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文檔簡介
課題:在實踐中求索和發展真理11/40第二框在實踐中求索和發展真理一、課標要求:列舉現實生活中實例,揭示實踐在發展真理過程中主要作用,確信追求真理要與時俱進。
22/40第二框在實踐中求索和發展真理二、考點要求:1、了解:真理含義。2、了解:真理是客觀、詳細、有條件。3、了解:認識含有重復性、無限性、上升性。在實踐中不停追求真理。
33/40三、考點詳解考點一:(了解)真理含義。判斷:真理是有用,有用觀念就是真理。真理是正確意識,能對人們實踐起著巨大指導作用,所以“真理是有用”說明了真理作用,是正確;“有用觀念就是真理”,則把“有用性”看成真理基本屬性,否定了客觀性是真理基本屬性這一觀點,是一個實用主義、唯心主義真理觀。44/40三、考點詳解考點一:(了解)真理含義。判斷:多數人意見就是真理。多數人意見不一定是真理。“少數服從多數”是一個組織標準,與認識論有一定聯絡,但不是一回事。當多數人觀點被實踐證實是錯誤時,多數人就會放棄原有意見。判斷:真理是人們對事物及其規律反應。55/40三、考點詳解考點一:(了解)真理含義。1、真理含義:真理是標志主觀同客觀相符合哲學范圍,是人們對客觀事物及其規律正確反應。2、謬誤含義:謬誤是人們對客觀事物及其規律錯誤反應。
66/403、真理和謬誤辯證關系:(1)區分:含義不一樣。真理和謬誤有著標準區分,嚴格界限,二者涇渭分明,相互對立,不能混同。(2)聯絡:真理和謬誤之間又含有統一一面,表現在:①真理和謬誤相互依存、互為前提。②真理與謬誤相互轉化。77/40探究:針對“發射嫦娥一號衛星”這一事件,下面三位同學各有自己看法。甲說:發射嫦娥一號衛星,花費人才、物力、財力,得不償失。乙說:發射嫦娥一號衛星,對國家有利對老百姓不利。丙說:發射嫦娥一號衛星,促進了我國航天和國防科技事業又好又快地發展。88/40探究:思索1:為何對同一個事物人們會產生不一樣認識?思索2:針對“發射嫦娥一號衛星”這一事件,正確認識能有多少個?錯誤認識會有多少個?99/40三、考點詳解考點一:(了解)真理含義。1、真理含義:2、謬誤含義:3、真理和謬誤辯證關系:4、真理只有一個,真理面前人人平等。1010/40三、考點詳解考點二:(了解)真理是客觀、詳細、有條件。1、真理最基本屬性是客觀性思索:真理作為一個認識,是經過概念、判斷、推理來表示,其形式是主觀,為何說客觀性是真理最基本屬性?1111/40三、考點詳解真理客觀性有兩層含義:第一是指真理內容客觀性。真理作為對客觀事物其規律正確反應,本身包含著不以人意志為轉移客觀內容;第二是指真理檢驗標準客觀性。真理是實踐檢驗結果,而實踐本身一個客觀物質性活動。真理客觀性要求我們,堅持客觀真理,反對主觀真理。
1212/40探究(書本P47):1、羅巴切夫斯基和黎曼發覺是否表明,歐幾里得定理不再是真理?歐幾里得定理是真理,但它成立是有條件。任何真理都有自己適用條件和范圍,任何真理都是相對于特定范圍和過程來說,都是詳細歷史。假如超出了這個條件和范圍,真理再多走一小步,哪怕是向同一方向邁出一小步,真理就會變成謬誤。
2、是什么原因使人們認識到歐幾里得定理并不是任何情況下都適用真理?航海事業發展和人們對球面認識不停深入。
1313/40三、考點詳解考點二:(了解)真理是客觀、詳細、有條件。2、真理是有條件。任何真理都有自己適用條件和范圍。判斷:真理在任何條件下都是正確。1414/40探究:下雨是好事還是壞事?
當谷物播種完成,接連一個小時下雨,這雨對谷物有益嗎?當已經積澇成災,天還下傾盆大雨,這雨對莊稼是有益嗎?
離開一定條件,不好判斷一個認識是不是真理。1515/40選擇:“只要再多走一小步,哪怕是朝同一方向前進一小步,真理就會變成謬誤。”這句話說明A.真理面前人人平等B.真理和謬誤是認識過程兩個階段C.真理和謬誤沒有確定界限D.真理是有條件D1616/40探究:
下面材料說明了真理含有什么特點?在19世紀中期,馬克思、恩格斯在研究資本主義世界無產階級革命規律時,曾經得出過這么結論:社會主義革命不可能在一個國家內首先取得勝利,只能在大多數國家,最少在歐洲幾個主要資本主義國家同時進行才能勝利。(自由資本主義階段)
到了20世紀早期,列寧又得出一個與此相反新結論:社會主義不可能在一切資本主義國家內同時取得勝利,而可能首先在一個或幾個國家中取得勝利。(帝國主義階段)1717/40探究:
下面材料說明了真理含有什么特點?俄國革命道路:以城市為中心,逐步向農村發展。中國革命道路:以農村包圍城市,最終奪取城市勝利。1818/40三、考點詳解考點二:(了解)真理是客觀、詳細、有條件。3、真理是詳細。任何真理都是相對于特定過程來說,都是主觀與客觀、理論與實踐詳細歷史統一。真理詳細性來自客觀事物詳細性。世界上一切事物都是作為過程而存在,都受時間、空間、條件制約,都因時間、空間、條件改變而改變。真理也必定是一個過程,也必定受時間、空間、條件制約,并隨之改變而改變。也就是說,真理必定是詳細,離開了詳細,就離開了真理。1919/40三、考點詳解考點二:(了解)真理是客觀、詳細、有條件。3、真理是詳細。判斷:階級斗爭是階級社會發展直接動力。判斷:階級斗爭是一切社會發展直接動力。判斷:真理永遠都是正確。真理詳細性要求我們:主觀與客觀詳細歷史統一,做到與時俱進。2020/40三、考點詳解結論:真理條件性和詳細性表明,真理和謬誤往往是相伴而行。在人們探索真理過程中,錯誤是難免。犯錯誤并不可怕,可怕是不能正確對待錯誤。2121/40思索:一廟前有兩尊石獸被暴雨沖入河中。十年后,廟僧派人下河尋找。按廟僧想法,河水東流,石獸理應順流東下,向東找了十里不見其蹤影。一守堤老兵說:“應求之于上游。”眾人愣。老兵釋道:“石獸重而河沙又松,西來河水沖不動,反而把石獸下面沙子沖走了,還沖成一個坑,時間一久,石獸勢必向西倒去,掉進坑中。如此年復一年地倒,就好像石獸向西翻跟斗一樣。”眾人聽后,無不佩服。結果,真在西邊找到石獸。廟僧按照常理,認為石獸應順流而下。從真理詳細性分析其失當之處。2222/40(1)任何真理都是詳細,抽象真理是沒有。真理詳細性是指真理是在一定時間、地點、條件下主觀同客觀符合,它是受條件制約,并伴隨條件改變而改變;離開了詳細時間、地點和條件,真理就是抽象、無意義。(2)河水東流,石獸順流而下,這是常理,但它是在一定條件下才是有效。廟僧失當之處于于離開了一定條件,抽象地對待常理,因而判斷失誤。2323/40三、考點詳解考點三:(了解)認識含有重復性、無限性、上升性。在實踐中不停追求真理。
2424/40年2月1日:美國哥倫比亞號航天飛機升空后爆炸,包含一名教師在內7名美國宇航勇士喪生2525/40莫斯科時間年2月4日下午17點49分(北京時間22點49分)俄羅斯“進步
M-47”貨運飛船與國際空間站成功對接,為空間站送去燃料、食品、水和科研設備。
2626/40年11月,神舟六號載人航天飛行成功,標志著中國在發展載人航天技術、進行有些人參加空間試驗活動方面取得了又一個含有里程碑意義重大勝利。
2727/40思索:當我們在實踐中遭遇失敗時,應該怎樣對待已經取得認識?2828/40三、考點詳解考點三:(了解)認識含有重復性、無限性、上升性。在實踐中不停追求真理。1、認識含有重復性
(1)從認識主體來看(2)從認識客體來看判斷:人們對一個事物正確認識,需要經過從實踐到認識,再從認識到實踐兩次重復就能完成。2929/40選擇:蟾蜍有毒,蟾衣卻可入藥。某青年偶然看到了蟾蜍蛻皮過程,于是開始了巧獲蟾衣探索。經過重復觀察、試驗、總結,發覺蟾蜍蛻皮是其生長過程自然現象,普通在黑夜發生,過程很短,然后馬上吃掉;還發覺蟾蜍眼睛只對運動物體敏感。依據這些情況,他創造了經過控制光線、在水中獲取、用光照引吸幼蟲喂養等技術獲取蟾衣方法,終于闖出了低成本、省勞力、不破壞生態平衡且有巨大經濟效益致富之路。巧獲蟾衣過程表達了
①一個正確認識取得需要屢次重復認識過程②發揮主觀能動性是認識和利用規律條件③人在自然和社會規律面前是自由④人在自然和社會規律面前是不自由A.①③B.①②C.②④D.①④B3030/40
火星,是太陽系第四顆大行星,從地球上望去,火星如同一個巨大火球。人類對這個紅色星球充滿了巨大好奇和無限遐思……3131/40
人類對火星探索早在上世紀60年代就開始了。1965年美國宇宙飛船拍攝照片顯示火星表面是一片坑坑洼洼貧瘠荒地。1969年美國同時派兩艘飛船去探測火星.拍下了100多張照片。3232/401976年發射宇宙飛船在火星表面著陸,在火星土壤中發覺了奇特化學元素。1996年美國宇航局“火星全球調查者號”發射,科學家們意識到火星表面下可能有水。3333/40
當前,美國兩個火星探測器仍在火星軌道工作;另外,歐洲發射了“火星快車”探測器。3434/40人類對火星認識還會發展嗎?為何?3535/40三、考點詳解考點三:(了解)認識含有重復性、無限性、上升性。在實踐中不停追求真理。2、認識含有沒有限性
(1)認識對象(2)認識主體(3)認識基礎判斷:追求真理是一個永無止境過程。3636/40選擇:日本提出了“零排放”概念,中國提出三個“零增加”;日本提出“循環型經濟社會”,中國提出了建設資源節約型、環境友好型社會“科學發展觀”,這些都是應時代和實踐發展而生真理性認識。這說明A.認識無限性、重復性,需要在實踐中豐富和發展B.在一定條件下人們對同一對象認識是惟一C.因為觀念、能力差異,對同一對象允許存在不一樣真理性認識D.實踐中取得認識都是正確A3737/40三、考點詳解考點三:(了解)認識含有重復性、無限性、上升性。在實踐中不停追求真理。判斷:認識運動重復性和無限性,表明它是一個圓圈式循環運動。從實踐到認識、從認識到實踐循環是一個波浪式前進或螺旋式上升。認識運動重復性和無限性,并不表明它是一個圓圈式循環運動。3、認識含有上升性
3838/40選擇:黨十六大提出,首次分配重視效率,再分配重視公平。黨十七大提出,首次分配和再分配都要處理
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