主治醫師個人年終總結主治醫師個人年終總結「篇一」20xx年我科緊緊圍繞醫療安全這個中心，認真進行法律法規學習及業務學習，嚴格按照操作流程規范，提高了醫護人員的服務意識與專業技術水平，在不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質方面又邁上一個新臺階。對20xx年工作總結如下：一、勞動紀律方面，全科同志能認真執行醫院、科室的各種規章制度，不遲到，不早退，全年全科無曠工現象。上班時間能認真工作，不談、不做與工作無關的事情，更無在上班及值班時間上網等娛樂活動。接到搶救或手術通知能迅速準備和處理，為急危重病人的搶救爭得時間。二、科室質量管理水平麻醉科是高風險的臨床科室，我科一切醫療安全為核心。為了把醫療質量真正擺上科室管理的核心地位，今年，積極做出以下措施：1.完善醫療質量控制體系，完善科室質控小組功能，強化醫療服務質量管理，建立質量持續改進機制。2.落實各項核心制度，加強手術和麻醉醫療安全管理。實行患者病情評估制度，加強圍手術期質量管理，嚴格執行各種診療工作常規，防止手術患者、手術部位及術式發生錯誤。3.實行麻醉操作主治醫師負責制，規范麻醉工作程序。加強對麻醉術中和術后患者的監護，實施規范的麻醉復蘇全程觀察，及時處理麻醉意外，減少麻醉意外的發生。4.按照麻醉恢復室工作流程及轉入、轉出標準管理患者，嚴格充分利用麻醉恢復室，對麻醉后病人進行嚴密觀察和監測，直至病人的生命指征恢復穩定，有效確保了患者生命安全，減少麻醉并發癥的發生。三、業務學習及人才隊伍建設方面1.積極組織科室每周六早上的業務學習，內容包括專業知識、核心制度、麻醉專業最新知識。2.今年我科共有兩位同志通過中級職稱評定，進一步完善了科室人才梯隊建設，目前，我科有高級職稱2人，中級職稱8人，初級職稱11人。3.20xx年我科有2位同志外出進修學習，其中，一人在北京大學人民醫院進修，一人在廣東省人民醫院進修。四、工作量完成情況及業務收入20xx年共完成手術13522例(20xx年10562例，增長27098%)，其中全麻6565例(20xx年6145例，增長6.83%)，椎管內麻醉4751例(20xx年3768例，增長26.09%)，神經阻滯305例(20xx年294例，基本持平)。20xx年收入2490萬(20xx年1928萬元)，收入較去年增加29.15%。今年手術例數及業務收入比去年明顯增多，主要原因為(1)隨著無痛化醫院及舒適化醫療的開展，無痛內鏡及分娩鎮痛例數有較大幅度增長，(2)新技術的應用：可視喉鏡的全麻應用，既減少了困難氣道的發生、減輕了對患者咽喉部的損傷，又增加了收入;心胸手術及危重患者手術常規檢查有創動脈血壓，既保證了手術安全，又增加了科室收入;全麻患者術中腦電監測，可評估麻醉深度，指導用藥，又增加了收入。五、麻醉不良事件本年度出現了以下麻醉相關不良事件：全麻患者出現蘇醒期煩躁1例;食管癌患者術中出現心跳驟停1例，及時發現并心肺復蘇成功;腹腔鏡長時間手術，術中出現二氧化碳蓄積未及時發現，造成蘇醒延遲1例;1例無痛腸鏡檢查，患者術中出現嘔吐誤吸造成呼吸停止，及時發現，未造成不良后果;1例椎管內麻醉手術，患者術后短時間內大面積腦梗，最后死亡;1例剖宮產手術，腰硬聯合麻醉，胎兒娩出后，由于搶救新生兒未及時發現產婦血壓及呼吸情況，造成患者術中腦缺氧，出現昏迷，經及時搶救與有效治療，患者痊愈出院。針對本年度科室出現的不良事件，我科組織全科人員認真討論、仔細剖析，查找原因，提出改進措施：1.對既往有腦梗病史患者：①加強術前病情評估，進行必要的各項檢查。必要時請相關科室會診。②術中監測有創動脈血壓，血壓波動范圍?20%③術中監測呼氣末CO2分壓，使其波動范圍在35xx45mmHg④手術時間較長病人術中監測體溫，注意保暖⑤術中預防性用尼莫地平，避免腦血管痙攣2.①工作中要認真負責，加強責任心，及時發現術中患者病情變化并及時處理;②加強基礎理論學習，積極學習本專業前沿知識，指導臨床工作;③術中及時與手術醫師進行有效溝通、評估，發現問題及時處理;④全麻手術及腔鏡手術及時監測二氧化碳監測;⑤麻醉人員單獨外出行門診手術麻醉時，要認真做好術前評估，更要仔細觀察病情，對突發事件合理冷靜應對。另外，需要門診麻醉的地方必須備麻醉機(如內鏡室、人流室)主治醫師個人年終總結「篇二」本人聘期工作期間，時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，用“師德”來規范自己；以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待工作；以創新教育方針為指導，來教好學生。現將本人在聘期工作期間的思想工作表現總結如下。本人聘期工作期間，嚴格遵守國家法律和學校紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。本人聘期工作期間，擔任過一年高一語文教學兼學校語文科組長工作，擔任過三年高三語文教學兼班主任、備課組長工作。在高三教學工作中，經常努力關注和學習先進教育教學理論，然后結合自己學校學生實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力；并做到認真備課、上課，認真批改作業，對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏，力爭做到批改之后學生有所進步。教學中積極構建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，讓學生自主參與、合作探究，教學效果良好。在聘期工作期間，本人所帶的班級，高考成績理想，取得了顯著的效果，深受領導和學生的好評。聘期工作期間，本人還積極參與教科研工作，主持的課題《如何利用多媒體體進行進行語文教學》獲得縣中小學課題立項；所寫的論文《林黛玉進賈府》、《如何上好藝術班語文課》獲縣高中語文教育教學優秀成果一等獎。聘期工作期間，本人認真做好班主任工作，并多次被評為校優秀班主任和優秀教師。本人在帶班中能抓好班風、學風建設，形成良好的學習氛圍；并多渠道、全方位抓好學生的行為習慣及文明禮儀的教育；與任科老師通力合作，積極配合，從作業、課堂表現等方面著手，努力提高各學科的成績；努力提高班干部的管理、組織能力，增強班級凝聚力，形成一個團結、務實的班集體。今學年，在學校的工作安排下，我擔任高三語文兼班主任工作，學年剛開始，任務依然繁重。我相信，憑著自己多年的高三教學和班主任工作經驗，一定會更好地做好各方面工作，定能取得更好的成績。主治醫師個人年終總結「篇三」經過大內科4—5年嚴格的輪轉和培訓，經過本人申請，主治醫師投票和主任討論等一道道程序，我們終于被選為內科總住院醫師，開始新的工作。總住院醫師意味著什么呢?有人說，意味著從此不用每天早上給患者抽血，不用寫住院病歷，不用坐在電腦前開醫囑，不用在主治醫師查房時心驚膽戰地害怕挨批。說得不錯，總住院醫師確實和住院醫師有很大的不同，他們的工作內容主要是：1、每隔3天要拿著310的呼機24小時oncall，不論是內科病房，急診室還是其他科室;不論是下午4點，還是凌晨2點;不論是緊急情況，還是一般會診，都隨時可能被呼。拿著310呼機的總住院醫師既是一本內科學參考書，又是一臺隨時待命的搶救車，哪里需要哪里去，哪里有重病人，就出現在哪里。2、對于疑難危重病例，總住院醫師是住院醫師的堅強后盾。他們常常需要在信息很不充分的情況下迅速做出事關生死的重大決策(criticaldecisions)：是急性心梗嗎?需要緊急pci嗎?需要氣管插管嗎?有休克嗎?休克原因是什么?需要中心靜脈導管和液體復蘇嗎?他們不僅要理論扎實，操作熟練，面對危重患者成竹在胸;還要頭腦冷靜，善于溝通，能夠把握復雜局面，及時洞察和化解矛盾與糾紛。3、為整個大內科排班也是總住院醫師的重要工作之一，負責排班的總住院醫師必須對所有內科住院醫師、研究生、本院其他科室醫師和外院培訓醫師都有所了解，掌握他們的工作能力和性格特點，熟悉過去的輪轉情況，同時照顧崗位要求，休假申請和各種突發事件。不僅如此，還要滿足醫院其他崗位對內科人員的需求。內科家大業大，工作繁雜，為了排好每個月的班，他們必須反復思忖，深思熟慮。面對各種要求，明明不以為然，還必須面帶微笑地說不，因此這通常是總住院醫師中最痛苦的一項工作。4、總住院醫師還要安排每周一次的內科大查房，他們要負責挑選既涉及多科情況，又具有教學價值的病例，落實科內和科外會診醫師的發言，邀請資深教授參加，并主持現場討論。會后還要督促住院醫師完成查房記錄，并編撰成文，為《協和內科臨床》供稿。內科大查房是內科的特色，應當堅持，但是時過境遷，既往的大查房形式是否仍然合適如今的環境值得商榷。《易經》有云：變則通，通則久。希望傳統的大查房制度能夠在不斷揚棄中發展，適應時代的同時又超越時代。5、總住院醫師還要代表內科為兄弟科室會診，篩選急診住院收益較大的內科患者住院，要通知病房患者入院，要安排內科講課，還要負責住院醫師巡診、進修醫師講課和見實習醫師教學。由此可見，雖然脫離了住院醫師的“苦海”，但內科總住院醫師的工作責任重大，絕不輕松。可是，并不是所有的醫院都有這一職位，為什么協和內科要設總住院醫師呢?要了解協和內科總住院醫師制度，就必須了解協和的歷史。這一制度由來已久，始終與協和的成長和發展相伴隨。在老協和的模式下，如果將住院醫師的培養稱為“寶塔”模式，總住院醫師就是這個“寶塔”的尖端。他們既是科主任的助手，又是全科所有事務的總管，直接對科主任負責，協助主任處理科室一切事務性的工作。尤其是夜間，內科醫療工作完全由總住院醫師負責。除非個別疑難問題確實難以把握，才向上級醫師請示，絕大多數情況下，總住院醫師有權拍板定奪(givethelastword)。雖然現在的醫學發展已和幾十年前大不相同，專科化的傾向明顯加強，總住院醫師已不像過去那樣“大權在握”，也不可能“十八般武藝樣樣精通”，但這一制度中的很多重要方面還是得到了繼承和發揚，總住院醫師仍然是內科工作中極其重要的一環。總住院醫師的工作如此重要，又如此繁雜，如何才能做好這一工作?面對新的歷史機遇，總住院醫師制度需要注入哪些新鮮內容?如何才能更好地傳承這一制度，并使其發揚光大?我們相信，很多協和人都在思考這些問題。我們都成長于協和內科，內科的培養使我們從青澀的醫學生轉變為獨當一面的總住院醫師。在我們的醫學生涯中，8個月的總住院醫師工作是前所未有的磨練，我們也得到了前所未有的收獲和提高。我們不揣淺陋，將自己在工作中的心得體會寫出來，為今后的總住院醫師提供一些幫助，希望他們少走或不走我們曾經走過的彎路。希望我們的總結可以為協和內科的歷史留下一些資料，也為所有關心協和內科的人們提供一些參考。內科總住院醫師的生活結束了，我們都已經或快要“下崗”了。在這8個月里，我們得到了嚴格的訓練和全面的鍛煉。這不僅是我們終生難忘的經歷，也是一筆寶貴的財富，在今后的道路上我們仍將不斷地從中獲益。這里寫下的點滴體會印證了我們成長的足跡，希望我們的經驗和教訓能夠對年輕醫師們有所幫助，更希望它能成為協和歷史的一部分，常讀常新，為復興協和貢獻我們的一份力量。主治醫師個人年終總結「篇四」1月18號下午18：00，呼吸與危重癥醫學科按往年慣例，集一科、二科、呼吸內鏡中心全體工作人員在安全防護下進行20xx年呼吸與危重癥醫學科醫療護理工作總結會議。會議以“攜手并進、共創未來”主題，認真總結反思去年的工作，展望未來，并制定貼合實際的工作計劃與工作清單。會議伊始，科室相關負責人均做出20xx年工作總結并布置20xx年工作計劃。一、二科主任表示，要規范醫療質量與提高醫療水平的重要性，注重人才隊伍建設與規范化培訓質量，20xx年也將重點發展學科建設，提升呼吸與危重癥醫學科的學科影響力。大方向有以下幾點：一是穩抓病歷質控質量，抽查為主，落實病歷獎懲條例，加強與落實實習生、規培生、進修生帶教考核；二是落實三級查房制度，開展MDT多學科查房、大會診，三級查房制度要有質量，實事求是、重視循證醫學證據，多討論分析，增強科室凝聚力、和諧共處；三是要重視再教育、再學習及后備人才的培養；四是積極參加的學術活動，根據實際情況參加省內省外的專科知識學習，包括國內外著名專家的授課、國內外的學術會議。護理管理方面，兩位護士長與呼吸內鏡中心負責人總結了20xx年與20xx年工作數據，大數據對比總結工作質量與專科業務開展情況，針對20xx年護理質量提出工作要求與工作考核目標。會議最后，副院長、科室大主任梁民勇強調20xx年工作要點，強調全體醫務人員要有團隊意識和人本位醫療意識，學會換位思考、感同身受；要為創建臨床重點專科建設做準備，提高醫療服務水平和輻射范圍；要立足現狀，加強州、縣兩級學科交流學習，希冀未來的學科發展能夠達到同質化，通過建立管理、服務、責任與利益共同體，實現呼吸與危重癥系統疾病的規范化篩查、早診、早治與康復管理一體化，減輕病人的負擔，為落實分級診療全力以赴。下一步，呼吸與危重癥醫學科將切實以患者為中心，以醫護為主體，以人為本的科室文化滲入每位醫護人員的工作作風之中，踐行磁性文化建設、人性化管理，體現立體人文關懷。路漫漫其修遠兮，定將在求索路上越走越穩，越走越遠。主治醫師個人年終總結「篇五」本人于1997年畢業進入臨床，XX年晉升為主治醫師，回眸過去的工作、學習、生活總結如下：晉升為主治醫師是獨立開展工作的開始，為迅速提高自己的診療技術，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發作、高血壓急癥、癲癇大發作、上消化道大出血、大咯血等內科急癥；同時能熟練地進行心肺腦復蘇的搶救。在工作中，本人深切的認識到一個合格的內科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，閱讀大量醫學雜志及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫學專業網絡論壇，經常參加各種學術會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。及時應用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握內科各系統的常見病、多發病及的診治技術，同時也能處理各系統的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物