人教版初中化學九年級教案6.2 二氧化碳制取的研究 練習2 含答案_第1頁
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文檔簡介

課題2二氧化碳制取的研究

一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意)

1.可生成二氧化碳的反應很多,例如:①酒精的燃燒②木炭在空氣中燃燒③碳與氧

化銅反應④高溫煅燒石灰石⑤石灰石與稀硫酸反應⑥石灰石與稀鹽酸反應⑦碳酸

鈣粉末與濃鹽酸⑧人和動物的呼吸作用。其中可用于實驗室制取二氧化碳的是()

A.①②③B.③④⑤C.⑥D.全部

2.實驗室制取CO2時,一般有如下五個步驟:①檢查裝置的氣密性②按需要裝配儀器

③向漏斗中注入稀鹽酸④向廣口瓶中放入大理石⑤收集氣體,下列操作順序正確的是

()

A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④②③⑤D.②③④①⑤

3.實驗室制二氧化碳適宜的儀器是()

A.長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶B.漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽

C.廣口瓶、集氣瓶、酒精燈D.長頸漏斗、大試管、集氣瓶

4.小華在化學課上知道蛋殼的主要成分是碳酸鈣,決定制作一個“無殼雞蛋”送給媽媽,

他應從廚房中選擇雞蛋和下列那種物質()

A.味精B.白酒C.醬油D.醋

5.右圖是實驗室制取二氧化碳的裝置,其中的錯誤共有()

A.1處B.2處C.3處D.4處

6.要鑒別H2、O2、CO2三瓶氣體最簡便的方法是()

A.分別通入紫色石蕊溶液

B.分別通入澄清的石灰水中

C.測定和比較三種氣體的密度

D.用燃著的木條分別伸入集氣瓶

7.實驗室制取CO2應選擇的裝置是()

A.①③B.②③C.②④D.②⑤

8.實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質:①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;

⑤能否與水反應,必須考慮的是()

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤

9.右圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體,它們可能是H2、O2、CO2。下列關于這

三種氣體的鑒別方法中,不正確的是()

A.根據瓶③倒置,可判斷瓶③存放的是H2

B.用帶火星的木條放入①中,若復燃,則存放的是O2

C.用點燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2①②③

D.向②中加入少量蒸餾水,若變為紅色,則存放的是CO2

10.下面有關氣體的制取、收集和檢驗方法不正確的是()

A.實驗室可用甲裝置來制取氧氣B.乙裝置可用來制取、檢驗二氧化碳

C.收集氫氣可用丙裝置D.丁裝置可用來收集氧氣

二、填空題

11.按下圖的裝置制取二氧化碳并檢驗它的性質,完成下列問題:

(1)用裝置A來制取二氧化碳,所用藥品為__________________。

(2)若用裝置B檢驗二氧化碳,裝置B中發生反應的化學方程式為:__________________。

(3)若用裝置C證明二氧化碳與水反應生成碳酸,裝置C中盛放的試劑是_________。

(4)利用已收集到的二氧化碳氣體,設計一個實驗證明二氧化碳氣體具有既不能燃燒,

又不能支持燃燒,且密度比空氣大的性質。__________________________________(要求用

語言敘述實驗過程和現象)

12.如圖所示裝置有多種用途,請完成下列問題。

(1)若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應從裝置的_______端通入(填

A或B,下同)。

(2)若用排空氣法收集H2,則H2應從裝置的_______端通入。

(3)若用排水法收集O2,先將瓶內裝滿水,然后O2從_______端通入。

(4)若用水將裝置中的O2排出進行實驗時,水應從_______端流入。

13.實驗小組的同學設計了三套實驗室制取二氧化碳的裝置。

回答下列問題:

(1)你認為合理的是______,實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________________。

(2)請說明不能采用B裝置的原因__________________。

三、計算題

14.我市某校初三(1)班學生去湖光巖春游,帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中

碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學用質量分數相同的鹽酸與樣品充分反應來講行實驗

測定,(樣品中的雜質不溶于水,且不與鹽酸反應),測得數據如下表:

甲同學乙同學丙同學丁同學

所取石灰石樣品質量(g)10.010.010.010.0

加入鹽酸的質量(g)20.030.045.050.0

剩余固體的質量(g)6.04.01.01.0

試問答:

(1)10.0g樣品與45g鹽酸充分反應后,鹽酸是否還剩余__________(填“是”或“否”),樣

品中碳酸鈣的質量分數是_______________。

(2)10.0g樣品與足量稀鹽酸反應后可產生二氧化碳多少克?(計算結果精確到小數點后兩

位)

答案:1.C2.B3.A4.D5.C6.D7.B8.D9.D10.C

11.(1)石灰石(或大理石)、稀鹽酸(2)C

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