書法社團活動策劃書書法社團活動策劃書「篇一」一.活動主題:練字二.活動對象:文學社書法部全體成員三.活動時間及地點1.時間:20xx-20xx2.地點:教學樓四.活動目的:讓大家能在忙碌的大學生活里去領會漢字的魅力，從心里熱愛文學熱愛漢字，使大家的字體在一個部門的鼓勵督促下變得越來越漂亮，為大家以后的生活工作打下一個良好的基礎，也切身的為傳承中華文化做出了實際貢獻。五.活動簡要流程活動一.日常小練我會以兩天為期限發一段50字~100字的內容，要求大家在兩天的時間內完成并拍照給我。日常小練一周三次，周日沒有內容。我會把大家上交的作業給出誠懇的建議并以拼圖或PPT的形式為大家記錄好練字的成長路程。活動二.練字比賽以一個月為期限，我會推出一段文字。在一個月內，練這些文字。一個月之后，考點由我設定，紙由我發放，筆自帶。在規定的時間內完成上交，大家一起來比一比誰更努力更優異！活動三.部門集體活動在一定時間內，我會舉辦書法部部門活動。內容：給大家放一些引導大家練字的視頻電影或者我自己做的PPT。不會讓大家只是枯燥的練字以及盲目沒有希望的去練字。我會多找出些時間空間，讓大家在一起討論學習交流。一起成長一起進步！活動四.推出英文練習我會推出一些英文短文，英語單詞，英語經典語錄的練習，豐富大家的練字歷程。讓大家不僅僅是把漢字寫的漂亮！六.活動備注：1.日常小練的文字將會從著名小說著名語錄中選出，讓大家在練字的過程中也能收集很多有用的優美的文字。2.目前只推出水性筆的練習，今后會推出鋼筆甚至毛筆的練習！3.以后還可能會推出黑板字的練習，希望大家能堅持下去！七.活動準備：1.要求大家必須有格紙，米字格紙也可以。2.筆芯粗細至少在0.5mm以上3.要求大家有書寫英語的四線格紙，以后要用到。八.活動獎勵:1.練字考試前三名有由文學社專門發放的獎狀！2.日常小練堅持時間最長還有最認真的也有獎狀！書法社團活動策劃書「篇二」一、活動名稱：積前人之學，浴墨林之風二、活動目的：針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀，郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。2、豐富村民的業余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養，展現個人魅力。3、增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。三、活動主題：細品翰墨，重溫書法史四、活動時間20年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間20年12月28日決賽五、活動地點：選拔賽：村委會決賽：村委會六、參賽對象全體村民七、參賽程序第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。第二階段：推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。八、比賽前期準備（一）組織宣傳1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。2、兩系推選參賽選手及征收作品。3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。（二）物品籌備1、宣紙：30張2、墨汁：1瓶3、硬筆書法紙：50張4、毛邊紙：50張5、墨盒：5個（三）邀請評委（四）選拔主持人（五）活動具體安排：人員、活動現場布置等等。九、比賽內容及要求（一）比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽（二）比賽要求1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。3、三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽（三）比賽流程1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實際情況，在20年4月14日前推選出決賽選手。2、作品收集及要求（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。（2）只收集軟筆和硬筆作品。（3）軟筆作品有紙規格：最大為四尺宣，最小為二尺宣。（4）內容健康積極向上（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。（8）書寫字體規范，篆書作品不給予評獎。（9）不符合要求的作品取消決賽資格（10）截止日期：20年4月14日（過期無效）3、決賽（1）采用現場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。（2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時進行。（4）書寫格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。（5）比賽時間：20年4月28日下午2：00-4：30（四）作品展出及點評1、20年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。2、20年1月28日，邀請評委老師對作品進行現場點評。3、邀請老師題字留念。十、評分細則（一）評分標準（見附件1）（二）評委：十一、活動后期工作1、收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通，在網絡上進行宣傳。十二、獎項設置書法社團活動策劃書「篇三」一、指導思想為了進一步激發同學們對音樂美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，以藝術節為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。二、本學期任務目標1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級都有機會開展好教學活動。2、開展好學校的第二課堂，為學生創造良好的學習氛圍。3、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。4、認真搞好美術室的管理工作。三、具體管理措施1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態。儀器設備應定期保養、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。5、器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證操作安全。8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。書法社團活動策劃書「篇四」一、活動地點：二、活動時間：三、面向對象：四、辦方：五、活動目的：豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會。六、活動流程：（一）、前期準備：1、宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳單，宣傳我們的活動。2、在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。3、提前制作宣傳單與海報。4、提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。5、音響器材租用準備時間：四月10日借用物品：音響、麥、調音器注意事項：音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。（二）、活動過程:一、作品征集：本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。交作品時間：4月11日——4月18日交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）女生交到（聯系人：電話：）二、書畫作品展示