專題01走進化學世界

型清單

【題型1】日常生活中常見的變化

【題型2】工藝流程中的變化

【題型3】成語或典故中的變化

考點一物理變化和化學變化【題型4】古詩詞中涉及的變化

【題型5】現代科技發展中涉及的變化

【題型6】民俗中涉及的變化

【題型7】物質變化的描述

【題型8】判斷化學變化和物理變化

【題型11根據描述判斷物質的性質

考點二物理性質和化學性質【題型2】根據物質的用途推測物質的性質

【題型3】利用物質的不同性質鑒別物質

【題型1】了解科學探究的一般過程

考點三科學探究【題型2】探究蠟燭的性質及其燃燒

【題型3】探究空氣與人體呼出氣體的成分

【題型1】常見儀器的識別

【題型2】常見儀器的用途及使用注意事項

【題型3】判斷實驗操作的正誤

【題型4】根據實驗要求選擇實驗儀器

考點四常見的實驗儀器與實驗操作【題型5】了解實驗室藥品的使用規則

【題型6】物質的加熱及其注意事項

【題型7】儀器的連接方法

【題型8】檢查裝置氣密性的方法

【題型9】儀器的洗滌方法

【題型10］常用危險化學品標志

【題型11］實驗操作先后順序

【題型12］錯誤操作可能引起的后果

考點一物理變化和化學變化

■題型01日常生活中常見的變化

【例1】生活生產中的下列變化中，屬于化學變化的是

A.瓷碗破碎B.米飯燒焦C.石蠟熔化D.汽車噴漆

【變式1-1】勞動創造美麗生活。小常同學做的下列家務勞動，一定涉及到化學變化的是

A.用清水擦洗家具B.用自來水淘米

C.用針線縫補衣服D.用酒精擦拭桌面消毒

【變式1-21生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學變化的是

A.石頭“變”石雕B.高粱“變”美酒

C.羊毛“變”毛衣D.冰川“變”河流

■題型02工藝流程中的變化

【例2】人工制墨是我國古代一項十分重要的技藝，對后世影響較大。下列制墨過程中包含化學變化的是

A.煉煙：使松枝不完全燃燒得到松煙

B.和料：將煙料與膠合料充分攪拌，杵搗均勻制成坯料

C.制作：將坯料壓入墨模成形，制成各種形狀

D.晾干：放置陰涼處使墨內水分均勻析出

【變式2-1】明代宋應星《天工開物?殺青篇》中詳細記載了古法制紙工藝。步驟可分為五步，“斬竹漂塘”、

“煮槨足火”、“蕩料入簾”、“覆簾壓紙”、“透火焙干”。其中以發生化學反應為主的步驟是

A.煮桎足火B.蕩料入簾C.覆簾壓紙D.透火焙干

【變式2-2】《唐宮夜宴》的原型一“三彩樂舞俑”現存于河南博物院中，唐三彩的工藝操作過程中一定發

生了化學變化的是

A.礦土淘洗B.制作成型C.通風晾干D.入窯燒制

■題型03成語或典故中的變化

【例3】成語是中華民族語言的瑰寶。下列與“石”有關的成語中，涉及到化學變化的是

A.玉石俱焚B.水落石出

C.以卵擊石D.石沉大海

【變式3-1】《三國演義》是中國四大名著之一，其中許多故事蘊含著豐富的化學知識。下列典故涉及化學

變化的是

A.桃園結義B.三顧茅廬C.草船借箭D.火燒赤壁

【變式3-2】描述物質變化的成語有：①滴水成冰；②死灰復燃；③木已成舟；④火燒赤壁；⑤沙里淘金:

⑥百煉成鋼：其中不屬于物理變化的是

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

■題型04古詩詞中涉及的變化

【例4】習近平總書記指出：“中華優秀傳統文化是中華文明的智慧結晶和精華所在，是中華民族的根和魂。”

古詩詞是中華傳統文化的精髓，以下詩句中劃線部分包含化學變化的是

A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知B.爆竹聲中一歲除,春風送暖人屠蘇

C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開D.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川

【變式4-1】下列古詩詞只步及物理變化的是

A.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

B.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴

C.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

D.端火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉

【變式4-2】2022年北京冬奧會開幕式上，二十四節氣變身開幕式“倒計時器”，從“雨水”開始一路倒數，最

終行至“立春”。下列節氣適配的古詩詞或諺語中包含化學變化的是

A.驚蟄：春雷響，萬物長B.小暑：荷風送香氣，竹露滴清響

C.白露：露從今夜白，月是故鄉明D.大寒：燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺

?題型（）5現代科技發展中涉及的變化

【例5】2022年冬奧會，科技點亮世界。下列變化是化學變化的是

A.用固態硅膠模壓制“冰墩墩”硅膠外殼B.用“海派絨線”編結頒獎花束

C.用CO2快速“造冰”打造最快冰面D.用氫燃料電池為大巴車提供動力

【變式5-1］隨著生活水品的提高，人們對能源的利用也發生了很大變化。下列能源在使用過程中沒有發生

化學變化的是

A.液化氣B.木柴C.煤炭D.太陽能

【變式5-2］我國科技快速發展，下列描述一定存在化學變化的是

A.“天問一號探測器”運載火箭發射B.“嫦娥五號”采集月壤

C.“華龍一號，核電站供電D.“中國天眼”接收宇宙信號

■題型06民俗中涉及的變化

【例6］端午節又稱端陽節、龍舟節、重五節、天中節等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一

體的民俗大節。以下活動中主要發生化學變化的是

A.掛艾葉B.劃龍舟C.煮粽子D.放紙鶯

【變式6-1］春節是我國的傳統佳節，下面是常見的過年民俗活動，其中不發生化學變化的活動是

A.放鞭炮B.點花燈C.炸圓子D.剪窗花

■題型07物質變化的描述

［例7］下列說法正確的是

A.物質從固態變為氣態，一定是發生了化學變化

B.物質通過加熱才能發生的變化一定是物理變化

C.物質從液態變為該物質的氣態一定是物理變化

D.在物理變化的過程中一定同時發生化學變化

【變式7-11下列說法中錯誤的是

A.化學變化和化學反應是同一個概念

B.物質發生化學變化時一定同時發生物理變化

C.物質發生物理變化時不一定伴隨有化學變化

D.化學變化的基本特征是發光放熱、變色，產生氣體，生成沉淀

【變式7-2】物質發生化學變化時，生成了新物質。下面對“新物質”的描述恰當的是

A.新物質是指自然界中并不存在的物質

B.新物質是指與變化前相比顏色、狀態發生改變的物質

C.新物質就是在組成、結構上與變化前不相同的物質

D.新物質就是指變化過程中的發光、放熱現象

■題型08判斷化學變化和物理變化

［例8］下列變化中前者是化學變化，后者是物理變化的是

A.水結冰呼吸B.氣球爆炸干冰升華

C.氫氣燃燒礦石粉碎D.海水蒸發木條復燃

【變式8-1］下列描述的變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是

A.火柴燃燒、葡萄釀酒

B.汽車爆胎、米飯煮糊

C.水果腐爛、蔗糖溶解

D.玻璃破碎、鮮肉冷凍

考點二物理性質和化學性質

■題型01根據描述判斷物質的性質

【例1】在2008年北京奧運會的開幕式上，隨著祥云畫卷的緩緩展開，火炬手體操王子李寧以“飛天”的形

式點燃了北京奧運會的圣火，北京奧運會火炬的燃料為丙烷。下列關于丙烷性質的描述，屬于化學性質的

是

A.無色氣體B.著火點為450℃,易燃

C.沸點為-42.1℃,易液化D.微溶于水，可溶于乙醇

【變式1-1J2022卡塔爾世界杯創造了多個世界杯首次,并評為最佳世界杯,其中化學工業的貢獻功不可沒。

足球烯（化學式為C^）是科學家發現的一種超導物質，其結構與足球十分相似。下列描述屬于足球烯化學

性質的是

A.c6tl具有金屬光澤B.Ce。可以溶解在二硫化碳中

C.C6°常態下不導電D.Cm能與金屬鉀、鈉反應

【變式1-2］下列描述屬于氧氣化學性質的是

A.密度比空氣大B.無色無味

C.液態氧為淡藍色D.能支持燃燒

■題型02根據物質的用途推測物質的性質

【例2】2021年9月17日神舟12號載人飛船順利返回地球（飛船在下落過程中與空氣摩擦產生大量的熱）

飛船上用到了一種與智能手機屏幕相同的材料一硅酸鋁玻璃，以便于觀察飛船外的情況，下列關于硅酸

鋁玻璃性質的推測不正確的是

A.耐高溫B.見光易分解C.不易與氧氣反應D.透光性好

【變式2-1】七氟丙烷滅火劑容易汽化不留殘渣，適用于電器精密儀器、圖書檔案等的滅火。根據上述信息

可以推測七氟丙烷具有的性質是

A.腐蝕性B.導電性C.沸點高D.不可燃

【變式2-2］常用的“滅火彈”里裝有液態四氯化碳，使用時，液態四氯化碳迅速轉化為氣態并覆蓋在火焰

上。據此推測，四氯化碳可能具有的化學性質是

A.氣態時密度比空氣大B.沸點較低，容易氣化C.不支持燃燒D.無色液體

■題型03利用物質的不同性質鑒別物質

【例3】區別下列各組物質，需要依據其化學性質的是

A.澄清石灰水和水B.酒精和水

C.紅糖和食鹽D.鋁片和銅片

【變式3-11下列物質的用途，所利用的性質與另外三種有根本區別的是（）

A.氫氣用于填充氣球B.鎂粉用做煙花和照明彈

C.稀有氣體作電光源D.銅絲用做電線

考點三科學探究

■題型01了解科學探究的一般過程

【例1】為了區別醬油和陳醋，有同學提出：“可用聞氣味的方法區分醬油和陳醋”。這位同學的說法中“可

用聞氣味的方法區分醬油和陳醋”應屬于科學探究環節中的

A.猜想與假設B.反思與評價

C.設計實驗D.得出結論

【變式1-1】下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問題和對問題的回答，其中“對問題的回答”屬

于“設計實驗方案”的是

選項問題對問題的回答

A火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對流

B火焰明亮的原因是什么？與火焰中的碳顆粒有關，碳顆粒會影響火焰明亮程度

C吹滅蠟燭時產生的白煙是什么？主要成分是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒

D火焰不同部位溫度高低如何比較？用一火柴梗平放入火焰中，觀察火柴梗不同部位的燒灼情況

A.AB.BC.CD.D

【變式1-2】泡騰片放入水中會發生劇烈的反應，生成很多氣泡，興趣小組的同學進行如下實驗探究環節。

這些環節正確的先后順序為

①產生的氣泡是什么②氣泡可能是二氧化碳氣體③將產生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁④

氣泡是二氧化碳氣體

A.①②③④B.②③④①C.③④①②D.④①②③

■題型02探究蠟燭的性質及其燃燒

【例2】通過觀察蠟燭的燃燒以及對燃燒產物的實驗探究，得出的結論正確的是

①火焰溫度最高處是外焰；②蠟燭燃燒能生成二氧化碳；③燃燒能發光、發熱；④燃燒發生了化學變化。

A.①②③B.②③④C.@D.①②③④

【變式2-1】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中，02和CO含量隨時間變

化曲線如圖，下列推理出的結論不正確的是

020406080100120140160

時間/s

A.蠟燭燃燒過程中產物至少有3種B.曲線①表示02含量的變化

C.蠟燭發生了不完全燃燒D.蠟燭熄滅時，容器內氧氣已耗盡

【變式2-2】付強同學愛做實驗，在家進行了蠟燭及其燃燒的探究，關于該實驗的說法錯誤的是

I蠟燭火焰各n蠟燭燃燒in探究蠟燭焰iv點燃蠟燭剛

層溫度比較產物檢蛉心氣體成分熄滅時白煙

A.實驗I中與外焰接觸的a處最先變黑

B.實驗n的目的是探究石蠟燃燒有水和二氧化碳生成

c.實驗III的現象說明蠟燭焰心處氣體是具有可燃性

D.實驗IV蠟燭復燃說明白煙是石蠟固體小顆粒

■題型03探究空氣與人體呼出氣體的成分

［例3］關于人體吸入空氣和呼出氣體成分探究的有關說法正確的是

A.判斷呼出氣體中含氮氣的依據：空氣中有氮氣而氮氣不被人體吸收

B.證明呼出氣體中氧氣含量少的證據：燃著的木條燃燒更旺

C.將少量空氣通入澄清石灰水中不變渾濁，說明空氣中不含二氧化碳

D.對著干燥玻璃片哈氣形成水霧，說明空氣中水蒸氣含量多

【變式3-1］如圖把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測濕度）探頭放入保鮮袋中，開始采集數據，然后向袋內通

入呼出氣體，采集的數據經處理如圖，下列說法錯誤的是（）

體20.77

積20

分167

12

數

/%

8

467

Z60

3Z.5O

L98

O56

0>

.0

4080201620人00

數據采集儀哂w/

A.曲線X表示氧氣

B.通過實驗證明，呼出氣體中氧氣的含量比吸入空氣中的氧氣含量降低

C.根據圖示可知呼出氣體中不含有氧氣

D.Y的體積分數在160s之后逐漸減小的原因是水蒸氣冷凝

【變式3-2］小華同學做“人體吸入空氣和呼出氣體成分差異探究”實驗時，分別收集兩瓶空氣樣品和兩瓶人

體呼出的氣體進行探究。如圖所示，關于這兩個實驗的說法中正確的是：

人體

體

灣

清

呼出

的

出

石

的

的

氣體

體

水

灰

臉2

A.實驗1中，甲、乙兩瓶里木條燃燒的現象不同

B.實驗1和實驗2都能證明人體呼出的氣體中氧氣含量減少了

C.實驗1和實驗2都能證明人體呼出的氣體中二氧化碳含量增加了

D.實驗2中，甲瓶的澄清石灰水無明顯變化表明空氣中無二氧化碳

考點四常見的實驗儀器與實驗操作

?題型01常見儀器的識別

【例1】下列儀器對應的名稱不正確的是

【變式1-1】化學實驗儀器是進行實驗的重要工具，下列儀器對應的名稱正確的是

?題型02常見儀器的用途及使用注意事項

【例2］對“實驗儀器一用途一注意事項”連線如下，其中全部正確的是

A.燒杯一用于灼燒固體一加熱時要墊石棉網

B.試管——作少量試劑的反應容器——不能直接加熱

C.錐形瓶一作大量液體反應容器一加熱時要墊石棉網

D.量筒——定量溶解固體——不能加熱

【變式2-1】下圖是初中化學實驗室幾種常用儀器，其用途描述錯誤的是

A.儀器①用于吸取和滴加少量液體B.儀器②用于加熱液態試劑的容器

C.儀器③用于攪拌、過濾、轉移固體D.儀器④用作少量試劑的反應容器

【變式2-2】化學實驗室中的儀器種類繁多，用途各異。以下儀器不能用作反應容器的是

A.量筒B.燒杯C.試管D.集氣瓶

【變式2-3】下列儀器的用途及使用注意事項有錯誤的是

L11

A.加熱使用燈B.吸取液體、滴管口向C.測量液體體積、不D.稱量藥品、固體藥品可直接放置

帽蓋滅下防止液體流出能用作反應容器在托盤上稱量

A.AB.BC.CD.D

■題型03判斷實驗操作的正誤

【例3】下列與試管有關的操作或裝置（試劑和酒精燈省略）的圖示中，正確的是

【變式3-1】正確的化學實驗操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是

7

A.傾倒液體B.滴加液體

u_

C.吸取少量溶液

【變式3-2】下列實驗操作正確的是

翳題型04根據實驗要求選擇實驗儀器

【例4】根據化學操作規則，請填空。

(1)實驗室稱取5.6g食鹽應選用的實驗儀器為：，小聰同學采用左碼右物的方法稱得5.6g食鹽(1g

以下用游碼)，則他實際稱量食鹽的質量為go

(2)實驗室量取8mL水應選用的實驗儀器：，小明在量取時偷懶俯視，則實際取到的液體會-

(填“偏多”或“偏少”)。

【變式4-1］現有以下實驗儀器：①試管②燒杯③量筒④藥匙⑤膠頭滴管。選取上述儀器填空。

(1)在實驗室里取用粉末狀固體藥品一般用(填序號，下同)O

(2)取用一定量的液體藥品，要用_____量出體積。

(3)用作少量試劑反應的容器是o

(4)吸取和滴加少量液體的是。

【變式4-2］認識并正確使用實驗儀器都十分重要。如圖是幾種實驗室常用實驗儀器:

(1)寫出下列儀器的名稱：A—,E—,I—,Jo

(2)可以用作反應容器的有0(填序號)

(3)給3ml液體加熱，你選用的儀器有。(填序號)

(4)給50ml液體加熱，你選用的儀器有(填序號)，還缺少一種實驗用品為.

(5)用H儀器向試管中加入鋅粒的正確操作是。

(6)J儀器的作用是0

■題型05了解實驗室藥品的使用規則

【例5】使用化學實驗藥品時正確的是

A.化學藥品可以拿出實驗室

B.未用完的藥品可以放回試劑瓶

C.使用過的藥品應倒入指定的廢液缸中

D.留在試驗臺上，準備下次實驗用

【變式5-1］下列行為正確的是

A.在實驗室吃零食

B.在實驗室追打鬧

C.穿實驗服和護目鏡

D.將藥品帶出實驗室

【變式5-2】關于實驗室藥品取用規則說法正確的是

A.實驗室有的藥品可以品嘗味道，例如食鹽

B.沒有說明固體藥品的用量時，一般取1?2g

C.實驗后剩余的藥品，本著節約的原則，應放回原試劑瓶中

D.聞盛有SCh的集氣瓶時，應用手在瓶門輕輕煽動使少量氣體飄進鼻孔

【變式5-3］下列做法中，符合實驗室中化學藥品取用規則的是

A.塊狀固體藥品可以用手取用B.如果沒有說明用量，液體藥品一般取用1?2mL

C.用藥匙取一些蔗糖，嘗一嘗是否有甜味D.實驗剩余的藥品應放回原瓶

■題型06物質的加熱及其注意事項

【例6】用試管加熱液體藥品，①點燃酒精燈加熱；②向試管中加入不超過試管體積1/3液體；③將試管

夾從試管底部往上夾夾在試管的中上部；④將試劑瓶蓋好放回原處；⑤熄滅酒精燈。正確的操作順序是

A.①②③④⑤B.②④③①⑤C.③②①④⑤D.②③①④⑤

【變式6-1】燒杯加熱時用石棉網的目的是

A.使燒杯受熱均勻B.在鐵圈上易托平儀器

C.加快反應速度D.減慢受熱速度

【變式6-2】用酒精燈給試管里的液體加熱時，發現試管破裂了，造成試管破裂的可能原因有：

①用酒精燈的外焰給試管加熱；

②加熱前沒有擦干試管外壁的水；

③加熱時試管底部觸及燈芯；

④被加熱的液體超過試管容積的V3；

⑤加熱時沒有不時地上下移動試管；

⑥沒有進行預熱。其中與之相關的是

A.②③⑥B.①③⑤⑥C.②④D.③④⑤

■題型07儀器的連接方法

【例7】規范操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是

傾倒液體

連接儀器

【變式7-1］下列有關儀器連接描述錯誤的是

A.橡皮塞慢慢旋進容器口

B.玻璃導管口用水潤濕后，旋進橡皮塞

C.把試管放在桌子上，再使勁塞塞子

D.玻璃導管口用水潤濕后稍微用力插入橡皮塞

■題型08檢查裝置氣密性的方法

【例8】設計實驗檢查下列裝置的氣密性，其中無法達到實驗目的都是

【變式8-1】下列有關裝置氣密性的檢查操作不正確的是

【變式8-2】下列檢驗裝置氣密性實驗中漏氣的是

—mini4?l_^P|

v二一液柱上升

與三一段時間

不下降

上

移