松溪縣中考試卷及答案解析一、選擇題（每題3分，共30分）1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.倔強（jué）驀然（mò）應接不暇（yīng）拈輕怕重（niān）B.哽咽（yè）玷污（diàn）喋喋不休（dié）載歌載舞（zài）C.恣意（zì）躊躇（chú）叱咤風云（chì）鍥而不舍（qiè）D.剽悍（piāo）緘默（jiān）怏怏不樂（yàng）鏗鏘有力（kēng）答案：C解析：A項中“應接不暇”應讀作“yìng”，B項中“玷污”應讀作“diàn”，D項中“剽悍”應讀作“piāo”。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.狼籍瞠目結舌振耳欲聾再接再勵B.部署脈搏渙然冰釋一愁莫展C.渙散繚亮顧名思義風聲鶴唳D.蹣跚玷污揠苗助長黃粱美夢答案：D解析：A項中“狼籍”應為“狼藉”，“再接再勵”應為“再接再厲”；B項中“一愁莫展”應為“一籌莫展”；C項中“繚亮”應為“嘹亮”。3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）（1）他雖然已經年過花甲，但依然保持著旺盛的精力和敏捷的思維。（2）在這次比賽中，他以出色的表現獲得了冠軍，這完全出乎大家的意料。（3）面對困難，他從不退縮，總是勇往直前。A.精力充沛出乎意料迎難而上B.精力充沛意料之外迎難而上C.精力旺盛出乎意料知難而進D.精力旺盛意料之外知難而進答案：A解析：（1）句中“精力充沛”與“旺盛”均可，但“充沛”更符合語境；（2）句中“出乎意料”與“意料之外”均可，但“出乎意料”更符合語境；（3）句中“迎難而上”與“知難而進”均可，但“迎難而上”更符合語境。4.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.他雖然取得了一些成績，但也不能目無全牛，要繼續努力。B.他雖然年事已高，但精力充沛，真是老當益壯。C.他雖然學識淵博，但總是不恥下問，令人敬佩。D.他雖然年輕有為，但總是妄自菲薄，令人惋惜。答案：B解析：A項中“目無全牛”意為技藝純熟，與語境不符；C項中“不恥下問”意為不以向地位低的人請教為恥，與語境不符；D項中“妄自菲薄”意為過分看輕自己，與語境不符。5.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們對環保有了更深的認識。B.他雖然學習成績優異，但是人品卻很差。C.我們一定要防止類似事件不再發生。D.他不僅學習成績優異，而且人品也很好。答案：D解析：A項中缺少主語，應刪去“通過”或“使”；B項中“雖然……但是……”關聯詞搭配不當，應改為“雖然……但是……”；C項中“防止……不再發生”不合邏輯，應改為“防止……發生”。6.下列句子中加點詞的詞性與其他三項不同的是（）A.他是一個勤奮好學的學生。B.他勤奮好學，成績優異。C.他勤奮好學，深受老師喜愛。D.他勤奮好學，是我們學習的榜樣。答案：B解析：A、C、D三項中“勤奮好學”均為形容詞短語作謂語，而B項中“勤奮好學”為形容詞短語作定語。7.下列句子中加點詞的詞義與其他三項不同的是（）A.他雖然取得了一些成績，但也不能目無全牛，要繼續努力。B.他雖然年事已高，但精力充沛，真是老當益壯。C.他雖然學識淵博，但總是不恥下問，令人敬佩。D.他雖然年輕有為，但總是妄自菲薄，令人惋惜。答案：A解析：B、C、D三項中加點詞均為形容詞，而A項中加點詞為動詞。8.下列句子中加點詞的詞義與其他三項不同的是（）A.他雖然取得了一些成績，但也不能目無全牛，要繼續努力。B.他雖然年事已高，但精力充沛，真是老當益壯。C.他雖然學識淵博，但總是不恥下問，令人敬佩。D.他雖然年輕有為，但總是妄自菲薄，令人惋惜。答案：B解析：A、C、D三項中加點詞均為形容詞，而B項中加點詞為動詞。9.下列句子中加點詞的詞義與其他三項不同的是（）A.他雖然取得了一些成績，但也不能目無全牛，要繼續努力。B.他雖然年事已高，但精力充沛，真是老當益壯。C.他雖然學識淵博，但總是不恥下問，令人敬佩。D.他雖然年輕有為，但總是妄自菲薄，令人惋惜。答案：C解析：A、B、D三項中加點詞均為形容詞，而C項中加點詞為動詞。10.下列句子中加點詞的詞義與其他三項不同的是（）A.他雖然取得了一些成績，但也不能目無全牛，要繼續努力。B.他雖然年事已高，但精力充沛，真是老當益壯。C.他雖然學識淵博，但總是不恥下問，令人敬佩。D.他雖然年輕有為，但總是妄自菲薄，令人惋惜。答案：D解析：A、B、C三項中加點詞均為形容詞，而D項中加點詞為動詞。二、閱讀理解（共40分）（一）文言文閱讀（共15分）閱讀下面的文言文，完成11-15題。《岳陽樓記》慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瑤池，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？11.解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1）政通人和（）（2）百廢俱興（）（3）屬予作文以記之（）（4）予嘗求古仁人之心（）答案：（1）政通人和：政事順利，百姓和樂。（2）百廢俱興：各種荒廢的事業都興辦起來。（3）屬予作文以記之：囑托我寫篇文章來記述這件事。（4）予嘗求古仁人之心：我曾經探求古代仁人的心思。12.翻譯下列句子。（4分）（1）銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。（2）不以物喜，不以己悲。答案：（1）它連接著遠處的山，吞吐著長江，水勢浩大，寬闊無邊。（2）不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。13.作者在文中表達了怎樣的思想感情？（3分）答案：作者在文中表達了對古代仁人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高精神的贊美之情。14.作者在文中是如何描繪岳陽樓的景象的？（4分）答案：作者在文中通過描繪洞庭湖的壯麗景色來表現岳陽樓的景象。他用“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”等詞語，生動形象地描繪了洞庭湖的遼闊壯觀，從而突出了岳陽樓的宏偉壯麗。15.作者在文中是如何表現自己的政治抱負的？（4分）答案：作者在文中通過贊美古代仁人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高精神，表達了自己的政治抱負。他希望像古代仁人那樣，不以個人的得失為念，而是以天下為己任，為國家和人民的福祉而努力。（二）現代文閱讀（共25分）閱讀下面的現代文，完成16-20題。《荷塘月色》朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼傳羽杯；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。于是又記起，《西洲曲》里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算是“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。16.作者在文中表達了怎樣的思想感情？（5分）答案：作者在文中表達了對荷塘月色的贊美之情，以及對自由、寧靜生活的向往。17.作者在文中是如何描繪荷塘月色的？（5分）答案：作者在文中通過細膩的描繪，展現了荷塘月色的寧靜、美麗。他用“田田的葉子”、“亭亭的舞女的裙”、“明珠”、“碧天里的星星”、“剛出浴的美人”等形象的比喻，生動形象地描繪了荷葉、荷花的風姿；用“微風過處，送來縷縷清香”、“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”等詞語，描繪了荷塘月色的寧靜、美麗。18.作者在文中是如何表現自己的心境的？（5分）答案：作者在文中通過描繪自己在荷塘月色中的所見所感，表現了自己的心境。他用“什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人”、“白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理”等詞語，表達了自己對自由、寧靜生活的向往；用“這令我到底惦著江南了”表達了自己對故鄉的思念之情。19.作者