()A．沉穩機靈，諸葛亮草船借箭(《三國演義》)B．拔草尋蛇，林沖棒打洪教頭(《水滸傳》)C．不知所措，劉姥姥進大觀園(《紅樓夢》)D．眼明心亮，悟空識破白骨精(《西游記》)4．下列古代詩句所蘊含的理趣與故事內容最不相符的一項是() 相傳，古希臘有位國王做了一頂純金王冠，便懷疑工匠在王冠中摻假。如何鑒別真假又不損壞原物？國王將這個難題交給了阿基米德。阿基米德嘗試過很多方法都失敗了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。他茅塞頓開，最終找到了答案。A．路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。B．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。C．踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。D．眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。5．閱讀下面這幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項是()A．即使是再精致的藝術品，也須要襯托方顯其漂亮。B．很多藝術品初看很精致，但缺乏耐久的藝術魅力。C．人總是艷羨他人的東西，據為己有后卻不懂珍惜。D．環境和心境發生了改變，審美也會隨之發生改變。二、古代文化常識6．下列關于文化常識的解說，不正確的一項是()A．謫，常指古代官吏被降職或流放，與之意思相近的詞還有“遷”“貶”“黜”等。B．殺青，古人在竹簡上寫字，用火烤去竹簡的水分，以便書寫和防蟲蛀。這道工序稱為“殺青”。后來泛指書籍定稿。C．宮、商、角、徵、羽，古人認為這五聲分別代表君、臣、民、事、物。五聲不亂，國家的政治就會清明。D．夷，古代對東部各民族的統稱。起先只是一種泛稱，隨著少數民族的崛起，對中原地區的威逼日益嚴峻，就變成了帶有卑視性的蔑稱。三、名句名篇默寫7．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)子在川上曰：“________________，不舍晝夜。”(《論語·子罕》)(2)管夷吾舉于士，________________，百里奚舉于市。(《孟子·生于憂患，死于安樂》)(3)不以物喜，________________。(范仲淹《岳陽樓記》)(4)蓬山此去無多路，________________。(李商隱《無題》)(5)幾處早鶯爭暖樹，________________。(白居易《錢塘湖春行》)(6)________________，以手撫膺坐長嘆。(李白《蜀道難》)(7)________________，渚清沙白鳥飛回。(杜甫《登高》)(8)________________，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)

答案精析1．A[赦免：以國家吩咐的方式減輕或免除對罪犯的刑罰。饒恕：免予責罰。“饒恕”不如“赦免”語意程度深，第一個空填“赦免”更符合語境。無與倫比：沒有能比得上的(多含褒義)。無可厚非：不行過分指摘，表示雖有缺點，但是可以理解或寬恕。依據語境，其次個空應填“無與倫比”。別具匠心：另有一種奇妙的心思(多指文學、藝術方面創建性的構思)。別有專心：言論或行動中另有不行告人的企圖。依據語境，第三個空應填“別具匠心”。]2．D[前三項都運用了夸張的修辭手法，而D項運用了比方的修辭手法，用盛在玉壺里的冰比方詩人雪白透亮的內心。]3．D[A、C兩項的后半句與“保爾唱響生命曲”不對應，可解除。B項“拔草尋蛇”為動作，與形容精神意志的“身殘志堅”不能相對，且“棒打”與“唱響”詞語結構不同，也可解除。]4．A[“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的含義是，到達目的地的路雖然模糊不清，但我要不失時機探究而行，尋求正確方法以解決面臨的問題。而故事內容主要是阿基米德在不斷探尋的過程中，突然找到了解決問題的方法。詩句的理趣與故事內容不相符。]5．D6．A[A項“遷”指調動官職，多指升官。一般狀況下，“轉遷”“遷調”表示調職，“右遷”“遷除”表示升職，“左遷”和“遷謫”表示降職。“黜