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文檔簡介

化學試題(一)本試卷共8頁。滿分100分。考試用時60分鐘。考試結束后,將試題卷和答題卡一并交回。注意事項:1.答題前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡和試卷規定的位置上。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答案寫在試卷上無效。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。可能用到的相對原子質量:第Ⅰ卷(選擇題共39分)一、選擇題(本題包括13小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題3分,共39分)1.讓非遺文化“動”起來、“火”起來,為擴大非遺文化在青少年中的影響,臨夏縣積極組織開展非遺文化進校園活動。下列非遺文化作品制作過程中涉及化學變化的是A.酸河州黃酒 B.刻河州磚雕 C.繪河州彩陶 D.捏河州泥塑2.下列各圖所示實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.移走蒸發皿C.連接儀器 D.讀取液體體積3.如圖是測定空氣中氧氣含量的改進實驗裝置(夾持裝置已省略),對該實驗認識正確的是A.現象:實驗過程中,紅磷燃燒,產生大量白霧B.推論:實驗后,玻璃管中剩余氣體具有可燃性C.分析:紅磷的量多或少,都不會影響實驗結果D.評價:用改進裝置實驗,能減少對空氣的污染4.某實驗小組按圖a裝置驗證質量守恒定律,一段時間后,發現錐形瓶內部分固體變為紅棕色。實驗過程中瓶內物質或元素質量變化與圖b相符的是A.鐵粉的質量 B.氮氣的質量 C.氧元素的質量 D.固態物質的質量5.氯原子、碘原子結構示意圖如圖所示。下列說法正確的是A.氯元素和碘元素的化學性質相似 B.符號“2Cl”可表示2個氯元素C.圖中“”表示兩種原子帶正電荷 D.碘原子在化學反應中易失去電子6.推理是學習化學時常用的一種科學思維,下列說法中錯誤的是A.酸雨的pH<7,但pH<7的雨水不一定是酸雨B.某物質在氧氣中燃燒生成SO2,該物質組成中一定含硫元素C.溶液具有均一性、穩定性,但均一、穩定的液體不一定是溶液D.燃燒伴隨著發光、放熱現象,所以有發光、放熱現象的變化一定是燃燒7.《宋會要輯稿》記載:“浸銅之法,先取生鐵打成薄片,……浸漬數日,鐵片為膽水(硫酸銅溶液)所薄,上生赤煤,取出刮洗……入爐烹煉,……方成銅。”下列理解錯誤的是A.“打成薄片”增大了反應的接觸面積 B.“鐵片為膽水所薄”發生了置換反應C.“上生赤煤”指鐵片上生成了紅色的煤 D.“浸銅之法”可知鐵的金屬活動性比銅強8.時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。下列說法不正確的是A.燒杯①溶液中的溶質是硝酸鉀B.燒杯②溶液中溶質的質量分數大于20%C.時,將等質量的兩種物質的飽和溶液降溫到,硝酸鉀溶液析出晶體少D.時,將30g硝酸鉀加入100g水中充分溶解得到125g溶液9.配制波爾多液的反應為CuSO4+Ca(OH)2=X↓+CaSO4。下列說法不正確的是A.CuSO4可用于游泳池消毒 B.Ca(OH)2可用于改良酸性土壤C.X為Cu(OH)2 D.反應前后溶液的質量保持不變10.《本草綱目》記載食肉桂能“面生光華”。肉桂酸()是肉桂的主要有效成分,下列說法正確的是A.肉桂酸由碳、氫、氧三種原子構成 B.肉桂酸中碳與氫元素質量比為9∶8C.肉桂酸中氧元素的質量分數為21.6% D.一個肉桂酸分子中含有一個氧分子11.物質的鑒別、檢驗、除雜和分離是重要的實驗技能。下列實驗方案設計正確的是選項實驗目的實驗方案A鑒別氯化銨和硫酸銨加入熟石灰粉末研磨,聞氣味B檢驗蒸餾法淡化海水是否成功取樣,滴加幾滴硝酸銀溶液,觀察現象C除去硝酸鉀溶液中的硝酸鎂滴加過量的氫氧化鉀溶液,過濾D分離氯化鈣和碳酸鈣粉末滴加足量的稀鹽酸,蒸發結晶AA B.B C.C D.D12.利用圖-1所示裝置探究NaHCO3溶液與CaCl2溶液混合后發生的變化。常溫下,向NaHCO3溶液中勻速滴加CaCl2溶液,pH傳感器測得溶液的pH隨時間變化如圖-2所示。一段時間后,三頸燒瓶和試管中均有白色沉淀生成。已知CaCl2溶液呈中性。下列說法正確的是A.NaHCO3溶液顯酸性B.時溶液顯酸性的原因是CaCl2過量C.三頸燒瓶中生成的白色沉淀為Ca(HCO3)2D.實驗表明:13.下列圖像能正確表示對應關系的是A.高溫煅燒碳酸鈣B.紅磷在密閉容器中燃燒C.向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀D.分別向等質量的鎂粉和鋅粉中不斷加入溶質質量分數相同的稀硫酸第Ⅱ卷(非選擇題共61分)二、填空題(本題包括6小題,共34分。)14.化學用語是學習化學的重要工具。請用化學用語填空:(1)預防骨質疏松、佝僂病需補充的常量元素是______。(2)生理鹽水中含有的主要陽離子是______。(3)畫出地殼中含量最高的元素的原子結構示意圖______。(4)保持氬氣化學性質的微粒______。(5)標出氯化銨中氮元素的化合價______。15.元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如圖是元素周期表的一部分,按要求回答問題:(1)寫出圖中①的元素符號_____。(2)圖中②為_____(填“金屬“或“非金屬”)元素。(3)圖中化學性質最穩定的元素是_____(填序號)。(4)圖中金屬活動性最強的元素是_____(填元素符號)。(5)元素①、③、⑤組成的化合物的化學式為_____。16.天然氣的綜合利用是重要的研究課題。天然氣是重要的化石燃料和能源,主要成分為甲烷(CH4),還含有少量硫化氫(H2S)等氣體。硫化氫可在催化劑作用下與甲烷反應而除去,其反應微觀示意圖如圖1所示。利用甲烷催化制取氫氣。一種甲烷水蒸氣催化制氫的透氫膜反應器如圖2所示,通入的甲烷和水蒸氣在高溫和催化劑作用下反應生成一氧化碳和氫氣(該反應是吸熱反應),一部分氫氣通過透氫膜與膜外側通入的氧氣反應。利用甲烷在高溫、Cu-Pd催化作用下分解可制取新型碳單質材料——石墨烯,石墨烯具有很高的強度和優良的導電性能。(1)甲烷完全燃燒生成CO2和H2O的化學方程式為______。(2)結合圖1,分析甲烷與硫化氫反應。①產物“”中,碳元素和硫元素的質量比為______(填最簡整數比)。②該反應過程中變化的是______(填字母)。A.分子的數目B.原子的種類C.物質的總質量(3)結合圖2,分析甲烷水蒸氣制氫反應。①甲烷水蒸氣制氫反應的化學方程式為_______。②在反應器的膜外側通入氧氣的主要目的是_______。(4)下列說法正確的是________(填字母)。A.天然氣屬于純凈物B.天然氣和氫氣均屬于可再生能源C.透氫膜反應器內生成的CO與H2未被完全分離D.石墨烯具有優良的導電性能,是一種金屬單質17.溶液與人類的生產、生活密切相關。(1)下列物質分別放入水中,能形成溶液的是______(填序號)。A.食鹽 B.面粉 C.泥沙(2)氯化銨和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如表。溫度/℃10203040506070溶解度/gNH4Cl33.337.241.445.850.455.260.2KNO320.931.645.863.985.5110138①10℃時,氯化銨的溶解度為______g。②20℃時,將20g氯化銨加入到100g水中,充分攪拌后所得溶液為______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。③60℃時,將60g硝酸鉀溶于50g水中,充分溶解后,所得溶液的質量為______g。④將60℃相同質量的氯化銨飽和溶液和硝酸鉀飽和溶液分別降溫至20℃時,析出晶體的質量:氯化銨______硝酸鉀(填“大于”、“等于”或“小于”)。⑤20℃時,向50g質量分數為12%的硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體,完全溶解,所得溶液中溶質的質量分數為______。18.助力“碳中和”,的捕集與資源化利用是重要研究課題。(1)的捕集:工業上可用氨水、溶液等化學物質捕集煙氣中的。氨水捕集的實驗流程如下。①轉化中可循環使用的物質X的化學式為______。②氨水吸收室中反應溫度不宜過高,原因是________________。(2)的利用:和在表面發生反應生成的原理如圖所示。①整個轉化過程中的作用為______。②生成的總反應化學方程式為_________________。19.甲、乙、丙、丁分別為碳酸鈉、鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅中的一種,它們之間的部分反應或轉化的關系如圖所示(部分物質和反應條件已略去).回答下列問題:(1)甲物質為__________.(2)甲與乙的反應屬于四大基本反應類型中的__________反應.(3)甲與戊反應可以生成丙,則戊可能__________(任寫一種即可).(4)丙生成丁的化學方程式為__________.三、實驗題(本題包括2小題,共17分。)20.圖1是實驗室制取常見氣體的裝置,圖2是探究鐵生銹條件的實驗裝置,回答下列問題。(1)圖1中,用大理石和稀鹽酸制取的發生裝置是______(填字母序號)。加熱高錳酸鉀制取的化學方程式為________,收集一瓶較純凈的氧氣,需選擇的收集裝置是_____(填字母序號)。(2)裝置F中分液漏斗內的試劑是______,打開活塞,緩慢滴加試劑,持續反應5分鐘后,裝置G中的現象是_______;_____,達到實驗目的。(3)火星的大氣中含有大量,科學家認為人類未來建設火星基地時,可利用火星大氣中的來制取,理論依據是______________。21.同學們在學習堿的化學性質時,進行了如圖所示的實驗。【實驗探究1】(1)實驗A中酚酞的作用是_____________________。(2)實驗B中氣球的變化情況是______,理由是_______________(用化學方程式解釋)。(3)實驗C中的發生反應的化學方程式為___________________。【實驗探究2】(4)實驗結束后,將A、B、C三個實驗的濾液倒入同一個干凈的燒杯D中,發現燒杯底部產生白色沉淀,上層清液呈紅色。提出問題:燒杯上層清液中含有哪些溶質(指示劑除外)?猜想與假設:小芳:;小莉:;小明:______。進行實驗:為了驗證小明的猜想,同學們設計以下實驗方案,請你幫助他們完成探究過程。實驗過程實驗現象實驗結論甲同學取少量上層清液于試管中,滴加適量溶液_________小明的猜想成立乙同學取少量上層清液于試管中,滴加少量稀鹽酸無明顯現象小明的猜想不成立反思與交流:你認為乙同學的結論是否正確______(填“是”或“否),理由是______。四、計算題(本題包括1小題,共10分)22.某畢業班同學去制純堿化工廠實習,對該廠生產的純堿產生興趣,于是取純堿樣品(含有少量的氯化鈉)進行如下探究,完成以下問題。(1)計算該樣品中碳酸鈉的純度(寫出計算過程,精確到)。(2)將反應后的溶液恒溫蒸發水,計算所得溶液中氯化鈉的質量分數(寫出計算過程,結果精確到)。

化學試題(一)本試卷共8頁。滿分100分。考試用時60分鐘。考試結束后,將試題卷和答題卡一并交回。注意事項:1.答題前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡和試卷規定的位置上。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答案寫在試卷上無效。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。可能用到的相對原子質量:第Ⅰ卷(選擇題共39分)一、選擇題(本題包括13小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題3分,共39分)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】C第Ⅱ卷(非選擇題共61分)二、填空題(本題包括6小題,共34分。)【14題答案】【答案】(1)Ca(2)(3)(4)Ar(5)【15題答案】【答案】(1)H(2)非金屬(3)⑥(4)Na(5)Mg(OH)2【16題答案】【答案】(1)(2)①.3:16②.A(3)①.②.H2與O2反應放熱,為制氫提供熱量(4)C【17題答案】【答案】(1)A(2)①.33.3②.不飽和③.105④.小于⑤.20%【18題答案】【答案】(1)①.NH3②.防止氨水受熱分解,又生成氨氣和水(2)

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