…………○…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………○……○…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………○………… 七年級歷史期中測試卷第=2*13頁，共=2*numpages510頁 七年級歷史期中測試卷第=2*page24頁，共=2*numpages510頁2014—2015第一學期七年級歷史期中測試卷MacroButtonNoMacro[請單擊此處編輯試卷說明]題號一二總分得分總分人12345678910111213141516171819202122232425得分評卷人得分一、單項選擇題（在下面的選項中，只有一個是正確答案，請將其選出并填入相應的表格中，每個2分，共50分）1、1965年5月，我國考古學家在云南省某縣發現了兩顆門齒化石和一些粗糙石器，中國地質科學院用古地磁方法測定它們距今約170萬年。這就是我國境內已知的最早人類A、元謀人B、北京人C、山頂洞人D、半坡人2、在今天北京附近曾經生活過的遠古居民有①元謀人②北京人③山頂洞人A、①②B、①③C、②③D、①②③2、“生活在距今約七十萬年前，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經會使用天然火”。根據這些特點，請你判斷他屬于A、元謀人B、北京人C、山頂洞人D、半坡原始人3、假如你是生活在距今約七千年長江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一現象A、農田里水稻長勢喜人B、荒地上人們用耒耜耕地C、干欄式房屋錯落有致D、青銅器工藝精美4、世界上最早種植水稻的原始居民是A、山頂洞人B、半坡原始居民C、河姆渡原始居民D、大汶口原始居民5、下列哪一位部落聯盟首領被后人尊稱為“人文初祖”A、炎帝B、黃帝C、蚩尤D、大禹6.我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯盟首領的。歷史上把這種產生首領的辦法稱為A、選舉制B、投票制C、世襲制D、禪讓制7、原始社會結束，奴隸社會開始的標志是A、逐鹿之戰B、夏朝的建立C、禪讓制的實施D、華夏族的形成8、我國歷史上第一個王朝的建立者是A、湯B、黃帝C、禹D、舜9、今年7月，在南非召開的第二十九屆世界遺產大會上，河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產大會上我國的審議項目。你認為殷墟遺址申報世界文化遺產最主要是因為它向人們展現了我國古代哪個王朝的社會風貌A、夏朝B、商朝C、西周D、東周10、為了鞏固統治，西周統治者實行分封制。后逐漸形成森嚴的等級制度。其中等級最高的是A、士B、諸侯C、天子D、卿大夫11、認真觀察下圖，你認為目前世界上發現的最大的青銅器是ABCD12、下列選項中錯誤的是A、自比為太陽的暴君桀B、公元前1600年，湯滅夏，建商C、公元前770年，周平王東遷鎬，史稱東周D、西周時期的最后一個國王是周幽王13、關于夏、商、西周農業、畜牧業的情況，下列說法錯誤的是A、農牧業已經相當發達B、農業上已經知道選種、施肥、治蟲害C、今天家禽家畜的主要品種，商朝時都已經有了D、西周農業已經大量使用青銅農具進行生產14、《論語》云：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下?！边@則材料反映了什么歷史事實A、晉文公稱霸B、齊桓公稱霸C、勾踐稱霸D、楚莊王稱霸15、下列哪一項是百家爭鳴局面出現的主要原因

A、私學的興盛B、諸侯國的兼并戰爭C、社會大變革

D、士人的解放16、“孔子很了解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子張好偏激，子路愛沖動，就有針對性地對他們進行教育，發揮他們的長處，幫助他們克服不足?！睂@句話最準確的認識是A、以“德”教化人B、有教無類C、因材施教D、當仁不讓于師17、在湖北隨縣出土的最為珍貴的戰國樂器是A、編鐘B、銅鐘C、七孔骨笛D、陶塤18、戰國時期的下列四國中，地理位置在最東面的是A、楚B、齊C、秦D、燕19、我們的祖先測定出一年24個節氣是在A、夏朝B、商朝C、春秋D、戰國20、我國有文字可考的歷史開始于A、西周B、商朝C、春秋D、戰國21、追求與建立和諧、穩定的社會是中華民族的傳統。墨子思想中體現這一特點的主張是A、“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所付。”B、“兼愛”“非攻”C、“己所不欲，勿施于人”D、“仁者愛人”“以德為政”22、下列說法中，不正確的一項是A、韓非子是戰國時期法家的代表B、老子是道家學派的創始人C、孫武的著作是《孫子兵法》D、莊子提出“仁”的學說23、戰國時期，各國改革的最重要的影響在于A、打擊了奴隸主貴族B、提高農民的社會地位C、促進了經濟的發展D、通過變法封建制度逐漸確立24、在戰國后期的秦國，一個農民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應該是A、當兵立軍功B、不隱瞞犯法行為C、合法經商致富D、大量生產糧食和布帛25、關于都江堰的敘述正確的是①春秋時期秦國李冰修建②位于岷江中游③著名的水上運輸工程④消除水患，灌溉農田A①③③④B②③④C①②④D②④二、材料解析題和問答題。（本題共50分）1、（16分）閱讀下列材料，并回答問題“治世不一道，便國不法古”《史記》引用商鞅語請回答：（1）商鞅何時、在何人的支持下進行了變法？（2分）（2）根據你的判斷，商鞅是哪家學派的代表人物？（2分）（3）商鞅變法的主要內容？（8分）（4）商鞅變法對秦國產生了什么影響？（4分）2、閱讀下列圖片材料結合相關知識完成表格（影響3分，其余每格2分）農具，1953農具，1953年在湖南長沙子彈庫出土。這兩件鐵器的出土，說明春秋時期的人們已經開始掌握冶鑄生鐵的技術，并且使用了鐵制的農具和手工工具。戰國時期，由于冶鐵業的發展，農業上更廣泛地使用鐵農具，大大提高了生產力。加工的技術達到了相當高的水平。我國古代農業生產工具和生產方式簡表農業生產工具或生產方式出現的歷史時期推廣的歷史時期推廣使用的影響本格不必填寫本格不必填寫3、學以致用（15分）我們的學校是一所美麗的校園，可是，總有一些同學不能自覺保護這美好的校園環境，例如，校園里原本潔白的墻壁已留有腳印、球??；光潔的地板粘上了口香糖。作為一名學生，請你用儒家道德教育、法家規章制度、道家自我覺悟的觀點，為保護校園環境提出你的建議。

七年級歷史期中測試卷答案一、你能選出最有說服力的一項嗎？（請將答案填在下表，每題2.分，共50分）12345678910ACDCBDBCBC11121314151617181920BCDBBCABDB2122232425BDDDD二、材料解析題和問答題。（本題共50分）16、（1）在公元前356年，秦孝公（2分）（2）法家（2分）（3）承認土地私有（2分），準許自由買賣（2分）；獎勵耕戰（2分）；推行縣制（2分）（4）經濟得到發展（1分）；軍隊戰斗力加強（1分）；秦國發展成為戰國后期最富強的封建國家（2分）17、我國古代農業生產工具和生產方式簡表農業生產工具或生產方式出現的歷史時期推廣的歷史時期推廣使用的影響耒耜河姆渡時期（距今七千年前）本格不必填寫本格不必填寫鐵農具春秋戰國