世界環境保護日宣傳活動方案世界環境保護日宣傳活動方案「篇一」自20xx年末倡導環保以來，員工的環保意識有所提升，各種能源（水、電、紙張等）浪費現象大量減少，為進一步在公司內深化、推廣環保，現擬定20xx年環保實施方案，具體如下：一、活動目的：通過這次深化的環保系列活動進一步提高全員的環保意識，使環保意識深入到每位員工的工作、生活中去，為企業節省更多的能源，為社會節約更多的不可再生資源。二、活動時間：將20xx年4—6月（第二季度）定為“環保季”，在該季度開展一系列的環?；顒樱ㄟ^一個季度的示范，繼續增強員工的環保意識。三、環保實施計劃表：四、環保實施計劃介紹：（另有具體實施方案）1、*月份（1）環保宣傳布置：宣傳目的：擴大環保宣傳力度，將環保倡導點細化宣傳主題：節約用水、節約用電、節約糧食、禁煙、禁用一次性筷子/餐具、低碳出行宣傳地點：企業樓梯間和洗手間的宣傳欄、一樓櫥窗；oa及企業網站活動內容：辦公樓張貼環保宣傳畫

oa及企業網站刊登環保宣言

企業qq群每周倡導一條環?？谔栃麄鼽c：今年在原有的倡導點（節水、節電）基礎上，提出“拒絕使用一次性筷子”、“少用一張紙，地球更美麗”、“綠色交通，低碳出行”等新的環保倡導點。費用預算：宣傳畫設計和印制費用約400元（2）環保知識講座及觀看環保影片活動形式：專家講座觀看影片觀看影片目的：通過影片的視覺及感覺沖擊，激發和引起人們對保護我們現在居住環境的保護的反思，從自身樹立環境保護意識，影響身邊的朋友、家人加入到環保行列中。講座目的：通過外請的環保專業人士講解環保知識，使大家知道對于環保我們可以做些什么、怎么做，并將環保落實到以后生活中的每個細節上。內容：講座主要選擇垃圾分類、廢品再利用、廢電池處理、節能技巧等其中一兩個主題；影片選取愛護環境的紀錄片地點：集團四樓會議室/小學部階梯教室費用預算：專家勞務費：元，影片:0元。2、*月份（1）“環保從我做起”環保大檢查檢查目的：對公司辦公區域可能存在的不夠環保的做法、資源浪費的現象進行檢查，并提出各環節、各部門存在的不足和需要提高的地方，將環保更好的落實到公司各部門和各環節工作中去。檢查重點：紙張、水電、公務接待、用車的節約、廢品回收和辦公環境整潔等情況檢查方式：突擊檢查提倡點：紙張—雙面打印，循環再用；每人衛生紙用少一格，世界多棵樹；水電—人離關燈，使用節能燈具，節約用水，一水多用；公務接待—堅持節約，杜絕公款豪飲奢吃，減少不必要的公款接待、辨清接待規格用車—購買低排量，停車等候要熄火，盡量使用公共交通工具或合并用車。廢品回收—紙張、罐子瓶子要留下，可循環材料要回收一次性用品—塑料袋、一次性碗筷和要少用、拒用一次性用品。檢查小組：a、由各部門抽派一名代表參加突擊檢查；b、每月檢查小組隨機抽選某日某時段進行檢查；c、將整改/不足意見明確寫出，注明需整改的辦公室/部門；d、將檢查情況上報各部門和總裁費用預算：無（2）“感受大自然”環保登山活動活動目的：通過登山、踏青活動，讓大家感受大自然的美好，更體會愛護環境的重要?；顒有问剑候T自行車/步行至登山點，登山趣味環保競答費用預算：飲料食物200元小獎品300，合計500元3、*月份舉辦環保設計大賽活動目的：通過每個人的參與，自己動手利用廢舊物diy制作成新的創意環保用品，將環保意識深入到生活中每個細節。參賽方式：作品參賽活動形式：每位參賽選手可以家里的廢舊物品為原材料，diy制作一樣新的富有創意的環保用品，將成品作為自己的參賽作品交組委會，由組委會進行首輪篩選后，通過網絡投票的形式由公眾投票選出環保設計大賽作品的一、二、三等獎。大賽結果在oa、集團網站上予以公示，獲獎作品將在集團網站和oa上登出，并制作一期專欄櫥窗刊登作品圖片及獲獎原因。作品內容：將舊衣物制作成環保袋、碎布料裝飾創意紙巾筒、廢棄紙皮制成收納箱等等。費用預算：一等獎（1名）300/名；二等獎（2名）200元/名，三等獎（3名）100元/名。合計：獎金1000元，宣傳欄噴畫200元。五、活動小組：組成：由公司辦公室及工會共同承辦組長。組員：工會委員、辦公室全體員工。分工：六、活動經費：宣傳：a、宣傳欄400元；b、聘請講師勞務費400元?；顒樱篴、水：200元；b、小獎品(環保用品)：300元。評選：環保設計大賽，一等獎（1名）300/名；二等獎（2名）200元/名，三等獎（3名）100元/名。合計：獎金1000元，宣傳噴畫制作費200元。合計：2500元。世界環境保護日宣傳活動方案「篇二」一、活動背景：作為“6·5世界環境保護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學們經常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作為一個環保社團，我們有義務維護好理工的環境。為了使同學們意識到這個問題，同時改善理工的教室衛生問題，本協會決定發起以“愛我理工，垃圾入桶”為口號的活動。二、活動時間：xx月xx日——xx月2xx日。三、活動口號：“愛我理工，垃圾入桶”。四、活動內容：1、在xx和xx的教室粘貼警示語。2、在xx和xx拉警示條幅。3、如果贊助商有意向，可以將活動范圍擴展到整個xx校區。五、參與人員：“愛我理工”活動項目組。六、活動流程：1、爭得學校的活動許可。2、項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細分配。3、考察xx與xx的教室數目，以確定標語的數目。4、完成宣傳條的版面設計并確定宣傳條的材質，力求新穎，同時給贊助商留下宣傳空間。5、聯系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費用，力求高質量低價格。6、項目組外聯部聯系贊助商。7、打印宣傳條，并按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。8、活動期間，項目組宣傳部要對活動進行持續報道，并將新聞稿遞交校宣傳網站發表。9、活動結束后做活動總結，并向常委做活動匯報。七、活動后期：1、主體活動結束后，對活動宣傳效果進行調查，并將結果反饋給活動贊助商。2、活動總結。八、廣告方式：1、在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：XX公司承辦單位：理工環協”。2、拉橫幅幅，橫幅下會注明“XX公司與校環協聯合宣”。3、發宣傳單宣傳。4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協會將也將會考慮。九、活動預算：1、條幅：2×60=120元。2、宣傳條：400×1元。3、宣傳單：50元。4、膠帶：30元。合計：600元。世界環境保護日宣傳活動方案「篇三」隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。青少年是生態環境保護和建設的生力軍和突擊隊，肩負著保護生態環境，建設完美家園，促進可持續發展戰略實施的重要歷史使命。為進一步增強我校廣大青少年綠色禮貌意識、生態保護意識和可持續發展意識，在實踐中養成良好的生態道德理念，我校決定開展“認領綠地，爭創綠色”活動，特制訂本方案。一、活動主題：認領綠地，爭創綠色二、活動目的：增強同學們的環保意識與社會職責感，向廣大市民宣傳環保知識，為綠色環保做出我們自己的貢獻。三、參與對象：廣大中學生、青年志愿者。四、活動資料：1、分發倡議書為了讓更多的人認識地球環境的現狀，支持綠色環保行動，校團委向學生下發環境保護倡議書，并要求學生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環保理，人人做環保事。2、綠色環保主題黑板報透過學習環保知識，各班級出刊環境保護主題黑板報，讓同學們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和好處。3、環保體驗活動保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的精心組織下，我們的志愿者高舉隊旗，在我們認領的綠地、社區和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動創造優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強大家的生態環保意識和綠色禮貌意識。五、活動總結：根據校園“綠色環保”的方案，我校每年開展有關環保宣傳體驗的活動，在宣傳“綠色環保，人人有責”方面取得了很大的成果，不僅僅增強了學生們的環保意識，而且讓學生們將保護環境的觀念在自己的家中，在所居住的社區進行宣傳，爭取更多的人投身到環保事業當中去，做環境保護的衛士。保護環境是一件有好處的事情，我們相信，以后會舉辦更多宣傳環保的志愿者活動，呼吁大家一齊來保護我們的地球，建立我們的完美家園。世界環境保護日宣傳活動方案「篇四」【活動目的】在世界環境保護日六·五”到來之際，結合“愛國土、愛資源”教育，通過主題活動等一系列活潑生動的形式，對學生進行環保知識的教育，讓學生知道地球是我們人類的家，在這個博大無比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動物，從而激發學生要保護這些資源，并讓學生懂得怎樣去保護地球，共建美好的家園。【活動準備】(1)收集有關資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。(2)排編表演節目、制做表演道具。(3)準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。(4)選定男女主持人各1名，熟悉活動程序。(5)布置會場。【活動過程】(在《無地之間》的歌聲中，主持人上場。)主持人甲:(推出大型地球儀)同學們，我出個題目考考大家，好不好?請看，這是什么?(齊:地球儀。)對了，這是地球儀模型，誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學生找。)，誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學生找。)主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個，全都居住在地球上，地球是我們整個人類的家。主持人甲:這個家是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們人類祖祖輩輩居住的家。(隨著甲、乙主持人的介紹，播放世界各地優美風景的錄像片。)主持人乙:也許有的同學要問:為什么只有地球才是我們的家呢?我們為什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?動腦筋爺爺:(一同學扮演，邊走邊說)我來說，我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧！(全體向學鼓掌歡迎。)動腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數星球，地球只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒有發現另外一顆有生命的星球呢。(出示美宇航員登上月球的圖片，放映錄像。)講解:1969年7月21日，美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣，飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣，白天溫度高達127℃，夜晚溫度又低到-183℃，這樣的環境，當然不會有生命存在了。(放“火星”的錄像帶，邊看邊講解。)講解:火星是地球的鄰居，由于它和地球有些相似的地方，人們一直想找到“火星人”，但實際上火星上白天溫度可達20℃，而夜間又降到零下139℃，這樣的環境怎么會有人呢?(放“水星”的錄像片，邊看邊講解。)講解水星雖然被稱為水星，實際連一滴水也沒有，完全是一個干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命，只有地球才有生命，我們為什么住在地球上，而不住在其他星球上，這個問題同學們明白了嗎?(隊員齊:明白了。)主持人乙:看來，只有地球才是我們人類惟一的家，宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球，請看(出示地球掛圖)這就是地球，黃棕色的陸地，蔚藍色的大海，美麗的云彩在飄蕩，這是一幅多么美麗的圖畫?。∧敲?，在這個大家庭里除了我們人類外，還有些什么?同學1:還有森林、水、空氣、動物和土地。(5名隊員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾，隨著音樂節奏上臺。)森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時候，我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時候，我能“吐”出水來，所以有了我，就能防止水災和旱災。我還能放出氧氣，吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳，使人類健康的生活，我們挺立在江河岸邊能防洪;長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵;栽在風沙地區能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也說不完……總之人類離不開我。(隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲，扮演水的同學走出來。)水:人們離不開森林大哥，同樣也離不開我——水，人可以一天不吃飯，但不能一天不喝水。一個人要維持生命活動，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業生產也需要水，總之，沒有水就沒有這個美好的世界。空氣:同學們都知道，人不能離開空氣，就像魚兒離不開水一樣，我雖然看不見，摸不著，但人們一刻也離不開我。動物:我是人類的好朋友，我們幫助人們守衛莊稼和森林。平衡著地球上的生態。土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的，人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。合:(“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”)同學們想一想，地球上如果沒有我們，那將會是個什么樣子呢?世界環境保護日宣傳活動方案「篇五」一、工作目標緊緊圍繞全縣“打贏藍天保衛戰”生態文明建設，大力宣傳環境保護工作，將環境保護教育納入教育教學計劃，全面實施垃圾分類，倡導綠色出行，積極開展環保教育實踐活動，通過宣傳教育，引導全體師生積極參與，做到人人有行動，班班有主題，校校有成果，環保行動見實效。二、領導機構成立xx縣教育系統環保宣傳教育工作領導小組，負責組織領導和統籌教育系統環保宣傳教育、實踐活動和評優評先等工作。劉海軍同志具體分管全縣教育系統環境保護宣傳教育工作的安排部署、協調調度。領導小組下設辦公室，由xx兼任辦公室主任，具體負責各項工作任務的落實。三、活動對象全縣各中小學、幼兒園。四、主要措施（一）多渠道宣傳教育。各校（園）要將環保宣傳教育列入年度工作計劃。通過學校電子屏、網絡、廣播、微信公眾號、宣傳欄、文化墻以及收看環境污染防治系列專題教育節目等形式向學生、教師和家長宣傳環境保護的意義和基本常識，提升環保意識，樹立環保大局觀，營造“全民動員全民參與環境保護，積極投身大氣污染防治”的濃厚氛圍。（二）環保知識進課堂。教師是環保宣傳者和踐行者，要在學科教學中滲透環保教育，融入環境教育理念，要結合地理、生物、化學、物理、科學等學科的特點，重點培養學生的環保意識，培養學生環保習慣。同時，針對不同年齡段，編寫不同形式和內容的具有針對性的環保類校本教材。（三）實踐活動育人。根據《xx縣20xx年度土壤污染防治工作實施方案》和《xx縣教育系統水污染防治工作實施方案》要求，圍繞保護大氣、水、土壤和生態環境組織開展各類貼近生活、貼近實際、貼近學生的主題活動。學校根據實施方案，開展環保知識進課堂、垃圾分類、主題實踐活動、“環保小衛士”或“環保志愿者”等評比活動。（四）重點項目推進。一是全面實施垃圾分類。各校（園）要嚴格按照《xx縣教育系統推進生活垃圾分類工作實施方案》要求，將垃圾分類納入學校重點工作，配齊配足分類垃圾收集設施，師生共同實施垃圾分類，做到分類投放、分類收集、分類回收。二是全力推進綠色學校創建。開展綠色學校創建，切實降低單位能耗，大力加強生態校園建設，將生態環境保護內容納入中小學、幼兒園教育教學內容，普及環境保護知識，強化節電、節水、節紙、節糧等節約能源的意識，養成合理健康綠色的生活習慣。三是倡導綠色出行。倡導中小學生采用對環境影響最小的出行方式，多乘坐公共汽車、步行、騎自行車等，節約能源，提高能效，減少污染，綠色出行、低碳出行、文明出行。（五）納入績效考核。將環保宣傳教育、推進垃圾分類和綠色學校創建工作納入年度綜合考核結果，加強過程性管理，確保工作實效。五、年度工作安排（一）啟動階段，突出宣傳教育（20xx年x月）。各校（園）要制定環保宣傳教育實施方案、垃圾分類方案、水污染防治方案、綠色學校創建、綠色出行方案等，大力倡導以節約、綠色和低碳為主題的生產生活方式和消費習慣，營造全社會珍惜環境、參與環境保護的良好氛圍。（二）實施階段，突出實踐育人（20xx年x--xx月）。在教育系統內開展“十個一”活動：一次環保宣傳活動、一次環保主題黑板報（或手抄報）評比、一次環保主題講座、一次環保主題班會（或演講比賽）、一次環保征文比賽、一次環保主題繪畫（或攝影）展、一次環保志愿活動、一次環保主題家長會、一次環保親子活動、一次“環保小衛士”評比，踐行環境保護理念，突出育人實效。（三）總結階段，突出典型引路（20xx年xx--xx月）?？偨Y推介環保教育典型，表彰先進校（園）及個人，鞏固教育成果。六、具體分工教育發展中心：負責制定相關方案，指導中小學、幼兒園開展環保、綠色學校創建工作。辦公室：負責相關宣傳、考核工作?；坦桑贺撠熤笇е行W校、幼兒園開展環保實踐活動。教研室：指導中小學教師編寫環保校本教材、負責征文評比、繪畫（或攝影）比賽。財務股：負責節能環保費用審核工作。各校（園）：負責編寫環保校本教材、組織開展各項環保實踐活動和環境保護宣傳教育活動。七、工作要求（一）統一思想，提高認識。各校（園）要高度重視環保教育對提高校園文明程度及助推xx“藍天保衛戰”的現實意義，成立相應機構，制定工作方案，明確責任人，把環保教育作為學校常規和重要內容來抓。各校（園）將環境保護宣傳教育實施方案于x月x日前報教育發展中心辦公室。（二）加強領導，精心組織。要切實加強對環境保護宣傳教育工作的領導，以“準確、及時、有效”為準則，與教育教學工作一起部署，一起實施，一起考核。強化崗位責任制，建立激勵機制，層層抓落實，有效推進?？h教