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文檔簡介

6/11臨沂市羅莊區2024年八年級《數學》下學期期末試題與參考答案一、選擇題本大題共10小題,每小題3分,共30分。1.計算等于(

)A. B.2 C.4 D.2.在同一平面直角坐標系中,和(k為常數,)的圖象可能是(

)A.B.C.D.3.如圖,將一副直角三角板和一把寬度為1cm的直尺按如圖方式擺放:先把和角的頂點及它們的直角邊重合,再將此直角邊垂直于直尺的上沿,重合的頂點落在直尺下沿上,這兩個三角板的斜邊分別交直尺上沿于A,B兩點,則AB的長是(

)A. B. C.1 D.4.某位運動員在一次射擊訓練中,次射擊的成績如圖,則這10次成績的平均數和中位數分別是(

)A.9.8,9.5 B.9.8,9.6 C.9.8,9.7 D.9.7,9.85.已知,則的化簡結果是(

)A.-1 B.-3 C.-1-2k D.2k-36.如圖,矩形ABCD中,對角線BD的垂直平分線MN分別交AD,BC于點M,N.若AM=2,BN=4,則BD的長為(

)A. B. C. D.7.如圖,在正方形ABCD中,點E,F分別是AB,CD的中點,AF,DE相交于點M,G為BC上一點,N為EG的中點.若BG=4,CG=1,則線段MN的長度為(

)A. B. C.2 D.8.如圖,點A、B、C在同一條線上,點B在點A,C之間,點D,E在直線AC同側,,∠A=∠C=90,△EAB≌△BCD,連接DE,設AB=a,,BC=b,DE=c,給出下面三個結論:①;②;③;所有正確結論個數是(

)A.0個 B.1個 C.2個 D.3個9.折返跑是一種跑步的形式.如圖,在一定距離的兩個標志物①、②之間,從①開始,沿直線跑至②處,用手碰到②后立即轉身沿直線跑至①處,用手碰到①后繼續轉身跑至②處,循環進行,全程無需繞過標志物.小華練習了一次的折返跑,用時在整個過程中,他的速度大小v()隨時間t()變化的圖像可能是(

A.B.C.

D.

10.如圖,在菱形ABCD中,∠C=120°,M是AB的中點,N是對角線BD上一動點,設DN長為x,線段MN與AN長度的和為y,圖2是y關于x的函數圖象,圖象右端點F的坐標為,則圖象最低點E的坐標為(

)A. B. C. D.二、填空題本題共6個小題,每小題3分,共18分。11.(1)在函數中,自變量x的取值范圍是(2)如圖,在正方形ABCD中,AB=12,點E,F分別在邊BC,CD上,AE與BF相交于點P,若BE=CF=5,則BP的長為(3)如圖,菱形ABCD的邊長為4,,對角線AC與BD交于點O,E為OB中點,F為AD中點,連接EF,則EF的長為(4)如圖,在△ABC中,∠C=90,AC=BC=5.P為邊AB上一動點,作PD⊥BC于點D,PE⊥AC于點E,則的最小值為(5)規定:如果兩個函數的圖象關于y軸對稱,那么稱這兩個函數互為“Y函數”.已知一次函數,則它的“Y函數”解析式為(6)如圖,在平面直角坐標系中,直線l:y=x+2交x軸于點A,交y軸于點A1,點A2,A3,…在直線l上,點B1,B2,B3,…在x軸的正半軸上,若△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,依次均為等腰直角三角形,直角頂點都在x軸上,則第n個等腰直角三角形△AnBn-1Bn頂點An的橫坐標為三、解答題本大題共7小題,共72分。12.計算(本題滿分10分)(1);(2).13.(本題滿分8分)如圖,在□ABCD中,DF平分∠ADC,交BC于點E,交AB的延長線于點F.(1)求證:AD=AF;(2)若AD=5,∠A=120求△ADF的面積.14.(本題滿分10分)某校甲乙兩班聯合舉辦了“經典閱讀”競賽,從甲班和乙班各隨機抽取10名學生.統計這部分學生的競賽成績,并對數據(成績)進行了收集、整理,分析.下面給出部分信息.【收集數據】甲班10名學生競賽成績:85,78,86,79,72,91,79,71,70,89乙班10名學生競賽成績:85,80,77,85,80,73,90,74,75,81【整理數據】班級甲班631乙班451【分析數據】班級平均數中位數眾數方差甲班80ab51.4乙班808080,85c【解決問題】根據以上信息,回答下列問題:(1)填空:_________,_________,_________;(2)請你根據【分析數據】中的信息,判斷哪個班成績比較好,簡要說明理由:(3)甲班共有學生40人,乙班共有學生45人.按競賽規定,80分及80分以上的學生可以獲獎,估計這兩個班可以獲獎的總人數是多少?15.(本題滿分10分)在平面直角坐標系中,函數y=kx+b(k≠0)的圖象經過點A(0,1)和B(1,3),與過點(0,5)且平行于x軸的線交于點C.(1)求該函數的解析式及點C的坐標;(2)當時,對于x的每一個值,函數的值大于函數的值且小于5,請判斷出n是個取值范圍還是個確定的值,若n是個取值范圍,直接寫出n的取值范圍,若n是個確定的值,直接寫出n的值.16.(本題滿分10分)如圖,在□ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,AC平分∠DAB,過點B作BE⊥AB交AC于點E.(1)求證:AC⊥BD;(2)若AB=5,AC=8,求OE的長.17.(本題滿分12分)臨沂外賣市場競爭激烈,美團、餓了么等公司訂單大量增加,某公司負責招聘外賣送餐員,方案如下:每月不超出750單,每單收入元;超出750單的部分每單收入m元.(1)若某“外賣小哥”某月送了450單,收入元;(2)若“外賣小哥”每月收入為y(元),每月送單量為x單,y與x之間的關系如圖所示,求y與x之間的函數關系式;(3)若“外賣小哥”甲和乙在某個月內共送單1600單,且甲送單量低于乙送單量,共收入5920元,問:甲、乙送單量各是多少?18.(本題滿分12分)如圖1,點P是線段AB上與點A,點B不重合的任意一點,在AB的同側分別以A,P,B為頂點作,其中與的一邊分別是射線AB和射線BA,的兩邊不在直線AB上,我們規定這三個角互為等聯角,點P為等聯點,線段AB為等聯線.如圖2,在Rt△APC中,∠A=90,,延長AP至點B,使AB=AC,作∠A的等聯角∠CPD和∠PBD.將△APC沿PC折疊,使點A落在點M處,得到△MPC,再延長PM交BD的延長線于E,連接CE并延長交PD的延長線于F,連接BF.(1)確定△PCF的形狀,并說明理由;小明通過研究發現,過點C作CN⊥BE交BE的延長線于點N,可以解決,請你幫小明完成說理;(2)若,,求等聯線AB的長;(3)在(2)的條件下,求線段PE的長.(注意:本題分步給分,若第一問做不出,可用第一問的結論做二三問,同樣給分)

參考答案一、選擇題題號12345678910答案BDADBCACDC二、填空題11(1)且(2)(3)(4)(5)(6)三、解答題12.解:(1)原式(2)原式13.(1)證明:在□ABCD中,AB∥CD,所以,因為平分,所以,所以,所以.(2)解:過D作交的延長線于H,因為∠A=120,AD=AF=5,所以,所以,所以,所以所以的面積.14.(1)1分,2分,(2)乙班成績比較好5分理由:乙班成績與甲班平均數相同,中位數、眾數高于甲班,方差小于甲班,總體乙班成績比較好.(3)獲獎人數:(人).答:獲獎人數為43人15.(1)解:把點A(0,1),B(1,3)代入得:,解得:,所以該函數的解析式為由題意知點C的縱坐標為5,當時,解得:,所以C(2,5)(2).16.(1)證明:因為AC平分∠DAB,所以∠DAC=∠BAC,因為四邊形是平行四邊形,所以AD∥CB,所以∠DAC=∠ACB所以∠CAB=∠ACB所以AB=CB,所以四邊形是菱形,所以AC⊥BD.(2)解:四邊形是平行四邊形,,,,,設OE=x,則解得:所以17.(1)1500(2)當0≤x≤750時,y=x,當x=750時,y=2500當x>750時,設y=kx+b,根據題意得,解得,所以y=6x﹣2000,綜上:(3)750×2=1500<1600且甲送單量低于乙送單量所以乙送單量一定大于750設甲送a單,則乙送(1600﹣a)單,當a>750時,則6a-2000+6(1600﹣a)-2000=5600≠5920,不合題意,8分;當0<a≤750時,a+6(1600﹣a)﹣2000=5920,解得a=630,1600﹣a=970,答:甲送630單,乙送970單.18.(1)△PCF是等腰直角三角形.理由:如圖,過點C作CN⊥BE交BE的延長線于N.由折疊得CM=AC,∠CMP=∠CME=∠A=90,∠1=∠2,∠A=∠PBD=∠N=90,四邊形ABNC為

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