第三節重力

教學目標

知識目標1.知道重力是由地球的吸引而產生的力。2.能正確書寫重力大小跟物體質量之間的關系式，并能進行計算。3.知道重力的方向，會畫重力的示意圖。能力目標1.通過生活體驗和實驗觀察，感知重力的存在，并理解重力和質量的關系，培養觀察思考、分析問題的能力。2.通過了解鉛垂線及重心的應用，培養應用物理知識解釋簡單生活現象的能力。素養目標通過分析生活中常見的重力現象，感受物理就在我們身邊，領略自然現象中蘊藏的奧妙。

教學重難點

教學重點重力的大小、方向與作用點。教學難點重力的方向、重力與質量的區別與聯系。

教學過程

一、新課導入唐代詩人李白在《望廬山瀑布》中寫道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布飛流直下，你知道水為什么總是從高處流向低處嗎？二、教學步驟探究點1重力［閱讀課本］P36“重力”［思考］樹上的蘋果為什么總是落向地面，而不是飛向空中？拋出的石頭為什么會落回地面？［提示］地球對這些物體有吸引，它們都受到了力的作用。［思考］從距離地球遠近的角度看，這些物體有什么共同特點？［提示］這些物體都在地球表面或地球附近。［歸納提升］地球上的一切物體，都受到地球的吸引力作用。這種由于地球的吸引而使地球表面附近的物體受到的力叫作重力。重力的方向總是豎直向下。重力一般用字母G表示。［思考］地球附近有不受重力的物體嗎？［提示］地球對周圍的一切物體都有向下的吸引作用，地球附近的所有物體都受重力作用。［思考］空中的物體和地面的物體受到的重力一樣嗎？［提示］重力是非接觸力，物體拋出去在空中運動與物體靜止在地面時都受到重力的作用。［思考］地球對地面附近的物體有引力，那么地面附近的物體對地球也有引力嗎？［提示］力的作用是相互的，地球吸引物體，物體也吸引地球。［思考］為什么不能說重力的方向是垂直向下的？［提示］設計如圖所示的實驗，先把帶細線的小球系在水平放置的鐵架臺上，讓學生觀察細線的方向；再把鐵架臺底座的一側輕輕抬起。當小球靜止時，細線都處于豎直狀態，這表明重力的方向總是豎直向下的。［思考］被舉起的重物和水平運動的物體，其重力的方向是怎樣的呢？［提示］重力的方向不受其他作用力的影響，與運動狀態無關。［思考］重力的方向在生活中有哪些應用？［提示］用一細線拴上重物即可做成重垂線，由于重物的重力方向總是豎直向下，在重力作用下重垂線的方向也是豎直向下的，利用它可以檢驗墻、旗桿等是否豎直以及平面是否水平。探究點2重力與質量的關系［閱讀課本］P37~38“重力與質量的關系”［思考］物體所受重力的大小與其質量有怎樣的關系？［提示］物體的質量越大，它受到的重力也越大。［歸納提升］物體所受的重力跟它的質量成正比，重力跟質量的比約等于9.8N/kg。［思考］重力和質量的關系式該如何表示？［提示］如果用字母G表示重力，m表示質量，g表示重力與質量之比，那么地面附近的物體所受的重力跟它的質量之間的關系式為G=mg。通常取g=9.8N/kg，在粗略計算的情況下，g可取10N/kg。［思考］g=9.8N/kg的物理意義是什么？［提示］表示質量為1kg的物體在地面附近所受重力的大小是9.8N。［思考］質量為1kg的物體在地面任何位置所受重力的大小都是9.8N嗎？［提示］在地球上不同緯度的地方測定的g略有差異，同一物體在赤道和兩極的重力差異較大。［思考］某物體分別向上運動、向下運動和靜止不動，該物體在三種不同的運動狀態中所受重力的大小相同嗎？［提示］物體的重力大小不受運動狀態改變的影響，與物體的質量和所處的位置有關。［思考］月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”嗎？［提示］月球上的g月大約是地球上g地的16［思考］你能總結一下重力和質量的區別與聯系嗎？［歸納提升］重力和質量的區別與聯系：物理量質量重力區別概念物體所含物質的多少由于地球的吸引而使物體受到的力符號mG量性只有大小，沒有方向既有大小，也有方向，且方向總是豎直向下單位kgN大小與地理位置的關系同一物體在任何位置質量大小相同物體的重力隨位置的變化而變化計算公式m=ρVG=mg測量工具天平、秤彈簧測力計聯系重力與質量的關系式是G=mg，g=9.8N/kg探究點3重心［閱讀課本］P38“重心”［思考］什么叫作物體的重心？［提示］地球吸引物體的每個部分。但是，對于整個物體，重力作用的表現就好像它作用在某一個點上，這個點叫作物體的重心。［思考］用手指支在直尺的中心，直尺能夠保持平衡；用手支在物理課本的中心，課本也能平衡。換個點支撐，它們還能平衡嗎？［提示］支撐在物體的重心上，物體才能平衡。［歸納提升］質地均勻、形狀規則的物體的重心，在它的幾何中心上。［思考］物體的重心一定在物體的幾何中心上嗎？［提示］質量分布不均勻的物體，重心的位置除與物體的形狀有關外，還與物體的質量分布有關。［思考］物體的重心可以不在物體上嗎？［提示］物體重心的位置，可以在物體上，也可以在物體外，如一塊平板的重心在板上，而一個鐵環的重心就不在環上。［思考］物體的重心與物體的運動狀態有關嗎？［提示］重心的位置與物體所在位置、放置狀態和運動狀態無關。［思考］物體的重心會改變嗎？［提示］物體內質量分布發生變化時，其重心的位置也會發生變化，如灑水車灑水時，由于水不斷減少，所以重心將下移。三、板書設計第三節重力1.重力2.重力與質量的關系（1）G=mg（2）g的值與地理位置有關（3）重力與質量的區別與聯系（4）重力的方向3.重心（1）形狀規則、質量分布均勻的物體（2）質量分布不均