深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案（試行）龍華區(qū)實(shí)施細(xì)則一、總則為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，根據(jù)《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案（試行）》的要求，結(jié)合龍華區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。二、評(píng)價(jià)目的通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、評(píng)價(jià)原則1.堅(jiān)持立德樹(shù)人，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，全面貫徹黨的教育方針。2.堅(jiān)持以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，尊重學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.堅(jiān)持過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重評(píng)價(jià)過(guò)程的公正、公平、公開(kāi)。四、評(píng)價(jià)內(nèi)容1.德育：主要包括學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、法治觀念、心理健康等方面。2.智育：主要包括學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、學(xué)科素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力等方面。3.體育：主要包括學(xué)生的體質(zhì)健康、運(yùn)動(dòng)技能、體育素養(yǎng)等方面。4.美育：主要包括學(xué)生的審美素養(yǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)、文化理解等方面。5.勞動(dòng)教育：主要包括學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣等方面。五、評(píng)價(jià)方法1.自我評(píng)價(jià)：學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容，對(duì)自己的綜合素質(zhì)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。2.同伴評(píng)價(jià)：學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)，了解彼此的優(yōu)點(diǎn)和不足。3.教師評(píng)價(jià)：教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。六、評(píng)價(jià)過(guò)程1.制定評(píng)價(jià)方案：學(xué)校根據(jù)本實(shí)施細(xì)則，結(jié)合實(shí)際情況，制定具體的評(píng)價(jià)方案。2.組織評(píng)價(jià)實(shí)施：學(xué)校組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，確保評(píng)價(jià)過(guò)程的公正、公平、公開(kāi)。3.匯總評(píng)價(jià)結(jié)果：學(xué)校對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行匯總，形成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告。七、評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用1.作為學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，納入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)總評(píng)。2.作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，優(yōu)先推薦綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。八、保障措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，確保評(píng)價(jià)工作順利進(jìn)行。2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師評(píng)價(jià)能力，確保評(píng)價(jià)質(zhì)量。4.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保評(píng)價(jià)過(guò)程的公正、公平、公開(kāi)。九、附則本實(shí)施細(xì)則自發(fā)布之日起試行，如有未盡事宜，由龍華區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。十、評(píng)價(jià)周期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)每學(xué)期進(jìn)行一次，分為學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末三個(gè)階段。各階段評(píng)價(jià)內(nèi)容、方法、過(guò)程按本實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。十一、評(píng)價(jià)反饋學(xué)校應(yīng)及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，指導(dǎo)學(xué)生制定改進(jìn)措施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。十二、評(píng)價(jià)檔案管理學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，記錄學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果、成長(zhǎng)過(guò)程、個(gè)性特長(zhǎng)等信息，為學(xué)生提供全面的成長(zhǎng)記錄。十三、評(píng)價(jià)異議處理學(xué)生對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果有異議的，可以向?qū)W校提出復(fù)核申請(qǐng)。學(xué)校應(yīng)認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，及時(shí)給予答復(fù)。十四、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制學(xué)校應(yīng)建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。十五、評(píng)價(jià)培訓(xùn)與指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高評(píng)價(jià)質(zhì)量和效果。十六、評(píng)價(jià)監(jiān)督與評(píng)估教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的監(jiān)督與評(píng)估，確保評(píng)價(jià)工作的公正、公平、公開(kāi)。十七、評(píng)價(jià)信息公開(kāi)學(xué)校應(yīng)定期向社會(huì)公開(kāi)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，接受社會(huì)監(jiān)督。十八、評(píng)價(jià)責(zé)任追究對(duì)在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作中弄虛作假、徇私舞弊的單位和個(gè)人，依法依規(guī)追究責(zé)任。十九、附則本實(shí)施細(xì)則自發(fā)布之日起試行，如有未盡事宜，由龍華區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。二十、評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用二十一、評(píng)價(jià)與課程教學(xué)相結(jié)合學(xué)校應(yīng)將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與課程教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)課程教學(xué)實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)教育教學(xué)改革。二十二、評(píng)價(jià)與家庭教育相結(jié)合學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。二十三、評(píng)價(jià)與社區(qū)教育相結(jié)合學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與社區(qū)的合作，充分利用社區(qū)資源，共同實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)社區(qū)教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。二十四、評(píng)價(jià)與心理健康教育相結(jié)合學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)心理健康教育，將心理健康教育納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。二十五、評(píng)價(jià)與信息技術(shù)相結(jié)合學(xué)校應(yīng)充分利用信息技術(shù)手段，提高綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的效率和準(zhǔn)確性。二十六、評(píng)價(jià)與教育科研相結(jié)合學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教育科研，將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為教育科研的重要內(nèi)容，推動(dòng)教育改革和發(fā)展。二十七、評(píng)