教案人教版語文二年級上冊各單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、復(fù)習(xí)課文1、《秋天的圖畫》給我們展現(xiàn)了一派豐收的喧鬧景象，表達(dá)了（人們喜悅的心情），表達(dá)了作者對（勞動人民）的贊美之情。秋天的圖畫是一幅（色彩艷麗）的圖畫。畫上有（金黃）的梨，（紅紅）的蘋果，（金色）的稻谷和（火紅）的高粱。這是人們用汗水繪出的山水畫，也是山野對人們辛勤勞動的報答。2、《黃山奇石》向我們介紹了黃山的奇石、怪石及奇異風(fēng)光，展現(xiàn)了（大自然的偉大）。課文條理明晰，先總寫（黃山景區(qū)的怪石有趣）；再分別描繪（“仙桃石”、“猴子觀海”、“仙人指路”和“金雞叫天都”）這幾塊奇石頭；最后表示（還有許多黃山奇石）等待著人們?nèi)バ蕾p。讀著，驚嘆于黃山的奇妙，也驚嘆于大自然的偉大。我們仿佛被帶到了奇妙的黃山，美美地欣賞著那些奇石。3、《植物媽媽有方法》中，作者把科學(xué)明白用韻文的方式生動形象地表現(xiàn)出來，讓我們明白了（蒲公英）、（蒼耳）、（豌豆）傳播種子的方法。從“植物媽媽”的各種方法中，我們能感遭到（大自然的奇異），同時激發(fā)了我們（探究大自然神秘的興趣）。4、《贈劉景文》作者通過對“荷枯、菊敗、橙黃、橘綠”的描寫，突出了菊花傲霜凌寒的氣概，表達(dá)了（對友人的敬仰之情）；《山行》描寫了（深秋）時節(jié)，作者在山中行走時所看到的漂亮風(fēng)光，表達(dá)了（作者對秋天的熱愛之情）。二、背誦、背寫1、背誦：《秋天的圖畫》全文《黃山奇石》本人喜愛的一部分《植物媽媽有方法》全文2、背寫：《贈劉景文》《山行》三、聽寫波浪燈光勞作寫字漂亮其他區(qū)分方塊平安識字紛紛假如好人娃娃水洼首先枝葉楓樹因此記分姓劉四、比擬組詞作（作業(yè)）字（寫字）蘋（蘋果）尤（尤其）做（做人）自（本人）平（平分）龍（巨龍）區(qū)（區(qū)別）它（它們）安（平安）塊（塊頭）巨（宏大）宅（住宅）寶（寶貝）快（歡樂）站（站立）楓（楓樹）已（已經(jīng)）甲（甲乙）戰(zhàn)（戰(zhàn)士）風(fēng)（大風(fēng)）已（本人）里（里頭）豆（豆子）識（知識）紛（紛紛）經(jīng)（通過）斗（斗士）織（織女）粉（粉筆）莖（花莖）如（假如）娃（娃娃）首（首都）枝（枝條）好（好人）洼（山洼）道（道路）支（支持）記（記號）劉（姓劉）紀(jì)（紀(jì)念）流（流水）五、多音字zuō（作坊）shí（知識）hǎo（非常好）zu?（作業(yè)）shì（標(biāo)識）hào（好學(xué)）六、填空1、填入適宜的動詞（掛）燈籠（露）出臉（舉）火把（畫）圖畫（抱）腿（伸）手臂（作）答復(fù)（起）名字（辭別）媽媽（穿）鎧甲2、填入適宜的修飾詞（金黃的）燈籠（紅紅的）臉頰（金色的）波浪（燃燒的）火把（勤勞的）人們（出名中外的）風(fēng)景區(qū)（遠(yuǎn)遠(yuǎn)地）望去（奇形怪狀的）巖石（粗心的）小朋友（悄悄地）吹過（許許多多的）知識（漂亮的）圖畫（陡峭的）山峰（秋天的）圖畫（高高的）山峰七、近義詞漂亮——漂亮好似——仿佛勤勞——勤奮出名——著名秀麗——秀美奇妙——奇異尤其——特別八、反義詞勤勞——懶惰漂亮——丑陋陡峭——平坦有趣——乏味九、量詞一（個）字一（個）桃子一（座）山峰一（只）猴子一（位）仙人一（只）雄雞十、特別詞語ABAB式：非常多非常多AABC式：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紛紛出發(fā)AABB式：許許多多ABCC式：金光閃閃含近義詞的：奇形怪狀十一、仿寫造句1、秋天來啦，秋天來啦，山野確實(shí)是漂亮的圖畫。（仿寫比喻句）2、誰使秋天如此漂亮？（仿寫咨詢句）3、仙桃石好似．．是從天上飛下來的一個大桃子。（造