歷史試卷

考試時間：75分鐘；總分100分

第I卷（選擇題共70分）

本卷共35個小題，每題2分，共70分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目

要求的。

1.農牧業的產生提供了穩定的食物來源，要求更細密的社會分工，這促進了生產力進一步發

展，進而出現剩余產品、社會分化和階級。為了控制生產資料和剩余產品，國家開始產生。

材料著重強調（）

A.人類文明產生具有曲折性和長期性B.農牧業是古代最重要的生產部門

C.階級和國家出現是文明產生的標志D.農業在文明產生過程中的重要地位

2.觀察下列文明產生過程示意圖，由此可知，文明的產生（）

男女地位交化貧富分化出現戰俘變成奴隸產生階級差別強制機關出現

A.發端于畜牧業與農業分工B.止步于階級和國家的產生

C.戰爭是文明發展的推進器D.是生產力不斷發展的結果

3.人類最初的各農業文明及早期的各帝國出現于北緯30度上下的區域；公元前800年至公元

前200年之間，尤其是公元前600年至公元前300年間，在這個緯度區間出現了人類歷史上

的“軸心時代”，雖然有千山萬水的阻隔，各個文明卻都出現了偉大的精神導師，文化也有

很多相通的地方。這些現象說明（）

A.地理氣候是文明發展的決定性因素B.早期人類各文明體有著密切的聯系

C.人類文明的發展有一定的內在規律D.只有農業才能為文明提供物質保障

4.漢謨拉比在位的第33年挖掘了長度150公里的水渠，為尼普爾、埃瑞都等六個城市提供了

豐富的水源，恢復了已四散飄零的蘇美爾和阿卡德，擊敗了馬瑞和馬勒吉溫的軍隊，使馬

瑞、舒巴爾圖各城市友好地居于其權威統治之下。這（）

A.推動了君主專制的建立B.標志著兩河流域走向統一

C.反映了國家組織能力強大D.推動了農耕經濟不斷發展

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5.下表是學者們分析“古埃及與周圍世界的關系”時的相關觀點。由此可知（）

觀點學者

埃及及其寶物都是西方的祖傳遺產商博良

埃及文化是世界文化的中心G?艾里奧特?史密斯

古埃及文明在形成、起源和發展過程中，表現出內生和雜糅的特金壽福

點

A.歷史研究需要正確的價值判斷B.歷史史實需要多角度考查

C.歷史真相因年代久遠無法探究D.歷史解釋受學者立場影響

6.閱讀下表：“古印度的旃陀羅與尼沙陀”。這主要表明古代印度（）

類別所屬種姓來源限制性規定

男婆羅門與吠舍女子只能從事捕魚業，住在圣樹

尼沙陀吠舍

所生的后代旁、焚尸場邊或山上

賤民且是“人中最低賤男首陀羅與婆羅門女必須身著裹尸布，搬運尸體或

旃陀羅

者”子所生子女作為劊子手

A.職業依據父系世襲B.社會階級矛盾較尖銳

C.通婚必須在種姓內D.存在性別和種姓歧視

7.下圖為希臘人在地中海和黑海地區的殖民示意圖。據此可知古希臘人（）

A.把被征服地區變成直屬殖民地B.把地中海變成了希臘世界的內海

C.建立起眾多獨立于母國的城邦D.對被征服地區的地方實施行省制

8.古希臘處于巴爾于半島的最南端，三面環海，適宜種植林果等經濟作物，希臘人經常用他們

的瓜果、橄欖油和其他一些手工藝品來換取埃及的糧食，這使得古希臘文明具有其他農耕文

明所不具有的商業特質。這說明（）

A.地理環境影響文明形態B.非歐大陸存在經濟互補

C.希臘半島不適合農業生產D.海洋文明最具擴展潛力

9.世界多個民族均有關于大洪水的傳說，但細節卻不盡相同。古埃及是水神發怒，被神選中之

人幸存；古巴比倫是諸神以洪水消滅人類，水神通知建造大船；古希伯來人是諾亞方舟；古

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中國是女蝸補天、大禹治水。這反映出古代文明（）

A.呈現多元一體的特征B.兼具多樣性與統一性

C.水是文明的共同源頭D.跨區域往來交流頻繁

10.波斯帝國興建了道路里程長、覆蓋地域廣的御道，并完善了郵驛體系。通過御道和郵驛體

系，國王能較為及時地了解并干預地方事務；快速的集結帝國各地的兵力；匯聚整個帝國的

稅收盈余和禮物貢品，掌握賴以生存的核心物資。這說明波斯帝國的御道和郵驛體系

（）

A.鞏固了君主專制制度B.擴大了帝國統治疆域

C.推動了文明交流融合D.提升了國家治理能力

11.亞歷山大先后迎娶中亞貴族女子和大流士三世的長女作為妻子；依靠希臘一一馬其頓人和被

占領地區的當地人管理地方行省的軍事、財政、民政；在埃及拜謁當地的太陽神神廟，為巴

比倫重建損毀的馬都克神廟。這些措施（）

A.推動希臘民主政治傳播B.維護了社會的長久穩定

C.為國家的分裂埋下隱患D.擴大了帝國的統治基礎

12.古羅馬帝國的《奧古斯都婚姻法》規定：禁止獨身者接受遺產和遺贈；那些有遺產可繼承的

育齡期公民須在百日內成婚；將婚后無子的夫妻可繼承的遺產份額減半；無子女夫婦只能繼

承彼此財產的1/10。這些規定旨在（）

A.保護公民私有財產B.保護婦女兒童權益

C.促進公民人口增長D.防止財富過度集中

13.波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國均是由遠離文明核心區的邊陲小國所建，他們基本上兩

三代就完成了開疆拓土之任。帝國試圖用行政手段約束各群體，但并沒有將其真正捏合在一

起，各群體原先的制度習俗仍舊起著重要作用，最終難以走出“其興也勃焉，其亡也忽焉”

的周期律。這反映出早期帝國（）

A.國家治理存在缺陷B.最終結局基本相同

C.對外擴張激化矛盾D.制度建設趨于一致

14.右圖呈現了部分字母文字之間的關系，由此可以推斷（）腓尼基

古希臘F

A.西亞與歐洲存在一定程度的聯系

腓尼基字母演化出了阿拉馬字母

B.古典拉丁F

C.軍事征服推動了古代世界文化交往

D.西亞地區是歐亞兩大洲的文化源頭

現代拉丁F

15.4世紀后期，日耳曼人對羅馬帝國的緩慢滲透已演變為疾風驟雨式的大遷徙。日耳曼人從帝

國邊境線全線入侵，并在西羅馬帝國舊土上建立了許多日耳曼人的國家。這一現象（）

A.源于羅馬文化的衰落B.促進了歐洲的社會轉型

C.改變了歐洲的人口結構D.推動了亞歐文化的聯系

16.中古西歐初期，戰亂不休，國王和貴族往往蓄養武裝家丁，進行自衛或攻擊。這些武裝扈從

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被授予土地，授予土地者為封君，接受土地者成為封臣。封君要保護封臣，封臣則以服兵

役、提供金錢等形式效忠封君。這表明封君封臣制度旨在（）

A.形成政治聯盟B.維系統治秩序C.增強作戰力量D.建立契約關系

17.下圖是中世紀西歐盛行的封建莊園，下面關于封建莊園的說法正確的是（）

A.莊園法庭維護農奴利益B.農業與畜牧業結合

C.領主控制農奴精神生活D.商品經濟比較活躍

18.1305年法王腓力四世因向教會征收捐稅而得罪教皇。教皇普尼法斯八世開除了法王教籍，

后被法王囚禁。同年，選出的教皇克力門五世移居靠近法國邊界的阿維農城，連續七任教皇

都駐在此城，共駐了70年。這一事件說明當時（）

A.教權完全服從王權B.宗教改革強化王權

C.王權力量逐步增強D.法國成為政治中心

19.歐洲中世紀時，地圖主要由神職人員繪制，當時歐洲的世界地圖千篇一律；基督教圣地耶路

撒冷居于中心，多瑙河、地中海和頓河呈“T”字型，把世界分割為歐亞非三部分。這說明

（）

A.歐洲中世紀地圖僅用于宗教宣傳B.基督教神權思想居于社會統治地位

C.歐洲中心論思想有悠久歷史傳統D.天主教會無視美洲新大陸的重要性

20.據史書記載，從10世紀開始，大大小小的城市和城鎮“突然像蘑菇般地冒了出來”，散布在

西歐的許多地方，給西歐社會注入了新的生機和活力。這一現象的出現，主要原因是

（）

A.西歐教會勢力的衰落B.封建王權勢力的強大

C.城市建筑技術的突破D.農業和手工業的發展

21.隨著西歐封建制度的發展，11世紀的歐洲社會政治經濟形勢趨于穩定，使得西歐封建社會

出現了許多新變化。正如布羅代爾說：“11、12世紀的西歐已經進入它的青春期”。下列能

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佐證材料觀點的是（）

A.王權加強和教權不斷衰落B.自給自足莊園經濟的繁榮

C.市民階層和自治城市興起D.禁欲苦行宗教倫理的盛行

22.某經濟學家指出：“（古代）亞洲商品在歐洲的想象中擁有特殊的魅力，異域商品和奢侈品長

期以來和感覺的東方來源聯系在一起，它們的意義深入社會結構和文化心態之中。”這種社

會文化現象（）

A.有利于亞歐的經濟聯系B.受到了物種交換的影響

C.推動了西歐的社會轉型D.反映了貴重金屬的流入

C.構建了系統完整的羅馬法體系D.威脅了東西方貿易

24.13世紀蒙古統治以來，記述俄羅斯民族發展歷程的編年史不斷涌現，歌頌英雄人物事跡的

“壯士歌”成為了俄羅斯文學創作的重要主題。這有利于俄羅斯（）

A.文化獲得繁榮B.吸收東方文化C.增強民族意識D.建立國家教會

25.阿拉伯帝國的哈里發掌握政治、軍事和宗教大權，下設各部大臣，輔助其分掌行政、財政和

宗教等方面的事務。比魯尼曾說：“我們的宗教和我們的帝國是一對阿拉伯享生兄弟”。這表

明，阿拉伯帝國（）

A.宣揚多神信仰以鞏固統治B.制度建設具有政教合一特征

C.政治與宗教信仰極不協調D.君主權力集中引起人民不滿

26.巴格達建都后，一躍成為東西方貿易的集散地和國際政治中心。那里市場上有從中國運來的

瓷器、絲綢和麝香；從斯堪的納維亞和俄羅斯運來的蜂蜜、黃蠟、毛皮和白奴；從非洲東部

運來的象牙、金粉和黑奴。該材料印證了（）

A.阿拉伯商品價廉物美且種類繁多B.巴格達有溝通世界貿易的橋梁作用

C.巴格達是當時世界上最大的城市D.阿拉伯人壟斷了東西方之間的貿易

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27.下為古代世界四個橫跨歐亞非三大洲的帝國疆域示意圖。其中屬于15—16世紀奧斯曼帝國

的是（）

I~

EZ3num

28.德里蘇丹國的上層統治階級都是來自印度以外的封建主。信奉伊斯蘭教的突厥人、阿富汗人

和波斯人組成的軍事貴族集團成為這個國家的社會基礎……侵入印度的伊斯蘭教統治者既具

有統治階級和侵略者的特征，又帶有濃厚的宗教色彩。這一狀況造成了（）

A.德里蘇丹國統一了整個印度B.婆羅門教最終走向瓦解

C.印度社會宗教狀況錯綜復雜D.印度教逐漸為主要宗教

29.7世紀時，日本大化改新，模仿中國建立了中央集權國家；10世紀，隨著莊園經濟發展，中

央集權體制開始瓦解；12世紀末幕府政治形成，中央集權制名存實亡。這主要反映出，該

時期的日本（）

A.中央集權體制缺乏穩定性B.貴族勢力始終威脅皇權

C.武士集團重要性日益增強D.幕府政治違背歷史潮流

30.公元722年，新羅圣德王宣布實行丁田制，即國家把一定面積的土地授予15歲以上的男

T,其中口分田只限終身占有，不得買賣、轉讓，永業田可以傳世；受田農民必須向國家提

供租（田租）、庸（徭役）、調（貢物）。這些舉措（）

A.體現了文明的交流互鑒B.廢除了貴族身份和經濟特權

C.加劇了土地兼并的程度D.瓦解了傳統經濟制度的根基

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31.下表所示為古代非洲各地區發展的基礎情況。據此可得出的結論是（

西非東非南非

人口因班圖人最早在此發展，人口眾

人口較少，開發較晚人口較少，開發較晚

素多、開發早

多處大河流域，主要為熱帶沙漠以高原為主，印度洋西贊比西河流域，主要為熱

地理環

氣候、熱帶草原氣候、熱帶雨林岸（海上絲綢之路附帶沙漠氣候、熱帶草原氣

境

氣候近）候

受外來

文明影較容易較容易較難

響

發展結

大帝國沿海城市國家較原始的君主專制國家

果

A.班圖人的遷徙導致非洲發展迥異B.地理環境對非洲文明發展產生影響

C.外來文明導致西非出現了大帝國D.東非地區經濟領先于非洲其他地區

32.南宋時，經辦海外貿易和航運的一個官員趙汝適在《諸蕃志》中描寫桑給巴爾：“纏青番

布，躡紅皮鞋，日食飯面、燒餅、羊肉。……產象牙、生金、龍涎、黃檀香。”明朝以后，

海運日益發展，中國和桑給巴爾兩國人民接觸更加密切。據此可知，桑給巴爾（）

A.農業經濟繁榮B.手工業發達C.對外貿易發達D.鼓勵文化交流

33.作為山地高原型的古代文明，美洲文明呈現出極大的差異性和多樣性，例如其宗教信仰極度

混亂，且印第安人幾乎沒有文字，語言雜亂。這從側面反映出美洲（）

A.文明包容色彩明顯B.內部統治極其紊亂

C.文明之間缺乏交流D.宗教文化非常發達

34.瑪雅雕塑是瑪雅文明的記憶。下面創作于約公元800—1000年的雕塑中，一名婦女正在準備

做玉米餅，她背上背著一個孩子，前面還有一個孩子。該雕塑可以用來印證（）

A.瑪雅人種植和外傳了玉米

B.瑪雅婦女在社會中的角色

C.瑪雅雕塑藝術領先于世界

D.瑪雅的經濟結構相對合理

35.本特利在《新全球史》指出：“正當中國船隊在印度洋上進行探察之時，歐洲航海家也正準

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備進入大西洋和印度洋。與鄭和及其同伴不同的是……他們的探險有兩種不同卻互補的動

機。”其中歐洲航海家的動機是（）

A.進行友好交流和擴大海外貿易B.傳播人文主義思想和先進的社會制度

C.推廣資本主義制度和殖民擴張D.對黃金白銀的渴求和傳播宗教的熱

第II卷（非選擇題共30分）

36.（18分）閱讀材料，回答問題。

材料一新航路開辟以前，阿拉伯和意大利商人在歐亞大陸上從一個地區運貨到另一個地區，其

貨物主要是奢侈品、香料，但是到18世紀后期，新世界的種植場生產的大量砂糖、咖啡及棉花等

卻大部分運往歐洲銷售。西班牙人也向新世界引進了歐洲的各種水果，如橄欖以及葡萄，美洲的

特產也因此流向了世界各地，如馬鈴薯、西紅柿、番茄、花生、各種豆類及南瓜、可可等。

——吳于廛、齊世榮《世界史?近代史編》

材料二哥倫布發現新大陸后，歐洲人和亞洲人獲得了新的食物（包括玉米、土豆等）。16

世紀中葉，美洲開采出的白銀通過西班牙的大型帆船貿易橫跨太平洋直接運往中國。以白銀為財

源，歐洲得以在亞洲沿海地區的經濟中發揮越來越大的作用。

——摘編自【美】埃德蒙?柏克三世等《世界史：大時代》

（1）根據材料一指出18世紀后期世界發生的變化。（8分）

（2）根據材料二并結合所學知識，概括新航路開辟對中國的影響。（10分）

37.（12分）閱讀材料，回答問題。

材料習近平總書記曾指出：“文明具有多樣性，就如同自然界物種的多樣性一樣，一同構成我們

這個星球的生命本源。”世界上各具特色的不同文明相互交織、交相輝映，形成色彩斑斕的人類

文明畫卷。雖然在人類文明發展史中出現過不同文明之間的沖突，但多樣性文明間的平等交流互

鑒始終是不可阻擋的歷史潮流，始終是推動人類文明進步的重要力量。人類文明發展史本質上就

是一部異質文明之間交流交融、互學互鑒的歷史，不同文明之間的交流互鑒是人類文明演進的基

本規律。

——摘編自張鳳蓮《在深化交流互鑒中推動人類文明不斷進步》

根據材料，自擬一個論題，并結合世界古代史的相關知識予以闡述。（要求：論題明確，史論

結合；表述成文，闡述完整；邏輯嚴密，條理清晰。）

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玉溪一中2027屆高一下學期第一次月考

歷史試卷參考答案

一'選擇題

題號12345678910

答案DDCCDDCABD

題號11121314151617181920

答案DCAABBBCBD

題號21222324252627282930

答案CACCBBACAA

題號3132333435

答案BCCBD

二'非選擇題

36.（1）變化：商品的種類、流通量、規模大為增強；商品的全球流通加快；世界市場的雛形出

現；物種交換與植物大交流頻繁。（每點2分）

（2）影響：美洲特產的傳入，豐富了中國人的飲食結構；高產作物進入中國，促進人口增長

和農業發展；白銀大量流入并成為普遍流通的貨幣，促進中國商品經濟發展；西

方殖民擴張導致中國開始閉關自守，錯過了與外國的經濟文化交流；傳播了近代

科學、近代思想，構成了明清時期的西學東漸。（每點2分）

37.示例：

論題：世界古代文明具有多樣性，不同文明在相互交融中不斷發展。（2分）

闡述：由于地理環境和生產力發展水平的不同，人類文明發展呈現出多元文化格局。如

富饒的尼羅河有利于農業經濟的發展，催生了大一統的古埃及文明，并逐步形成了君主專制

制度和官僚體系；而多山少平原的巴爾干半島則形成了小國寡民的城邦政治，并推動了古希

臘海洋經濟的發展。隨著社會生產力水平的提高和交通條件的發展，各文明逐漸打破隔離，

如波斯帝國、亞歷山大帝國和羅馬帝國先后崛起，歐亞非的各文明區域逐漸聯系起來，雖然

這一過程伴隨著暴力沖突，但經濟文化上的和平交流始終占據重要地位如絲綢之路的開通，

中國的絲綢等物品和紡織、鑿井等技術隨著商業交流傳到了中亞、西亞，繼而傳播至歐洲，

推動了歐洲的社會發展，漢朝與羅馬帝國的聯系也日益密切。（8分）

總之，世界文明具有多樣性，我們應該堅守和而不同、兼收并蓄的原則，在和平交流中

共同推動人類文明的繁榮發展。（2分）（“示例”僅供參考，其他答案言之有理亦可酌情給

分。）

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2027屆高一下學期第一次月考雙向細目表

題題分考查內容核心素養水平層次

型號值唯物時空史料實證歷史解釋家國情懷易中難

12文明的產生的條件qq

22文明的產生的標志qq

32古代文明的分布qq

42古代西亞的文明qqq

52古埃及文明q

62古印度文明Nq

72古希臘文明N

82文明多元性的原因qN

92古代文明的擴展NN

102波斯帝國NNN

112亞歷山大帝國NN

選

122羅馬帝國qq

擇

132帝國的共性特征qq

題

142文明的交流的內容qq

152文明交流的意義q

162西歐封建社會的背景q

172西歐的封君封臣制度