二手跳蚤市場策劃書二手跳蚤市場策劃書「篇一」一、活動背景：隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。二、活動目的：華夏學院跳蚤市場以服務同學，為同學們提供便利為宗旨，規范校園二手交易活動，建立健全校園二手市場，為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺，防止不文明，不正當交易在學校內發生。旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。三、主辦單位主辦：武漢理工華夏學院外聯部協辦：各系學生會四、活動對象：全校老師及學生五、活動時間：20xx年3月底六、活動地點：華夏學院籃球場七運作方式：活動內容本次校園跳蚤的口號為：今天，我說了算！跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品，以物品待代售為主要內容，為學要購買的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組，采取注冊、經營、管理完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。1.注冊：指2.所有營銷單位必須向組委會申請注冊。3.通過注冊獲得營業執照才能開始經營。4.經營：指5.經營者必須按照公平、公正、誠信、自愿的市場交易原則進行經營。6.按程序上繳稅收、管理費用和保證金。7.交易必須填開收據。8.管理：指9.經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。10.交付保證金50元（活動后退還）八、參與條件小組成員：不分專業年級由班級或個人（一人或以上）組成。必須遵守：《校園跳蚤市場管理條例》攤位租金：20元二手跳蚤市場策劃書「篇二」一、活動主題校園跳蚤手市場交易活動二、活動目的1）服務于即將畢業的學長們，且受益于廣大同學。2）響應建立環保節約型社會的號召。三、活動主題引導廣大同學注重節約精神，同時宣傳環保意識。四、活動口號環保，節約，便利你我他。五、主辦單位：政治經濟系學生會承辦單位：外聯部六、活動時間20××年4月末至5月七、活動地點學生餐廳樓前八、活動對象青年政治學院全體學生及老師九、活動流程（一）前期準備1、4月初，將活動策劃書上報主席團和指導老師批準開展此次活動。2、4月中旬，學生會成員例會，做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。（包括：計劃市場買賣的物品種類，規劃批發買進物品的種類和價格區間，攤位需要的桌子的借用問題，棚子的借用問題，橫幅的制作問題，各部門分工等）（二）宣傳活動宣傳方式：廣播宣傳，海報宣傳，自習課查班宣傳。（宣傳內容包括：張貼宣傳海報，通知跳蚤市場開放時間，地點，提高跳蚤市場的影響力。在學生餐廳樓門口張貼宣傳畫，女生公寓四棟樓前張貼。學生餐廳樓前林蔭大道懸掛橫幅對活動進行宣傳。（三）活動步驟1）跳蚤市場活動的宣傳，面向全院的全體同學。2）聯系××屆需要轉賣物品的同學并做好相關登記；對學生會自主購置的批發物品做好賬目工作。3）核實好本次活動的物資和人事安排。4）跳蚤市場活動開幕，本活動為期五天。（四）活動內容1）以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統一出售。2）出售物品只能是自己曾使用過的自考書或課外讀物，以及臺燈等生活用品。但大功率電器等則不予以受理。3）每一件物品都要經過登記與審理，不符合的物品不予出售。4）物品上標有賣方的信息，若物品轉賣出去則將標簽揭下并且記錄在案。5）買方在買下該商品時也需登記本人詳細信息，并且在商品賣出后沒有質量問題的前況下不予以退換。6）沒有賣出的商品，仍還予賣方。7）沒有賣出的批發物品退還給店鋪。8）活動期間學生會成員不允許內部購買。十、人員安排1）生活部：會場布置，現場需六張桌子，八把椅子，桌布需固定好。2）學習部：賣方信息登記及買方信息登記，現場拍照。3）外聯部：聯系08屆需要轉賣物品的同學及活動的贊助及收購和買進商品。4）宣傳部：活動宣傳，海報，及現場解說。5）組織部：現場秩序維護。6）紀檢部：活動正規性，合格性檢測，紀律檢察。7）細節方面由主席團負責。8）各部成員都積極協調配合。十一、注意事項1、在不影響正常教學的情況下，開展所有活動。2、各成員保持手機開機，以便于及時聯系。3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關問題的解決方案。4、各成員之間應相互協調，相互支持，人員安排可以定期調整，有問題應及時匯報。5、結束后召開部門例會，大家及時發現問題并及時解決問題。6、每天負責人要在備錄本中總結心得體會和經驗，以備今后參考。二手跳蚤市場策劃書「篇三」一、活動背景跳蚤市場是自我協會成立以來一直堅持舉辦的一項特色活動，率先以二手市場的形式出現在校園內。在給同學們提供便利的同時也在很大程度上鍛煉了會員的素質。在學生中一直保持著良好的口碑。本校學生生活水平普遍提高的情況下,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。同時，此次活動我們協會收取的攤位費和中介費將捐助給聾啞兒童和災區的人們。而且將作為我們協會的特色活動一直延辦下去。二、活動目的和意義1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力，同時也為了幫助同學們養成勤儉節約的習慣，也有利于營造良好的校園氣氛。2、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，積累經驗，為換屆做準備。3、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺，培養同學們的商業理念。4、既傳承了我們協會的特色活動，同時也融入同學們的愛心，借此也擴大我們協會和營銷系的影響力。三、活動準備1、形成初步的策劃方案，并獲得老師等的支持和認同。2、對場地進行初步規劃(綜合考慮人員和物品的放置和管理)。3、聯系本部淮工車鋪，網羅些自行車等4.5月21號下午1點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。五、活動宣傳1、與學院——淮海之聲協調好，利用廣播做好本次活動的首次宣傳。2、在校園內(飯堂、宿舍、沖水處等人流量大的地方)張貼宣傳海報;在主樓前放置展板，吸引大家。3、5月理物品。4、5月前，進大三、大四宿舍宣傳并收購、登記物品，分組進大一、大二班級宣傳，并聯系各班生活委員，統一安排受六、活動規則1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。2.凡報名者都可選擇由我協會代銷或自銷兩種方式。前者我協會一律收取10%的費用。后者可免費得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積。3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。5.我協會只負責代銷或代提供攤位，活動中一切糾紛由買賣雙方自行解決。6.我負責維持活動秩序，并負責活動場所的清理工作。二手跳蚤市場策劃書「篇四」一、活動背景隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。二、活動目的與意義1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環利用物資，為提升學生的勤儉節約意識，也為展示學生多彩的創意才能，突顯積極環保的市場文化內涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的節約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。節約個人開支，節約地球資源，節約社會財富。堅持不懈地做好節約小事，不僅能展示一個人認真于小節的態度，還蘊含著有志于大節的高尚道德素質。借由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校園內空置物品流動，還能營造厲行節約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風。3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經營、購買等環節，可以讓學生熟悉市場經營過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經驗。同時能增強學生的實踐能力，促進同學交往。4、跳蚤市場大力弘揚創業精神，充分體現時代特征性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。三、活動相關信息活動時間：20××年11月3日—11月9日（11月3—5日各學院收集物品，6—7日各學院整理物品，8—9日上午8：00—下午18：00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售）活動地點：校本部廣場活動對象：全體在校生主辦方：校學生會協辦方：院學生會銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品四、活動前提條件1、獲得學院準許。2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協辦，各學院學生會和學生個人參與活動。五、活動前期準備1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規劃圖：2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。3、宣傳：與廣播站協調做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過QQ群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳，加大影響力?；顒忧皞浜眯麄骱?、橫幅、桌椅、音響等所需物品。4、布置：于活動前申請經費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統一存放，為物品貼好價格標簽。統計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。六、活動現場準備1、學生會于11月8日早晨7：30之前進行現場布置，搭好帳篷、擺設桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。2、現場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數視情況而定。3、現場安排宣傳部等相關人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結搜集素材。4、下午18：00活動結束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。七、活動后期工作1、各院會對所有物品進行清點，并核對收支、賬目。2、活動結束后按原來定價將售出資金發放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內完成所有清點和現金、物品歸還工作。3、各院會和校會在后期工作結束后開展總結會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經驗。八、活動注意事項1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發現，一律取締。其他拒收物品：衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協議。2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱情對待，不在休息時