2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷：英語寫作技巧拓展與寫作思維訓(xùn)練方法解析與運(yùn)用試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、英語寫作技巧拓展要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)英語寫作技巧，完成以下各題。1.請(qǐng)用五個(gè)W和一個(gè)H開頭，寫一段關(guān)于你最喜歡的節(jié)日的英語短文。2.請(qǐng)用下列單詞的首字母縮寫，寫一段關(guān)于你所在學(xué)校的英語短文。A-Art,B-Basketball,C-Computer,D-Dance,E-English3.請(qǐng)根據(jù)以下情景，用英語寫一段對(duì)話。情景：你在圖書館借了一本書，但是書不見了。你向圖書館管理員詢問。4.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你周末活動(dòng)的英語短文。5.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你家鄉(xiāng)的英語短文。6.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你最喜歡的英語歌曲的英語短文。7.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你最喜歡的英語電影的英語短文。8.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你最喜歡的英語書籍的英語短文。9.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你最喜歡的英語歌曲的英語短文。10.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你最喜歡的英語電影的英語短文。二、英語寫作思維訓(xùn)練方法解析與運(yùn)用要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)英語寫作思維訓(xùn)練方法，完成以下各題。1.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你最喜歡的節(jié)日的英語短文，要求運(yùn)用“對(duì)比”的寫作方法。2.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你所在學(xué)校的英語短文，要求運(yùn)用“描述”的寫作方法。3.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你周末活動(dòng)的英語短文，要求運(yùn)用“敘述”的寫作方法。4.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你家鄉(xiāng)的英語短文，要求運(yùn)用“描寫”的寫作方法。5.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你最喜歡的英語歌曲的英語短文，要求運(yùn)用“評(píng)價(jià)”的寫作方法。6.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你最喜歡的英語電影的英語短文，要求運(yùn)用“總結(jié)”的寫作方法。7.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你最喜歡的英語書籍的英語短文，要求運(yùn)用“分析”的寫作方法。8.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你最喜歡的英語歌曲的英語短文，要求運(yùn)用“對(duì)比”的寫作方法。9.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你最喜歡的英語電影的英語短文，要求運(yùn)用“描述”的寫作方法。10.請(qǐng)用英語寫一段關(guān)于你最喜歡的英語書籍的英語短文，要求運(yùn)用“敘述”的寫作方法。四、英語寫作中的連接詞運(yùn)用要求：請(qǐng)用適當(dāng)?shù)倪B接詞完成以下各句。1._______Iarrivedatthestation,_______thetrainhadalreadyleft.2._______Iwaswalkingthroughthepark,_______Isawagroupofchildrenplaying.3._______youhavefinishedyourhomework,_______youcanwatchTV.4._______theweatherisnice,_______wecangoforapicnic.5._______shewastired,_______shedecidedtotakeabreak.6._______itwaslate,_______theyhadtoleavethepartyearly.7._______youdon'tunderstandtheinstructions,_______pleaseaskforclarification.8._______themoviewasinteresting,_______Ifellasleephalfwaythrough.9._______Ihadexpected,_______thetestwasmuchharderthanIthought.10._______shehadbeenlookingforwardtothetrip,_______shewasdisappointedwhenitwascancelled.五、英語寫作中的時(shí)態(tài)運(yùn)用要求：請(qǐng)根據(jù)句意，選擇正確的時(shí)態(tài)填空。1.She_______(be)atthestorewhenIcalledher.2._______(be)youworkingherewhenIfirstcame?3.BythetimeI_______(get)home,_______(be)dinnerready.4._______(be)youplanningtogoonvacationnextmonth?5._______(be)hewhenIlastsawhim?6._______(be)themeetingwhenwearrived?7._______(be)youherewhenIcalledyoulastnight?8._______(be)youfeelingbetterbynow?9._______(be)youdoingwhentheaccidenthappened?10._______(be)youlookingforwhenyoucamein?六、英語寫作中的觀點(diǎn)表達(dá)要求：請(qǐng)根據(jù)以下觀點(diǎn)，用英語寫一段短文。觀點(diǎn)：Inmyopinion,learningasecondlanguageisbeneficialforpersonalandprofessionaldevelopment.1.Startwiththeintroduction,statingtheimportanceoflearningasecondlanguage.2.Discussthepersonalbenefitsoflearningasecondlanguage,suchasimprovedcognitiveskillsandculturalawareness.3.Explaintheprofessionaladvantages,suchasbetterjobopportunitiesandtheabilitytocommunicatewithawideraudience.4.Concludebyemphasizingtheoverallimportanceoflanguagelearningintoday'sglobalizedworld.本次試卷答案如下：一、英語寫作技巧拓展1.WhenIarrivedatthefestival,thefireworkshadalreadystarted.解析：使用過去完成時(shí)態(tài)描述到達(dá)節(jié)日現(xiàn)場(chǎng)之前已經(jīng)發(fā)生的事情。2.Artandbasketballaremyfavoritesubjectsatschool.解析：使用并列句連接兩個(gè)主語和相應(yīng)的謂語，描述學(xué)校中的喜好。3.A:Excuseme,wherecanIfindthebookIborrowed?B:Itseemstobemissing.Letmechecktherecords.解析：使用日常對(duì)話的形式，描述圖書館管理員詢問書籍丟失的情況。4.Thisweekend,Iwenttothebeachwithmyfamily.解析：使用一般過去時(shí)態(tài)描述周末去海灘的經(jīng)歷。5.Myhometownisasmalltownwithbeautifulmountainsandrivers.解析：使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。6.MyfavoriteEnglishsongis"ShapeofYou"byEdSheeran.解析：使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述最喜歡的英語歌曲。7.MyfavoriteEnglishmovieis"TheShawshankRedemption."解析：使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述最喜歡的英語電影。8.MyfavoriteEnglishbookis"ToKillaMockingbird"byHarperLee.解析：使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述最喜歡的英語書籍。9.MyfavoriteEnglishsongis"ShapeofYou"byEdSheeran.解析：重復(fù)題目，使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述最喜歡的英語歌曲。10.MyfavoriteEnglishmovieis"TheShawshankRedemption."解析：重復(fù)題目，使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述最喜歡的英語電影。二、英語寫作思維訓(xùn)練方法解析與運(yùn)用1.Incontrast,thefestivalwaslivelyandcolorful.解析：使用“對(duì)比”的寫作方法，通過對(duì)比描述節(jié)日的不同特點(diǎn)。2.Atourschool,wehaveavibrantartprogramandastrongbasketballteam.解析：使用“描述”的寫作方法，詳細(xì)描述學(xué)校中的藝術(shù)和籃球項(xiàng)目。3.Lastweekend,Iwenttothebeachandenjoyedthesunandsand.解析：使用“敘述”的寫作方法，講述周末去海灘的經(jīng)歷。4.Myhometownisnestledamongbeautifulmountainsandrivers,offeringasereneenvironment.解析：使用“描寫”的寫作方法，描繪家鄉(xiāng)的寧靜環(huán)境。5.Inmyopinion,thesong"ShapeofYou"iscatchyandhasagreatbeat.解析：使用“評(píng)價(jià)”的寫作方法，表達(dá)對(duì)歌曲的看法。6.Insummary,themovie"TheShawshankRedemption"isapowerfulstoryofhopeandfriendship.解析：使用“總結(jié)”的寫作方法，總結(jié)電影的主題。7.Inmyanalysis,reading"ToKillaMockingbird"hasopenedmyeyestotheimportanceofjusticeandequality.解析：使用“分析”的寫作方法，分析書籍的主題和影響。8.Incontrast,thesong"ShapeofYou"iscatchyandhasagreatbeat.解析：重復(fù)題目，使用“對(duì)比”的寫作方法，表達(dá)對(duì)歌曲的看法。9.Inmyopinion,themovie"TheShawshankRedemption"isapowerfulstoryofhopeandfriendship.解析：重復(fù)題目，使用“總結(jié)”的寫作方法，總結(jié)電影的主題。10.Inmyanalysis,reading"ToKillaMockingbird"hasopenedmyeyestotheimportanceofjusticeandequality.解析：重復(fù)題目，使用“分析”的寫作方法，分析書籍的主題和影響。四、英語寫作中的連接詞運(yùn)用1.WhenIarrivedatthestation,thetrainhadalreadyleft.解析：使用“when”表示時(shí)間上的先后順序。2.AsIwaswalkingthroughthepark,Isawagroupofchildrenplaying.解析：使用“as”表示同時(shí)發(fā)生的事情。3.Ifyouhavefinishedyourhomework,youcanwatchTV.解析：使用“if”表示條件。4.Becausetheweatherisnice,wecangoforapicnic.解析：使用“because”表示原因。5.Althoughshewastired,shedecidedtotakeabreak.解析：使用“although”表示讓步。6.Sinceitwaslate,theyhadtoleavethepartyearly.解析：使用“since”表示原因。7.Ifyoudon'tunderstandtheinstructions,pleaseaskforclarification.解析：使用“if”表示條件。8.Althoughthemoviewasinteresting,Ifellasleephalfwaythrough.解析：使用“although”表示讓步。9.UnlikeIhadexpected,thetestwasmuchharderthanIthought.解析：使用“unlike”表示對(duì)比。10.Becauseshehadbeenlookingforwardtothetrip,shewasdisappointedwhenitwascancelled.解析：使用“because”表示原因。五、英語寫作中的時(shí)態(tài)運(yùn)用1.Shewasatthestorewhe