人教新目標英語八年級下冊課題Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?姓名：課型：新授 教學目標1.知識與能力:（1）學習掌握下列詞匯：getonwith;relation,communication,argue,cloud,elder,instead,whatever,nervous,offer,proper,secondly,communication,explain,clear（2）閱讀短文，能按要求找到相應的信息。2.過程與方法:（1）3.情感態度與價值觀:（1）人的一生并不都是一帆風順的，難免有一些挫折的困難，如果生活中發生了一些不盡如人意的問題，我們學會冷靜對待，學會合理的辦法去理性地去解決。教學重點（1）掌握本部分出現的生詞和詞組，達到熟練運用的目標。（2）閱讀短文，獲得相關的信息。通過閱讀練習，來提高閱讀能力。教學難點（1）閱讀短文，獲得相關的信息的能力。2)理解并運用所學的詞匯及表達方式教學方法板書設計Step1RevisionSomeSsgivesomeproblems.OtherSsgiveadvice.Problemsandadvice:1.IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep.Whydon’tyougotosleepearlierthisevening?2.IhavetoomuchhomeworksoIdon’thaveanyfreetimetodothingsIlike.Whydon’tyougocampingwithyourfriendsthisweekend?3.Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.Whynotreadsomeinterestingbooksathome?4.Ihavetoomanyafter-schoolclasses.Whydon’tyoutalkaboutitwithyourparents?5.Igotintoafightwithmybestfriend.Whynotcallhimup?Role-playtheconversationof2d.

教學過程與內容教法學法與補記Step2Leadin一、通過問答一些有關家庭生活的問題來導入正題：1.Canyougetonwellwithyourfamily?2.Aretherelationsbetweenyourparentsgood?3.Doyouhaveanybrothersorsisters?Canyougetonwellwithhim/her?4.Whodoyouaskforhelpwhenyouhaveproblems?Step3ReadingWorkon3a:1.TellSstoreadthearticlein3aquicklyandtrytofindtheanswerstothesequestions:What’sSadandThirteen’sproblem?Howdoeshefeelathome?方法指導：帶著問題，然后快速閱讀短文，爭取在較短的時間內，找到答案。2.Ssreadthearticleagainandfillinthechart.學生們認真閱讀短文，并在表格中填出男孩SadandThirteen面臨的問題，并填寫出羅波特先生所給出的建議。和同學們一起校對答案。宋體5號教學過程與內容教法學法與補記Workon3b:1.讓學生們討論羅波特先生對問題的建議，并發表自己的看法。2.學生們分小組討論，發表自己的意見，由小組長匯總。3.讓小組長并匯總的意見和其他同學匯報。S1:Iagreewithhisadvice.Becausemorecommunicationcanmakefamilymembersunderstandeachotherbetterandknowaboutthefeelingtheyhave.S2:Idon’tagreewithhisadvice.Ithinktheirparentsshouldfightanymore.Theyshouldcaremoreabouttheirchildrenandspendmoretimewiththem.Workon3c1.告訴學生們本學習活動的要求：找出短文與下列詞匯意思相同的句子。2.讓學生們先讀3c中的詞匯，理解其意思，然后再在短文找出與其意思相同的詞匯或詞組。3.方法指導：根據上下文的意思，來確定詞匯或詞組的意思。4.Checktheanswers。5.讓學生們用這些詞匯或詞組造句子教學過程與內容教法學法與補記Step4Exercises一、選詞填空instead,argue,nervous,proper,explain1.Mycousinis_______infrontofstrangers.2.Hecouldnotcomeupwitha______answer.3.TheTVshowsareboring.Whynotplaycards_______?4.Idon’twantto_______withyou.It’swasteoftime.5.Please_______toherhowtouseacomputer.二、用括號中單詞的適當形式填空。 1.Allthe______________(communicate)withtheoutsideworldwasbroken.2.Jimisadoctor.His________(old)brotherisanengineer.3.AfterhighschoolMikegotajobinsteadof________(go)touniversity.4.It’sverykindofyoutooffer_______(help)usontheweekend.5.Tobeginwithwedon’thavemuchmoney,________(second)wearetoobusy.教學過程與內容教法學法與補記Step5Homework1.Readthearticleseveraltimesafterschool.2.Makesentenceswiththesewords:argue;whate