第二課學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目的1、明確學(xué)習(xí)的重要性，知道今天的學(xué)習(xí)，是為明天的成長積蓄力量，要珍惜當(dāng)下，把握好學(xué)習(xí)機會。2、明確學(xué)習(xí)的滋味是什么，懂得學(xué)習(xí)中會付出很大的努力，知道應(yīng)該怎樣才能享受學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。（重點）做自己想做的事情時做自己不想做的事情時開始的時候遇到困難的時候有人反對的時候事情做完的時候開始的時候遇到困難的時候有人反對的時候事情做完的時候感到興奮，充滿期待不氣餒，積極尋求處理難題的方法想方設(shè)法說服對方，支持自己感到高興，有成就感態(tài)度不積極，畏首畏尾泄氣，放棄自己的想法隨聲附和，立即停止感到很累，沒有快樂感探究與分享PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：（一）體味學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中你能體味到什么？學(xué)習(xí)中有快樂學(xué)習(xí)中也有辛苦尋找自己學(xué)習(xí)中快樂的事：1、經(jīng)過自己的努力，把一到很難的數(shù)學(xué)題解出來，感到高興；2、作文當(dāng)作范文被閱讀，心情很好；3、學(xué)習(xí)成績提高，受到老師表揚，非常高興。

……戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難后的愉悅；學(xué)習(xí)有進步了，我真快樂！；學(xué)習(xí)成功后的鮮花和掌聲…我?guī)屯澜饬艘坏李}，我很快樂！學(xué)會了很多英語對話，我很快樂！數(shù)學(xué)老師課講的特幽默，我真快樂！學(xué)習(xí)中的快樂尋找學(xué)習(xí)中讓自己感到辛苦的事：1、學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)太多，有時又不會做；2、每天課程安排滿，自由活動時之間少，感覺很累；3、學(xué)習(xí)很枯燥，考試成績不如意。

……1.早起晚歸,睡眠時之間不足;2.課后作業(yè)較多,考試也較頻繁;3.努力學(xué)習(xí)后,學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊焕硐?4.課余時之間較少,學(xué)習(xí)壓力較大…學(xué)習(xí)中的苦書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟

——韓愈不經(jīng)一番寒徹骨怎得梅花撲鼻香

——裴休1學(xué)習(xí)中有快樂對某方面的知識有強烈的興趣時，自己處理某個難題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都能體驗到快樂。2學(xué)習(xí)中也有辛苦盡管抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過程中需求集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需求調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需求我們憑借堅強的意志作出努力。學(xué)習(xí)新知（二）學(xué)會學(xué)習(xí)探究與分享:1、你有哪些學(xué)習(xí)方面的困惑？2、面對這些困惑，該怎們辦？小明：很少體會到學(xué)習(xí)帶來的成就感。小麗：不喜歡某些學(xué)科的老師，所以學(xué)不好抑或不想學(xué)。薇薇：在學(xué)習(xí)上，總擔(dān)心自己會落后。小剛：被安排的學(xué)習(xí)實際內(nèi)容太多，沒有休息、娛樂的時之間。被安排的學(xué)習(xí)實際內(nèi)容太多，沒有休息、娛樂的時之間。不喜歡某些學(xué)科和老師，所以學(xué)不好，抑或不想學(xué)困擾困擾困擾學(xué)習(xí)的困擾探究與分享很少體會到學(xué)習(xí)帶來的成就感在學(xué)習(xí)上，總擔(dān)心自己會落后。你有過類似的經(jīng)歷嗎？如果有，說說你當(dāng)時的感受。怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？1.學(xué)會學(xué)習(xí)，需求發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣；例：知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者出自：《論語·雍也》——孔子譯文：懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛學(xué)習(xí)的人；喜愛學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂的人。剖析：學(xué)習(xí)的三層境界：知、好、樂。這一則講的是關(guān)于興趣對于學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)知識重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，俗話說“興趣是最佳的老師”。對知識的學(xué)習(xí)感興趣，就會變被動為主動，以學(xué)習(xí)為樂事，在快樂中學(xué)習(xí)，既能提高學(xué)習(xí)的效率，還能夠加深對知識的理解，這樣學(xué)到的才能夠靈活地運用。2.學(xué)會學(xué)習(xí)，需求掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；例：工欲善其事，必先利其器出自：《論語·衛(wèi)靈公》——孔子譯文：工匠想要使他的作業(yè)做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準備工具非常重要。3.學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。例：獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞出自：《禮記·學(xué)記》譯文：獨學(xué):指獨自學(xué)習(xí)，不了解外部動向。獨自學(xué)習(xí)，而無人指導(dǎo)切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。有井底之蛙含義。小游戲你記住了多少?考考你們的記憶力,給出一張有許多你們喜愛的動物的圖像,看3秒鐘,然后把圖像撤掉,看看你們到底記住了多少?你記住了多少呢?總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法課堂練習(xí)：1、你認為學(xué)習(xí)是一個怎樣的過程（）A、學(xué)習(xí)是一個只有快樂的過程B、學(xué)習(xí)是一個只有辛苦的過程C、學(xué)習(xí)是一個讓人感到厭煩的過程D、學(xué)習(xí)是一個既有快樂又很辛苦的過程D2、下面哪些方法屬于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法