高校藝術教育管理制度?一、總則（一）目的為了加強高校藝術教育工作，提高學生的藝術素養和審美能力，促進學生全面發展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學生及從事藝術教育教學、管理等相關工作的人員。（三）基本原則1.普及與提高相結合原則：面向全體學生開展藝術教育，同時注重發現和培養藝術特長生，提升整體藝術教育水平。2.課堂教學與課外活動相結合原則：通過課堂教學傳授藝術知識和技能，同時組織豐富多彩的課外藝術活動，拓展學生藝術視野。3.教育與實踐相結合原則：鼓勵學生參與藝術實踐活動，提高藝術表現能力和創新能力，增強學生對藝術的理解和應用。二、管理機構與職責（一）學校藝術教育工作領導小組1.組成人員：由主管校領導擔任組長，教務處、學生處、團委、各學院負責人等為成員。2.職責全面領導學校藝術教育工作，制定藝術教育發展規劃和年度工作計劃。審議藝術教育工作的重大決策，協調解決藝術教育工作中的重要問題。監督檢查藝術教育工作的落實情況，對藝術教育工作進行評估和考核。（二）教務處1.職責負責制定藝術教育課程體系和教學計劃，審核藝術教育課程設置和教學大綱。組織藝術教育課程的教學運行管理，包括排課、選課、考試等。負責藝術教育師資隊伍建設，組織教師培訓和教學研討活動。參與藝術教育工作的評估和考核。（三）學生處1.職責將藝術教育納入學生綜合素質評價體系，制定相應的評價標準和辦法。組織開展校園文化藝術活動，豐富學生課余文化生活。指導學生藝術社團建設，發揮學生社團在藝術教育中的作用。負責學生藝術競賽活動的組織和指導，選拔優秀學生參加校外藝術比賽。（四）團委1.職責組織開展各類文藝活動，營造良好的校園文化藝術氛圍。指導學生藝術社團開展活動，加強社團的規范化管理。負責學生藝術活動的宣傳報道，擴大藝術教育的影響力。配合學校有關部門做好藝術教育相關工作。（五）各學院1.職責按照學校藝術教育工作要求，制定本學院藝術教育工作計劃并組織實施。組織本學院學生參加藝術教育課程學習和課外藝術活動。負責本學院藝術教育師資隊伍建設，鼓勵教師開展藝術教育教學研究。做好本學院學生藝術教育成果的總結和推廣工作。三、藝術教育課程設置（一）公共藝術課程1.課程類型：包括音樂鑒賞、美術鑒賞、舞蹈鑒賞、戲劇鑒賞、影視鑒賞等課程，以及藝術導論、藝術批評等選修課程。2.課程目標：通過公共藝術課程的學習，使學生了解不同藝術門類的基本知識和審美特征，提高學生的藝術鑒賞能力和審美水平。3.課程設置要求公共藝術課程為全校性公共選修課，學生需修滿規定學分方可畢業。課程教學應結合學生特點和實際需求，采用多樣化的教學方法和手段，注重培養學生的自主學習能力和創新思維。鼓勵教師開發具有本校特色的公共藝術課程，豐富課程資源。（二）專業藝術課程1.課程類型：根據學校專業設置情況，開設相應的專業藝術課程，如音樂表演專業的聲樂、器樂課程，美術專業的繪畫、設計課程等。2.課程目標：培養學生的專業藝術技能和素養，使其具備從事相關藝術領域工作的能力。3.課程設置要求專業藝術課程按照專業人才培養方案進行設置，注重課程體系的系統性和完整性。加強實踐教學環節，通過實踐教學提高學生的專業技能和藝術表現力。專業藝術課程應與行業需求緊密結合，及時更新教學內容和方法，培養適應社會發展需要的藝術專業人才。四、藝術教育師資隊伍建設（一）師資配備1.根據藝術教育課程設置和教學需要，配備足夠數量的藝術教育專職教師和兼職教師。2.專職教師應具備相應的藝術專業背景和教師資格證書，兼職教師應具有豐富的藝術實踐經驗或相關專業知識。（二）教師培訓1.定期組織藝術教育教師參加國內外培訓、學術交流活動，更新教育觀念，提高教學水平。2.鼓勵教師開展教學研究和教學改革，積極申報各級各類科研項目和教學成果獎。（三）教師考核1.建立健全藝術教育教師考核評價機制，對教師的教學工作、科研成果、學生評價等方面進行全面考核。2.考核結果作為教師職稱評定、崗位聘任、評優評先等的重要依據。五、課外藝術活動（一）校園文化藝術活動1.定期舉辦校園文化藝術節，包括文藝演出、藝術展覽、藝術比賽等活動，為學生提供展示藝術才華的平臺。2.組織開展各類主題藝術活動，如高雅藝術進校園、傳統文化藝術活動等，豐富學生的藝術體驗。3.鼓勵各學院結合專業特色開展形式多樣的藝術活動，營造良好的學院藝術氛圍。（二）學生藝術社團活動1.支持學生成立各類藝術社團，如音樂社團、舞蹈社團、美術社團、戲劇社團等。2.加強學生藝術社團的規范化管理，制定社團章程和活動計劃，指導社團開展活動。3.定期組織社團交流活動和社團成果展示，提高社團活動質量和影響力。（三）藝術實踐活動1.組織學生參加校外藝術比賽、演出、展覽等活動，拓寬學生藝術視野，提高學生藝術實踐能力。2.鼓勵學生參與社會藝術服務活動，如社區文化藝術輔導、文藝下鄉等，增強學生的社會責任感和藝術服務意識。六、藝術教育設施與資源建設（一）藝術教育設施建設1.按照國家有關標準和學校實際需求，建設完善藝術教育教學設施，如圖書館、音樂廳、美術館、舞蹈教室、琴房等。2.定期對藝術教育設施進行維護和更新，確保設施設備的正常使用和安全性能。（二）藝術教育資源建設1.加強藝術教育教材建設，選用優秀的藝術教育教材和教學參考資料。2.建立藝術教育教學資源庫，收集整理藝術教育相關的音頻、視頻、圖片等資料，為教學和學習提供豐富的資源支持。3.鼓勵教師開發和利用網絡教學資源，開展線上線下混合式教學，提高教學效果。七、藝術教育考核與評價（一）學生藝術素質測評1.制定學生藝術素質測評辦法，從藝術課程學習、藝術活動參與、藝術特長發展等方面對學生進行全面評價。2.學生藝術素質測評結果作為學生綜合素質評價的重要組成部分，納入學生檔案。（二）藝術教育工作評估1.建立藝術教育工作評估機制，定期對學校藝術教育工作進行評估。2.評估內容包括藝術教育管理、課程建設、師資隊伍、課外藝術活動、設施資源等方面。3.根據評估結果，總結經驗，查找不足，及時改進藝術教育工作。八、獎勵與懲罰（一）獎勵1.對在藝術教育工作中表現突出的教師和學生進行表彰和獎勵，如頒發優秀教師獎、優秀學生獎等。2.對在藝術教育教學、科研、實踐活動等方面取得優異成績的教師和學生，給予相應的物質獎勵。3.鼓勵教師和學生積極參與藝術教育相關活動，對在活動中表現優秀的個人和團隊進行宣傳推廣。（二）懲罰