部編版三年級語文上冊期末質(zhì)量監(jiān)測卷附答案_第1頁
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文檔簡介

部編版三年級語文上冊期末質(zhì)量監(jiān)測卷

時間:90分鐘滿分:100分

第一部分:積累與運用(41分)

1.根據(jù)語境看拼音寫詞語。(6分)

(1)我的家鄉(xiāng)龍巖是一個風(fēng)景y6uniE()的地方。

(2)假期,我和爸爸媽媽一起到j(luò)idowbi()wanshua(),看到

小河邊有幾個人在didoyU()。

(3)今天的美術(shù)課,老師要帶我們?nèi)懮蠹叶己躩iddng(),早

早做好了zhunbei()。

2.[易錯]下列詞語中,加點字的讀音有誤的一項是()o(2分)

A.假期(jid)考卷(juGn)

B.1^動((120)作定(zheng)

C.救命(ming)圓圈(quan)

D.海季(shQn)吸叫(hdn)

3.[易錯]下列詞語中,沒有錯別字的一項是()。(2分)

A.車漂秋高氣爽B.青晨成群結(jié)對

C.明郎急急忙忙D.熱烈一本正經(jīng)

4.給下面詞語分類,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ#?分)

A.與“目”有關(guān):目瞪口呆耳聞目睹賞心悅目

B.與“想”有關(guān):左思右想異想天開美味佳肴

C.與“動物”有關(guān):畫蛇添足亡羊補(bǔ)牢守株待兔

D.與“數(shù)字”有關(guān):十全十美三五成群三心二意

5.下列加點詞語中,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹐(2分)

A.下課了,同學(xué)們的綾走出教室。

B.《2018年快遞市場監(jiān)管報告》指出,我國快遞業(yè)務(wù)量連續(xù)五年穩(wěn)居世界

第一。

C.只要你纏續(xù)努力,成績一定會提高。

D.爺爺送走了客人,又連續(xù)跟我下棋。

6.讀下面句子時應(yīng)該用()的語氣。(2分)

“等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過一個晚上,

行嗎?”

A.命令B.請求C.要求D.吩咐

7.[疑難]下列句子中,標(biāo)點符號使用有誤的一項是()。(2分)

A.“當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”大青樹上的銅鐘敲響了。

B.沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。

C.“哎呀!”狐貍說道:“原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個圈套啊!”

D.我國東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、林樹……

8.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語使用有誤的一項是()。(2分)

A.盡管我們的時間不多了,但我們也一定要完成任務(wù)。

B.我們只要努力學(xué)習(xí),才能取得好成績。

C.這項成果不是他一個人取得的,而是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。

D.如果這個周末不下雨,我們就去公園游玩。

9.下列句子中,對句子所用的修辭手法判斷錯誤的一項是()。(2分)

A.我們難道不應(yīng)該孝順自己的父母嗎?(反問)

B.妹妹的小臉蛋像一個熟透了的紅蘋果。(擬人)

C.秋天的雨,是一把鑰匙。(比喻)

D.這個房間只有巴掌大。(夸張)

10.下列詩句與朝代、作者搭配有誤的一項是()。(2分)

A.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。一一[宋]蘇軾

B.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。一一[唐]李臼

C.湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。一一[宋]劉禹錫

D.荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。一一[唐]王昌齡

11.將句子“雞腹,密布著許多海港和名城”插入語段中,位置最合適的一項是

()。(2分)

①我有一張雞年的郵票。②你看,它多像我們祖國960萬平方千米的版

圖啊。③雞頭,是物產(chǎn)豐富的東北三省。④雞背,是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。

⑤雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。⑥雄雞的心臟,正是我們祖國的首都一一北

京O

A.①②之間B.②③之間

C.③④之間D.④⑤之間

12.判斷下列說法是否正確,正確的打“,錯誤的打“X”。(4分)

(1)《司馬光》這篇文言文中的三個“兒”字都是指落水的小孩子。()

(2)《贈劉景文》和《飲湖上初晴后雨》的作者都是宋朝詩人蘇軾。()

(3)“人心齊,泰山移”和“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”都強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作

的重要性。()

(4)“春光明媚”“萬紫千紅”“天高云淡”這三個詞語都適合描寫春天。()

13.根據(jù)所學(xué)知識填空。111分)

(1)秋天的雨,有o你看,它把黃色給了銀杏樹,黃

黃的葉子像,扇哪扇哪,扇走了

o它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像

,,郵來了秋天的涼爽。

是給田野的,看,田野像

(2)一時強(qiáng)弱在于力,o

⑶詩人劉禹錫用詩句“,白銀盤里一青螺”來

贊美洞庭湖的美。

(4)蘇軾的名句“,"讓西湖又

有了“西子湖”的美稱。

第二部分閱讀與欣賞(29分)

(一)(12分)

認(rèn)真閱讀電影票正面和背面的信息,完成練習(xí)。

正面:背面:

龍巖萬達(dá)影城友情告知

★安全提示:公共場所請注意安全出口,

咨詢電話每票僅限一人,觀影時請保留票根,以備查臉,

★影票一經(jīng)售出,概不退換。

地址:新羅區(qū)雙龍路1號萬達(dá)廣場1號樓4層★請妥善保管好隨身攜帶的物品,以免丟失;姮廳

內(nèi)嚴(yán)禁攝豺、攝像及錄音;影片放映時,請關(guān)掉

影廳:8時間:2016-6-1510:00通信設(shè)備或?qū)⑵湔{(diào)成好音。

★觀看3D、4D電影時,兒童也需買票,使用3D眼

影片《魔獸》31)鈍觀影,中途離場請將眼鈍帶出交給服務(wù)人員。

(注:高血壓、心臟病等突發(fā)疾病患者、孕婦和醉

酒才不宜觀看)

座位:8排06座對號入座

★為維護(hù)公共安全衛(wèi)生,影廳內(nèi)嚴(yán)禁抽煙,謝絕外

帶食品進(jìn)入影廳,請勿攜帶寵物進(jìn)入影廳;感謝

場區(qū):普通區(qū)票類:成人票票價:45您的理解和配合,,

★如遇停電或放映設(shè)備故障影片無法正常放映時,

出票日期:2016-6-1509:30:15按原價退票或調(diào)換,

★如需任何咨詢或幫助,請聯(lián)系影城值班經(jīng)理。

14.判斷題。對的打,錯的打“X”o(2分)

(1)觀眾可以帶白己的寵物貓進(jìn)入影廳,觀看《魔獸》。()

(2)叔叔帶6歲的小妹妹去觀看《魔獸》,只要買一張票就可以了。()

15.這張電影票購買時間是(),電影放映時間是()(2分)

A.2016年6月15日9:30B.2016年6月15日10:00

C.2016年6月14日9:30D.2016年6月14日10:00

16.叔叔在觀看電影時影院突然停電,導(dǎo)致影片無法正常放映,他可以怎么做?

(4分)

17.電影太精彩了,有觀眾想用手機(jī)拍下來,與別人分享。你認(rèn)為這么做對嗎?

為什么?(4分)

(二)一只驚天動地的蟲子(17分)

我曾經(jīng)被一只蟲子深深地震撼了。

它比螞蟻還要小,通體黑色,形似烏龜,有很多細(xì)細(xì)的觸角,背上有個鍋蓋

形狀的殼,漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千,一會兒橫著走,一會兒豎著走,好

像這地板是它的舞臺,它在上面跳著舞。它忽然停住腳步,似乎被什么吸引了,

朝高高的桌子爬去。在平面上爬行,它是那么“得心應(yīng)手”:而在與地面成直角

的桌腿上爬,它的大半個身子都懸在空中,而且桌腿上漆著光亮的暗紅的漆,不

利于它攀登,它剛一上去,就栽了個跟頭。然而它擺正身子后,又一次向著桌子

攀登。這回它爬得更高些,跌得更重,它在地板上四腳朝天地掙扎了一番,才使

白己翻過身來。我以為它會接受教訓(xùn),掉頭而去,誰料它重整旗鼓后選擇的又是

攀登!

它不屈不撓地爬,又循環(huán)往復(fù)地摔卜來,可是它不懼疼痛,依然為它的目標(biāo)

而奮斗者。有一回,它已經(jīng)爬了兩尺來高了,可最終還是摔了下來,它在地板上

打滾兒,好久也翻不過身來,它的觸角亂抖著,像被狂風(fēng)吹拂的野草。我伸出一

根手指,輕輕地幫它翻過身來,并且把它推到離桌子更遠(yuǎn)些的地方。它看上去很

憤怒,因為被推到新地方后,它是一路疾行又朝桌子處奔去的。這次我出現(xiàn)了幻

覺,我分明聽見了萬馬奔騰的聲音,聽見了噴亮的號角聲,看見了一個偉大的戰(zhàn)

看見了一個小小身子卻背負(fù)著偉大夢想的英雄。

幾天之后,我在桌子下的角落里發(fā)現(xiàn)了死去的蟲子。它的觸角()殘破了,

()背上的黑殼依然那么明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光卜,這閃爍的黑色就

是光明!(有刪改)

18.填入最后一個自然段括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ#?分)

A.即使……也B.因為……所以

C.雖然……但是D.不但……而且

19.這只小蟲子的奮斗目標(biāo)是()。(2分)

A.吃到食物B.從桌子上爬下來

C.從“我”的手中掙脫開D.爬上高高的桌子

20.在“我”的眼里,它不僅是一只蟲子,還是一個偉大的()。(2分)

A.戰(zhàn)士B.醫(yī)生C.科學(xué)家D.宇航員

21.作者對這只蟲子的感情是怎樣的?()(2分)

A.討厭B.敬佩C.憎恨D(zhuǎn).不解

22.作者用“驚天動地”一詞來形容一只蟲子,是因為()。(2分)

A.它長得十分獨特。

B.它能夠發(fā)出震耳欲聾的響聲。

C.它背上的黑殼是那么明亮。

D.它具有不懼危險、不屈不撓、百折不回的勇氣和精神。

23.從文中找出描寫蟲子外形的一個句子摘抄下來。(3分)

24.你想對這只蟲子說些什么?(4分)

第三部分表達(dá)與交流(30分)

25.孩子們,你們每天都在美麗的校園里學(xué)習(xí),肯定很快樂吧!請你們以“快樂

的校園生活”為題目,寫一寫自己的校園生活,注意語句要通順,內(nèi)容要具

體。書寫工整,不寫錯別字,300字左右。

期末檢測卷(一)

第一部分:積累與運用

1.(D優(yōu)美⑵郊外玩耍釣魚(3)激動準(zhǔn)備

2.B3.D4.B5.D6.B

7.C8,B9.B10.C11.D

12.(1)X(2)V(3)V(4)X

13.(1)一盒五彩繽紛的顏料一把把小扇子夏天的炎熱

一枚枚郵票飄哇飄哇金黃色金色的海洋

(2)萬古勝負(fù)在于理

(3)遙望洞庭山水翠

(4)欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜

第二部分:閱讀與欣賞

(—)14.(1)X(2)X15.AB

16.他可以按原價退票或調(diào)換。

17.示例:不對。因為影廳內(nèi)嚴(yán)禁攝影、攝像及錄音。

(二)18.C19.D20.A21.B22.D

23.它比螞蟻還要小,通體黑色,形似烏龜,有很多細(xì)細(xì)的觸角,背上有個

鍋蓋形狀的殼,漆黑漆黑的。

24.示例:你真是一只令人敬佩的蟲子,你不懼危險、不屈不撓、百折不回

的勇氣和精神值得我們學(xué)習(xí)。

第三部分:表達(dá)與交流

25.例文略。

部編版三年級語文上冊句子專項訓(xùn)練

1.孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)

2.秋天的雨把秋天的大門打開了。(改為“被”字句)

3.大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。(縮句)

4.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗

敬禮。(用加點詞仿寫句子)

5.小蜘蛛織了一張網(wǎng)。(擴(kuò)句)

6.這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫噂嘩地拂動起來。(縮句)

7.這個故事很有意思。(改為反問句)

8.泥土是種子的家。(用加點的字仿寫句子)

9.密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。(改為"被"字句)

10.風(fēng),是大自然的音樂家。(改為反問句)

11.海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。(縮句)

12.湖水很平靜。(改成比喻句)

13.一陣風(fēng)吹來,葉子從樹上落下來。(改成擬人句)

14.同學(xué)們聽課。(把句子寫具體)

15.今天,小麗穿著粉紅色的裙子和白色的帽子,可漂亮了!(修改病句)

16.小明上課認(rèn)真聽講。小明的學(xué)習(xí)成績很好。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句

話合并成一句話)

17.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(縮寫句子)

18.白求恩大夫在手術(shù)臺旁,繼續(xù)工作了六十九個小時,(修改病句)

19.戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開白J的陣地呢?(改為陳述句)

參考答案

1.孫中山想:這樣糊里糊涂地背,沒有什么用。

2.秋天的大門被秋天的雨打開了。

3.大家接待了客人。

4.示例:正月初一早上,弟弟向爺爺奶奶問好,向爸爸媽媽問好,向哥哥姐

姐問好。

5.示例:小蜘蛛在屋檐下織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。

6.樹葉拂動起來。

7.這個故事不是很有意思嗎?

8.示例:藍(lán)天是白云的家。

9.森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。

10.風(fēng),難道不是大自然的音樂家嗎?

11.巖石上生長著珊瑚。

12.示例:湖水平靜得像一面鏡子。

13.示例:一陣風(fēng)吹來,葉子在空中舞蹈。

14.示例:同學(xué)們在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽課。

15.今天,小麗穿著粉紅色的裙子,戴著白色的帽子,可漂亮了!

16.因為小明上課認(rèn)真聽講,所以他的學(xué)習(xí)成績很好。

17.我望著父親。

18.提示:把“繼續(xù)”改為“連續(xù)”。

19.戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我不能離開自己的陣地。

附加題:部編版三年級語文上冊期末按原文填空專項訓(xùn)練

1.,最是橙黃橘綠時。

2.遠(yuǎn)上,白云o

3.它把紅色給了,紅紅的像一枚枚郵票,,

郵來了,

4.我和同桌小芳一起講故事,因為配合得好,我們成了班里講故事講得最好的。

老師說:“',',

你們做得好”。

5.,忽然閉口立。

6.—時強(qiáng)弱在于力,o

7.人心齊,o

8.詩人杜牧的詩句“”讓我看到了那火紅的楓葉比二

月的花還要紅。

9.詩句“蕭蕭梧葉送寒聲,”出自宋代詩人

的《》o

10《總也倒不了的老屋》一文贊美了老屋、的

好品質(zhì)。

11.秋天,登上北京香山,看到滿山遍野的紅葉,我不禁吟誦起“

______,”這兩句詩。

12.當(dāng)看到秋天碩果累累、成熟豐收的美麗景象時,我不由得想起蘇軾勉勵朋友

的詩句:“,。”

13.對這個問題,我們不能含糊其辭,正所謂“,_______

__________",我們今天面對面地把話說清楚,才能徹底解決這件事。

14.老師交給狀狀和元元一項艱巨的任務(wù)。看著二人犯難的神情,老師笑著說:

“',。'相信只要你們團(tuán)結(jié)合作,就

一定能圓滿完成任務(wù)。”

15.人們常用“,頂個諸葛亮”來比喻人多力量大。類

似的句子還有:_________,泰山移;,其利斷金。

16.學(xué)習(xí)了這幾個單元,我認(rèn)識了許多童話人物,有_______的小女孩,有

—的老屋,還有的紅頭蟋蟀……

17.,理不辯不明。

18.有理走遍天下,o

19.停車坐愛楓林晚,o

20.,最是橙黃橘綠時。

21.秋天,看到滿山火紅的楓葉,我不禁想起杜牧筆下的兩句詩:

22.“,”讓我們知道了以理服人

勝于靠力氣服人。

23.媽媽經(jīng)常教育我,司學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助,因為“一個籬笆三個樁,

24.你看,它把黃色給了,黃黃的葉子像,扇哪

扇哪,扇走了O

25.,理不辯不明。

26.一個籬笆三個樁,o

27.“天門中斷楚江開,。”這是詩人______寫的詩句。詩

中的“楚江”是指。

28.秋天,看到滿山紅葉,你會不禁吟誦“,

29.“群兒______,一兒登甕,o眾皆,光持石擊

甕破之,水迸,。”文中的“甕”指_________的陶器。

30.________是給田野的,看,田野像________的海洋。橙紅色是給________

的,橘子、柿子你擠________,爭著要________去摘呢!

31._______皆________,_______擊甕破之,迸,兒________o

32.我們常用俗語“________,__________”來勸勉大家只要齊心協(xié)力,再大

的困難也能克服。

33.看見同學(xué)為了一點小事就惡語相向,吵得不可開交,東東忙上前勸阻:

“,暖于布帛;_________,深于矛戟。”《荀子》

34.看著天門山那江水回旋的壯觀景象,我不禁吟誦起唐代詩人李白的詩句:

“,”。《望天門山》

35.看到西湖晴時和下雨時的美景,我想到了宋代詩人蘇軾的詩句:

“,”。《飲湖上初晴后雨》

36.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的o你看,它把黃色給了銀杏樹,

黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的。《秋天的

雨》

37.宋代詩人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中,描寫晴天和雨中西湖美景的詩句是:

38.《贈劉景文》一詩中,與荷花進(jìn)行對比,體現(xiàn)了菊花堅貞不屈的品格的詩句

是:,

39.《荀子》中告誡我們與人相處時要注意言辭的句子是:“,

40.在本學(xué)期中,我們認(rèn)識了的列寧,.

的司馬光,的趙一曼,的白

求恩,他們的精神利品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

41.自古以來,文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中,秋是“湖光秋月兩相和,

”的寧靜閑適;在葉紹翁眼中,秋是

“,江上秋風(fēng)動客情”的思鄉(xiāng)情切;在蘇軾眼中,秋是

“一年好景君須記,”的鼓勵勸勉。

42.課文中讓人敬佩的人物有:不懂就問的________,善解人意的__________,

機(jī)智救出落水同伴的_______,把手術(shù)臺當(dāng)作陣地、忘我工作的__________O

43.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多描寫風(fēng)景的詩句,如,“,

”描寫了天門山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢;

“,”描寫了西湖晴天和雨

天的美麗景色;“,”描

寫了洞庭湖上月光和水色交融,湖面風(fēng)平浪靜的情景。

44.許多名言、俗語都蘊(yùn)含著深刻的道理。“”告訴我們,

要像愛自己一樣去關(guān)愛他人。“,暖于布帛;

,深于矛戟”告訴我們,跟別人說話要注意分寸,不能惡語傷

人。

45..《搭船的鳥》一文為我們描繪了一只、的翠鳥,

讓我們感受到了翠鳥的可愛;《灰雀》一文體現(xiàn)了列寧的,

以及男孩的;《父親、樹林和鳥》一文則表達(dá)了

的主題。

46.學(xué)了本學(xué)期的課文后,我最想去的地方是,因為那里

;我最敬佩的人是,因為他

:我最喜歡的童話故事是《》,

因為o

47.鄉(xiāng)下的奶奶總愛說:“天大地大,大不過一個‘理'字。”這句話讓我想起

一句俗語:",。”

48.詩中有壯美的山河。李白途經(jīng)天門山,情不自禁地吟誦道:“

楚江開,______________至此回。”杜牧游于山間,寫下了這樣的佳句:“停車

坐愛楓林晚,________________________

49.“眾皆棄去,光_______擊甕,水迸,”

展示了司馬光的沉著冷靜、聰明機(jī)智;“,暖于布帛;

,深于矛戟”教導(dǎo)我們說話要注意分寸,不要惡語傷人。

50.祖國,我愛您,愛您“天門中斷楚江開,"

的波瀾壯闊;愛您“,潭面無風(fēng)鏡未磨”的和諧淡雅;

愛您“仁者愛人,”的文明禮儀;愛您

“,輕

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