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文檔簡介

復式計算表復式計算表一、調查計算，引發需求（一）創設情境，收集數據難題1：課余時之間，你最喜歡什么活動？（每人限說一種。）難題2：下邊有一些活動，你認為男生、女生最喜歡的會有不同嗎？怎樣驗證你的想法？一、調查計算，引發需求（一）創設情境，收集數據活動：調查本班男（女）生最喜歡下面哪些活動，填寫計算表。一、調查計算，引發需求（二）剖析數據，提出需求難題1：觀察計算表，能驗證你剛才的想法嗎？難題2：從計算表中還知道哪些信息？在使用計算表時有什么發現？二、合并計算表，回答難題難題：像這樣的計算表能夠合成一個，怎么合呢？二、合并計算表，回答難題難題1：觀察計算表，說一說你都知道了什么。難題2：你對調查的結果有什么看法和提議？三、讀懂含義，處理難題難題1：計算表包含哪幾項實際內容？難題2：觀察計算表中三屆奧運會情況，判斷下面說法是否正確。（1）中國獲得的金牌一屆比一屆多。（2）俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。（3）每屆都是美國獲得的金牌最多。四、整理剖析，處理難題難題：計算表包含哪幾項實際內容？育人小學三（1）班學生體育成績記錄單要求：先將記錄單中的數據整理在計算表中，再說一說這個班的體育成績。男生體育成績記錄單女生體育成績記錄單五、計算活動，處理難題難題1：你知道班里同學最喜歡看哪些課外書嗎？活動：調查本班同學最喜歡的課外書類別，填寫計算表。難題2：觀察計算表，說一說你都知道了什么。難題3：你能給同學們抑或圖書管理員提出

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