解碼性格，認識自我【設計理念】舒伯生涯發展理論指出：高中生處于生涯探索階段。而了解自我的職業性格是學生生涯探索過程中的一個重要環節。本節課借助經典的MBTI職業性格檢驗工具，通過了解職業性格，解析MBTI，引導學生對職業選擇中個人具備的性格優勢、不足等進行初步的探索。同時用發展的眼光看待自己、完善自己，為未來自我生涯的發展做出科學的規劃?！窘虒W目標】1.了解職業性格及生涯發展的關系;了解職業性格測試MBTI;了解自的性格優勢與不足。2.通過情境探討，認識職業與性格的聯系;通過MBTI測驗和解析，了解自己的性格優勢與不足。3.加深學生對自己職業性格的認識，引發對自身現狀和對未來的思考，增強學生對完善性格的動力和信心。壹性格理論壹熱身游戲捉泥鰍。游戲規則1，請大家伸出左手，食指向上，伸出右手。掌心向下。用左手食指抵住相鄰同學的右手掌心。熱身游戲捉泥鰍。二教師播放《捉泥鰍》歌曲，當聽到泥鰍這一詞語，大家的右手要快速去做對方的食指，左手要迅速的抽離。抓住對方的食指，算捉住一條泥鰍，大家加油貳初探性格貳貳能量獲得途徑，假如你參加一個畢業10年的同學會，接到通知以后到達聚會地點之后，聚會過程中從早上8點持續到晚上8點的時候，你回到家之后貳注意力的指向大海是大海是大海是大海是你的注意力在哪，你的時間就在哪，你的時間在哪，你的未來就在哪貳緯度三，決策判斷方式想象一下，你是一個籃球隊的隊長，你必須選擇一名隊員榮稱為年度籃球先生，最后有兩個候選人A和B，那么你傾向于誰？貳對A，很明顯他是一個明星隊員，雖然他還是一個低年級學生，但是他為球隊贏得了許多分數，并使得全隊獲得年度金獎。雖說A是一個天生的運動健將，但是他他還是非常盡力的打好每一場比賽。所以，出于公平起見，選擇必須僅僅依據賽稠現來做出，否則如果有偏袒，那么會開一個不好的先例。貳對A，很明顯他是一個明星隊員，雖然他還是一個低年級學生，但是他為球隊贏得了許多分數，并使得全隊獲得年度金獎。雖說A是一個天生的運動健將，但是他他還是非常盡力的打好每一場比賽。所以，出于公平起見，選擇必須僅僅依據賽稠現來做出，否則如果有偏袒，那么會開一個不好的先例。貳B雖然不是最佳的球手，但是他付出了超出常人的努力去練球，總是拿出150%的努力去打好每一場比賽，每一場比賽他都熱情高漲，并且很好的鼓動其他的隊友共同努力，并且逼死一個高年級的因為家庭問題高中畢業后就得找份工作而不能進入大學學習。所以這次可能是他唯一一次獲得這樣榮譽的機會叁解碼性格叁叁外向型性格，熱情洋溢，生機勃勃，善于表達，聽、說、想同時進行，語速快，嗓門高，注意力容易分散，喜歡人多的場合，關注問題的廣度，能量來自于外界的互相作用。叁內向、冷靜，謹慎、穩重，不愿意主動表達，先聽后想再說，語速慢，語調平穩，注意力很集中，喜歡獨自消磨時間，關注問題的深度，難點來自內心的思考與推理。叁思考。行為冷靜，公事公辦，關注事情的客觀公平，很少贊揚別人，語言平實生硬，堅定自信，遵照客觀邏輯推理，人際關系不敏感。叁思考。行為冷靜，公事公辦，關注事情的客觀公平，很少贊揚別人，語言平實生硬，堅定自信，遵照客觀邏輯推理，人際關系不敏感。叁情感。行為溫和，注重社交細節，關注個人感受與價值觀，習慣贊美別人，言語友善、委婉、猶豫，情緒化傾向，主觀想法與道德評判，盡量避免爭論和矛盾。叁判斷。正式、嚴肅、保守。謹慎，習慣做決定有決斷，條理清楚，計劃明確，給予完成工作，遵守制度、規則與組織。喜歡確定目標，然后去努力實現。外表整潔，環境干凈。叁直覺。隨意，自然，開放靈活，做事拖拉，不愿做決定，缺乏條理，保持彈性。喜歡開始一項工作，常常感覺到被束縛，經常改變目標，偏好于新的體驗，著裝以舒服為標準，不在意環境。叁情感。行為溫和，注重社交細節，關注個人感受與價值觀，習慣贊美別人，言語友善、委婉、猶豫，情緒化傾向，主觀想法與道德評判，盡量避免爭論和矛盾。叁內向、冷靜，謹慎、穩重，不愿意主動表達，先聽后想再說，語速慢，語調平穩，注意力很集中，喜歡獨自消磨時間，關注問題的深度，難點來自內心的思考與推理。貳對A，很明顯他是一個明星隊員，雖然他還是一個低年級學生，但是他為球隊贏得了許多分數，并使得全隊獲得年度金獎。雖說A是一個天生的運動健將，但是他他還是非常盡力的打好每一場比賽。所以，出于公平起見，選擇必須僅僅依據賽稠現來做出，否則如果有偏袒，那么會開一個不好的先例。貳能量獲得途徑，假如你參加一個畢業10年的同學會，接到通知以后到達聚會地點之后，聚會過程中從早上8點持續到晚上8點的時候，你回到家之后【教學目標】1.了解職業性格及生涯發展的關系;了解職業性格測試MBTI;了解自的性格優勢與不足。2.通過情境探討，認識職業與性格的聯系;通過MBTI測驗和解析，了解自己的性格優勢與不足。3.加深學生對自己職業性格的認識，引發對自身現狀和對未來的思考，增強學生對完善性格的動力和信心。熱身游戲捉泥鰍。二教師播放《捉泥鰍》歌曲，當聽到泥鰍