三年級語文S版語文下學期期末復習校外練習單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.我會選擇合適的詞語填空。展示舒展1．月光花在七點左右（___________）開自己的花。2．晚上九點左右，曇花向人們（_______）美麗的笑臉。嚴厲嚴格3．小紅處處（_______）要求自己，是我們學習的榜樣。4．今天，我上學遲到了，受到了老師（________）的批評。2.選擇恰當的詞語填空。激動熱烈強烈1．教育家（_______）地抱起女孩，好久才放下。2．當英子站在講臺上時，教室里響起了（_______）的掌聲。盼望希望愿望3．小女孩一直（_______）圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。4．長大后，當一名教師是我的（_______）。實驗試驗試探嘗試5．我想（_______）著做一個難度高的（_______），便（_______）著問好友羅杰：“你愿意和我一起工作嗎？”6．“要知道，這個（_______）的難度很大，我們可能（_______）無數次也不一定能成功?！绷_杰毫不猶豫地答應了我。3.選詞填空。1．適宜適應適合（1）這道菜很（__________）他的口味。（2）小蜜蜂（__________）了這里的環境。2．依然忽然果然（1）經過一個學期的努力，我的成績（__________）有了很大的進步。（2）雖然已經離開了很久，但我（__________）懷念在那兒度過的時光。（3）我走在路上，（__________）聽到有人喊我的名字。3．不僅……還……雖然……但是……因為……所以……（1）他（__________）很淘氣，（__________）說話算話。（2）（__________）王老師住院了，（__________）今天沒有來上課。（3）紅紅的房間（__________）寬敞，（__________）布置得很漂亮。4.沙場點兵(選詞填空)。爭分奪秒爭先恐后1.情況緊急，警察叔叔正在（________）地搶救受傷的群眾。2.課堂上，同學們（_____________）地回答問題。愛惜珍惜3.王華的學習成績趕上來了,因為他現在變得（_________）時間并發奮學習了。4.我們要（__________）公共財物。整潔整理5.小姑娘們大多穿著（__________）的衣裳。6.我們要學會自己動手（_________）房間。5.我會選詞填空。仍然果然雖然（1）北京烤鴨（_______）名不虛傳?。。?）這些物品（_______）舊了，但還能用。（3）即使當它枝枯葉落的時候，它的香氣（_______）不變。持續連續繼續（4）哥哥已經（_______）三年被學校評為“三好學生”了。（5）休息過后，我們（_______）前進。（6）銷煙整整（_______）了23天，200多萬斤鴉片化為煙渣。形近字詞6.辨字組詞拂（_________）捧（_________）歷（_________）沾（_________）佛（_________）棒（_________）厲（_________）粘（_________）7.比一比，再組詞。悔（_______）盼（_______）郊（_______）約（_______）飄（_______）梅（_______）扮（_______）膠（_______）的（_______）漂（_______）8.比一比，組詞語。睛（________）崇（________）蘆（________）逐（________）晴（________）祟（________）爐（________）豚（________）9.比一比，再組詞。族（________）灑（________）柴（________）笛（________）旅（________）曬（________）紫（________）油（________）10.比一比，再組詞。性（_______）藝（_______）?。╛______）襯（_______）卷（_______）姓（_______）憶（_______）恥（_______）村（_______）拳（_______）看拼音寫詞語11.讀拼音，寫詞語。yuānyāngyōuhuìlínglìliánpengjùjí（________）（________）（________）（________）（________）dàngyàngjiǎnshǎofǎngfúwǔdǎoǒuěr（________）（________）（________）（________）（________）12.讀拼音，寫詞語。kǒngquèkuángfēnghùxiāngzèngsòngsuǒyǒufēngshōupáilièguīzé13.讀拼音，寫詞語。dúzìōuzhōubǎocúnzhìhuìliúshuǐérqiěshèhuìāyíshíjianglùyònglínghúnyìtóng14.讀拼音，寫詞語。cūzhuànɡshuānɡbìzènɡsònɡlǚxínɡkǎncháihùxiānɡnénɡɡòuzhǔnbèi15.看拼音，寫詞語。ǒuěrxīnshǎnghuābànchuàngjǔbiànrèn（________）（________）（________）（________）（________）jìxùchéngxiànmóxíngdàoyǐngshèjì（________）（________）（________）（________）（________）hánxiàozhènjìngfàncàixìshuǎchènshān（________）（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求完成句子練習。1．一定是烏云遮住了他們的眼睛。（改寫成“把”字句）________________________________2．難道蜻蜓不是我們的朋友嗎？（換一種說法，意思不變）________________________________3．這是一個景色優美、風景秀麗的地方。（修改病句）_____________________________________4．我們要養成講究衛生。（修改病句）_____________________________________17.按要求寫句子。1．?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！（用加點的詞語造句）_______________________________________________________________2．唉！這四條腿太細了，怎么配得上這只美麗的角呢！（給句子換一種說法，保持意思不變）__________________________________________________3．水要流動才能保持清潔，這個自然規律，難道你已經忘掉了？（給句子換一種說法，保持意思不變）__________________________________________________4．樹木變成了一棟棟房子、各式各樣的工具和應有盡有的家具。（縮句）__________________________________________________18.按要求寫句子。（1）夏天的顏色被秋風吹走了。（改為“把”字句）____________________________（2）菊花的顏色可真多呀！有紫色的、淡黃的、彩色的、雪白的……（修改病句）______________________________________________________________（3）黃黃的葉子像一把把小扇子。（仿寫比喻句）____________________________19.按要求寫句子。1．后來，人們又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）____________________________________________2．蔡倫改進了造紙術，造出了既輕便又好用的紙。（用劃線的詞造句）____________________________________________3．造紙術的發明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（縮句）_________________________________________________4．帛比竹片、木片輕便。帛價錢太貴，只有少數人能用，不能普及。（用關聯詞把兩句話合成一句話）____________________________________________________________20.按要求寫句子。（1）說出的話難道可以不不算數嗎？（改為陳述句)_____________________________________________（2）老師講的事深深地感激了同學們。(修改病句)_____________________________________________（3）妹妹笑了。（擴句）_____________________________________________（4）我這樣做是對的。(改為反句句)_____________________________________________課內填空21.按課本內容填空。1.殘疾的英子在輪流上臺講故事時兩次得到了同學們的掌聲。第一次掌聲是__________，第二次掌聲是__________。2._____年春的齊會戰斗中，_____同志為了搶救傷員，冒著生命危險，連續工作了_______小時。3.《灰雀》這篇課文講了一個和灰雀有關的故事，從故事中我們可以看出列寧是一個________的人，男孩是一個______________的人。4._________，暖于布帛；_________，深矛戟?！盾髯印?.眾皆_______，光______擊甕破之。6.仁者_________，有禮者敬人。7.積_____成福，積怨成禍。22.按課本內容填空。1．遲日江山麗，____________。___________，沙暖睡鴛鴦。2．竹外桃花三兩枝，_______________。3．綠陰不減來時路，_______________。4．江南好，風景舊曾諳。__________，__________。能不憶江南？23.根據課文內容完成練習。1．《夜書所見》一詩中，描寫風景的詩句是______________，______________。這兩句詩的意思是___________________________________2．《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________，課文主要描寫了________（季節）水泥道的美，我發現這個季節還有______________、______________等美景。24.根據課文內容填空。1.通過課文的學習，我們可以感受到春天燕子的_______，夏日荷花的______，還知道______、_____、_______、_______等昆蟲的秘密。2.《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理是__________________．3.有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗，改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料________，_______在水里______爛成漿；再把漿______出來_______干，就成了一種既輕便又好用的紙。25.根據課文內容填空。1．《童年的水墨畫》分別寫了________、________、________三幅畫面。2．人誰無過？_______________，__________________。——《左傳》3．《剃頭大師》一文中，“剃頭大師”指的是_________，“害人精”指的是_________。4．《肥皂泡》的作者是_________，她的作品充滿了對_________的贊美，以及對_________與_________的歌頌，如《________》《__________》。閱讀理解26.閱讀下面的短文，做一做后面的練習。金色的草地(節選)有一天，我起得很早去釣魚，發現草地并()金色的，()綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。1．在括號里填上恰當的關聯詞語。2．聯系上下文解釋詞語，再造一個句子。觀察：__________________________造句：_____________________________3．在文中找到一個比喻句，用“______”畫出來，這句話是把________比作________。4．草地的顏色為什么會變化？______________________________________________________________________________________________________________________________27.閱讀下文，回答問題。一只海鳩（jiūjiǔ）媽媽坑坑洼洼的巖脊一側棲息著成百上千只海鳩，我們躡手躡腳地企圖靠近它們的領地，很快就被警惕性頗高的海鳩識破了?！昂衾怖病币宦曧?，一大片海鳩飛了起來。在巖石的邊際有一只海鳩，它的喙（yuánhuì）緊張地半張著，灰褐色的眼里充滿了恐慌，繃緊的身體上一對翅膀已向外張開，擺出了隨時準備飛離的架勢。在一只拱起的翅膀下露出了一對移動著的黑色小爪子。這只海鳩媽媽面對著兩個龐然大物步步逼近它們的巢穴,卻不愿放棄自己的孩子。我不禁產生了一種敬佩之情。我匍匐（púfúpǔfú）向前，手指離它只有3英寸距離了。它的整個身體都在顫抖，眼睛里流露出絕望的光。它扭頭看向身后的懸崖，看得出內心激烈地掙扎著，只要輕輕一拍翅，就會有逃生的希望。我停下來，靜待著它的行動，可很快它就將頭扭回，用長長尖尖的喙與我對峙。我伸出手,一個指頭、兩個指頭、一只手,最后我用雙手慢慢地捧住這個“偉大的母親”。它那顫抖不停的身體在我輕柔的撫摸中逐漸地平息了下來。這種長期生活在海邊懸巖上遠離人類的野生鳥類，此刻竟能安詳地在我的手中扭著它的腦袋放松地左右環顧了，只是它的翅膀依然緊緊地攏著,護著下面藏著的一個蛋和兩只幼仔。當我和同伴準備離去的時候,一大群海鳩在我們頭頂的上空歡快地鳴叫著,仿佛在慶祝它們的轉危為安。我默默地望著它們的身影,腦子里浮現出那只海鳩的樣子。事實上,我們并沒能俘獲它,它已用強烈的母愛將我們俘虜了。1．給加點字選擇正確的讀音。2．聯系上下文理解詞語。躡手躡腳——__________對峙——___________3．請你用一句話概括短文講了一件什么事？___________________________4．海鳩媽媽為什么不離開巖石？____________________________5．海鳩媽媽開始的表現是_________，當“我”靠近它時，它________，最后________。海鳩媽媽出現這種變化是因為__________。6．說說你對文中畫線句子的理解。①作者為什么沒有“俘獲它”？______________________②“它已用強烈的母愛將我們俘虜了”表達了作者什么情感？___________________28.閱讀下面的短文，做一做后面的練習。了不起的音樂家在鄉下一家并不豪華甚至有些簡陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來的優美琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢：低的時候如珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼著大地。“這是誰彈的呢?”旅客想著。忽然，“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了，大聲喊：“來人！”服務員慌慌張張地跑來旅客氣憤地問樓上是誰怎么往地上亂倒水呢是音樂家貝多芬服務員趕忙答道。旅客一聽名字，怒氣消了一半?！耙灰胰リP照他，不要讓水滴下來？”“不，不，我自己去。”旅客轉步上樓，透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發燙了，需要用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客在門外站了很久才離開，當他下樓時，暗暗感嘆道：“了不起的音樂家！”1．將標點補充完整。2．從第一自然段中找出兩組反義詞（_______）——（_______）（_______）——（________）3．給文中的詞語選擇正確的解釋。高亢：（）A．高興B．聲音高而洪亮C．高傲4．給文中的詞語選擇正確的解釋。關照：（）A．關心照顧B．互相照應C．口頭通知；叮囑5．用“﹏﹏”劃出描寫貝多芬苦練的句子。6．用“”畫出文中的比喻句。7．找出描寫滴水原因的句子抄下來________________________從這句話中能體會到貝多芬_________________的精神。29.閱讀短文,完成練習。花大姐瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”，好名字!瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅,，上有顏色鮮艷的小圓點，特別漂亮。圓點是有定數的,不能瞎點。小圓點，叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?1．聯系上下文理解詞語的意思。(1)順順溜溜:_____________________________________________________(2)嚴絲合縫:_____________________________________________________2．為什么作者認為“花大姐”是個好名字?在下列說法正確的句子后面打上“√”①“花”形象地體現了瓢蟲漂亮的外形,紅色的硬翅上有好多顏色鮮艷的小圓點。（______）②瓢蟲形態端莊，舉止穩重，“大姐”的稱呼與此相吻合。（______）③這個名字生動形象,富有童趣。（______）3．考考你：有的瓢蟲吃蚜蟲，是（_______）；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是（_________）4．文章結尾畫線的句子有什么作用?____________________________________________________________________30.課內閱讀，回答問題。蠟燭看著正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停地燃燒著，在這漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎnzàn（

）的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質不也正像蠟燭一樣嗎？他們從不企求個人的名利和地位，埋頭苦干，為培養接班人gòngxiàn（

）畢生精力。一些老師雖然已經到了暮秋之年，但是他們還是如夕陽一樣把生命的每一縷光都灑在祖國的繁花嫩葉上。他們像蠟燭一樣，“油不盡，光不滅”，愿在有限的歲月，“燃燒”自己，放出光輝。我贊美蠟燭，更贊美老師。1．看拼音，在文中的括號內寫出相應詞語。2．“蠟燭的高尚”是指________。3．文章中“燃燒”打引號是_____A．表示引用語言B．表示專用名詞C．表示諷刺，嘲笑，說反話

D．表示特殊含義4．文章中“繁花嫩葉”是指________；“油不盡，光不滅”中的“油”指________、“光”指________。(從文章中找出)5．找出短文中的一個反問句，并把它改成陳述句。寫作31.習作表達。題目一：那一天，我真____________把題目補充完整（可填開心、失望、難過、自豪、幸福……），完成習作。注意把事情的經過寫清楚，表現出自己的心情。正確使用標點符號，300字左右。題目二：蝸牛快遞員請以“森林快遞公司最近要招收一名業務員，小蝸牛阿慢來報名了?？爝f公司的大象老板看沒有其他人報名，就讓阿慢當了快遞員”為開頭，接著往下編故事，注意語句通順，300字左右。以上兩題，任選一題寫作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。題目：那次_______真讓人難忘提示：1．生活中，有什么事讓你難忘呢？是一次開心的聚餐，還是一次愉快的旅途？結合自己的經歷將題目補充完整。（橫線處可填聚餐、旅行等詞）2．將令你難忘的事情寫清楚，表達出自己的真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作?；▓@、果園、田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，你發現了嗎？讓我們把身邊的美景介紹給別人吧！寫之前先仔細觀察?？纯催@個地方有什么，是什么樣子的，再構思自己的習作。1．寫作之前為自己的習作定一個題目。2．語句通順，將內容寫具體些。3．書寫工整，不寫錯別字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習作。大自然是一幅美麗的圖畫，你的家鄉哪個地方的景色最美？請你運用從本單元學到的方法，圍繞一個意思寫，把身邊的美景介紹給大家。題目自擬，寫一篇不少于350字的文章。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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