交通安全心理與安全意識交通安全心理與安全意識交通安全心理與安全意識教學項目：交通安全心理與安全意識教學目的：通過學習交通安全心理與安全意識，使學員養成預見性駕駛習慣，增強安全理念，減少事故的發生。教學內容：駕駛員的心理因素與安全駕駛的關系；培養學員交通安全意識的途徑。教學重點和難點：讓學員掌握駕駛員優良性格的主要表現；交通參與者的風險因素與2025/4/152交通安全心理與安全意識安全意識安全謹慎的駕駛方法教學學時：1課時教學場所：理論教室教學方法:講授教學法教學設備：多媒體軟件2025/4/153交通安全心理與安全意識學習內容一、安全駕駛基本知識1、心理學相關知識人的心理就是人腦的技能，是人腦對客觀現實的反映。人的心理特征也就是人的心理活動，情感、思維、想象、性格、氣質、意志是個性心理特征，這些都隨著人的心理素質，社會經歷和實踐活動的不同而有所差異。2、駕駛員心理因素發生道路交通事故的主要因素有人、車、路和環2025/4/154交通安全心理與安全意識境等，但人的因素是起決定性的作用。1）駕駛員心理活動心理活動是指人們對客觀事物的認識活動及人們對客觀事物的態度。2）駕駛員的個性心理特征個性心理特征是指在一個人身2025/4/155交通安全心理與安全意識駕駛員心理因素

上經常、穩定地出現的心理特點。3）駕駛員的個性差異個性差異是人的個性表現，即每一個人都有與眾不同的，顯著的個性傾向和信念等。

交通安全心理與安全意識駕駛員的心理因素3、駕駛員要控制情緒、情感，保證行車安全，必須做到：1）駕駛車輛要有效地控制自己的情緒和情感，保持心情舒暢，不在有思想包袱、心境沮喪、鬧情緒時駕駛車輛；遇到煩惱、憤怒、反感、憂愁或悲哀等情緒時，要努力控制自己，平靜心境。切記：忍一忍，風平浪靜；讓一讓，海闊天空。2025/4/157交通安全心理與安全意識駕駛員的性格與安全駕駛的關系1、駕駛員優良性格的主要表現：1）遵章守法，熱愛本職工作，安全意識強，有高度的社會責任感；2）始終牢記謹慎駕駛的三條黃金原則:集中注意力，仔細觀察和提前預防；3）自覺遵守道路交通法律法規，文明行車、安全禮讓、平安出行；4）愛護車輛，鉆研技術，規范操作，注意節約，做好車輛檢查、維護，保持車輛技術狀況良好，性能可靠，2025/4/158交通安全心理與安全意識駕駛員的優良性格不駕駛帶病車上路；5）行車中情緒穩定，遇事冷靜，自制力強，不沖動，不急躁，不開“斗氣車”、“英雄車”。2025/4/159交通安全心理與安全意識培養學員安全意識的途徑1、增強學員的社會責任感；2、進行安全知識教育；3、培養良好的駕駛習慣。2025/4/1510交通安全心理與安全意識交通參與者的風險因素1、行人的交通特性與風險因素；2、機動車的交通特性與風險因素；3、非機動車的交通特性與風險因素；4、典型交通環境的交通特性與風險因素；2025/4/1511交通安全心理與安全意識小結：通過學習交通安全心理和安全意識，培養大家的安全意識，規避交通風險，預防和降低了交通事故的發生。作業：1、駕駛員心理因素和安全意識的關系是什么?2、預習安全與節能駕駛操作2025/4/