人教版數(shù)學(xué)八年級下冊期末模擬卷一、選擇題1、下列根式是最簡二次根式的是（）A．18 B．2 C．0.5 2、下列各組數(shù)可以構(gòu)成直角三角形的是（）A．3，5，6 B．2，3，4 C．6，7，9 D．3，4，53、下列曲線中表示y是x的函數(shù)的是4、下列運算正確的是（）A．8﹣2=2 B．419C．5﹣3=2 D．(2?5)5、如圖，點E在正方形ABCD的邊AB上，若EB＝1，EC＝2，那么正方形ABCD的面積為()A．3 B．3 5 D．56、在九年級復(fù)學(xué)復(fù)課以后，隨機(jī)抽取九年級（3）班5名學(xué)生的一次晨檢體溫測量值（單位:℃）如下：36.9，36.8，36.8，36.5，37.關(guān)于這組數(shù)據(jù)的說法錯誤的是（）A．眾數(shù)是36.8 B．平均數(shù)是36.8C．中位數(shù)是36.8 D．方差是0.47、下列條件中，能判定一個四邊形是正方形的是（）A．有一個角是直角的菱形B．對角線互相垂直且平分的四邊形C．有一組鄰邊相等的平行四邊形D．對角線相等且互相平分的四邊形8、點P1（x1，y1）點P2（x2，y2）是一次函數(shù)y＝﹣4x+3圖象上的兩個點，且x1＞x2，則y1與y2的關(guān)系是（）A．y1＜y2 B．y1＞y2 C．y1＞y2＞0 D．y1＝y(tǒng)29、如圖，?ABCD中，AE⊥BC于點E，AF⊥CD于點F，AB＝9，AF＝12，AE＝8．則BC等于（）A．20 272C．323D．1710、如圖1,點P從△ABC的頂點A出發(fā)，沿A—B—C勻速運動，到點C停止運動.點P運動時，線段AP的長度y與運動時間x的函數(shù)關(guān)系如圖2所示，其中D為曲線部分的最低點，則△ABC的面積是（）A.10B.12C.20D.24二、填空題11、計算（8－12）×2的結(jié)果是12、已知一組數(shù)據(jù)5，a，2，?1，6，8的中位數(shù)是4，則a的值是.13、如圖，學(xué)校有一塊長方形花圃，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花鋪內(nèi)走出了一條“路”．他們僅僅少走了幾步路，卻踩傷了花草，他們少走的路長為。14、如圖，正方形ABCD中，E在BC延長線上，AE，BD交于點F，連結(jié)FC，若，那么∠BCF的度數(shù)是．15、如圖所示的折線ABC表示從甲地向乙地打長途電話所需的電話費y（元）與通話時間t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象．

通話7分鐘應(yīng)付通話費元。

16、如圖，中，，點分別是的中點，在上找一點，使最小，則這個最小值是。三、解答題17、計算：（1）3（6﹣3）+（2+1）（2）（50﹣8.）÷218、已知線段AB,BC,∠ABC=90°.求作：矩形ABCD.以下是甲、乙兩位同學(xué)的作業(yè)：以上兩位同學(xué)的作業(yè)是否正確，若正確，請說明理由.19、如圖，一塊四邊形草地ABCD，其中∠B＝90°，AB＝4m，BC＝3m，AD＝12m，CD=13cm，求這塊草地的面積．20、司機(jī)小王開車從A地出發(fā)去B地送信，其行駛路s與行駛時間t之間的關(guān)系如圖所示，當(dāng)汽車行駛?cè)舾尚r到達(dá)C地時，汽車發(fā)生了故障，需停車檢修，修理了幾小時后，為了按時趕到B地，汽車加快了速度，結(jié)果正好按時趕到，根據(jù)題意結(jié)合圖回答下列問題：（1）上述問題中反映的是哪兩個變量之間的關(guān)系？指出自變量和因變量．（2）汽車從A地到C地用了幾小時？平均每小時行駛多少千米？（3）汽車停車檢修了多長時間？車修好后每小時走多少千米？21、楊梅銷售公司在向果農(nóng)收購相同品種“東魁”楊梅時，按照楊梅單果質(zhì)量（單位：g）的整體分布情況，確定整批楊梅的等級，并按照不同的等級確定不同的收購價．果農(nóng)老張和老王各送來一批楊梅，收購員小李在他們送來的楊梅中分別隨機(jī)抽檢了100顆，秤出質(zhì)量（單位：g），并把收集到的數(shù)據(jù)整理成下表：楊梅單果質(zhì)量(g)二等(一等(優(yōu)等(特優(yōu)(組中值17.522.527.532.5老張家楊梅數(shù)量(個)20322622老王家楊梅數(shù)量(個)14263624（1）若用扇形圖描述老王家各個等級楊梅的比例，其表示特優(yōu)楊梅的扇形的圓心角是°（2）從楊梅單果質(zhì)量的平均數(shù)看，你認(rèn)為老張家楊梅的收購價與老王家楊梅的收購價應(yīng)該相同嗎？請說明理由．（3）結(jié)果，收購員小李給老張家楊梅定的收購價比老王家的楊梅收購價低一個等級，你能用統(tǒng)計知識解釋小李這樣做的合理性嗎？22、如圖，直線1:y=x+6交x、y軸分別為A、B兩點，C點與A點關(guān)于y軸對稱.動點P、Q分別在線段AC、AB上(點P不與點A、C重合)