2025年小學語文畢業升學考試模擬卷：趣味知識拓展全攻略考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：在下列各題中，每題都有四組詞語，每組詞語中都有兩個詞語的詞義不同，請將不同詞義的詞語用括號括起來，并說明它們在詞義上的區別。1.（a.精彩b.精致）表演2.（a.豐富b.富饒）資源3.（a.勇敢b.勇猛）無畏4.（a.堅強b.堅硬）意志5.（a.奇怪b.奇異）現象6.（a.歡樂b.歡快）氣氛7.（a.堅定b.堅定不移）決心8.（a.誠懇b.誠實）態度9.（a.慈祥b.慈愛）面容10.（a.欣慰b.欣喜）心情二、句子仿寫要求：根據下列各題中提供的句式，在橫線上仿寫一個句子。1.原句：他努力學習，成績不斷提高。仿寫：他積極參加體育鍛煉，身體素質不斷增強。2.原句：老師鼓勵我們，要勇敢面對困難。仿寫：父母關愛我們，要勇敢地追求夢想。3.原句：陽光灑滿大地，萬物生機勃勃。仿寫：雨露滋潤大地，花草茁壯成長。4.原句：同學們互幫互助，共同進步。仿寫：老師們團結協作，共同提高教學質量。5.原句：他勤奮好學，成績優異。仿寫：她樂于助人，品德高尚。6.原句：鳥兒在枝頭歡快地歌唱。仿寫：花兒在陽光下綻放出美麗的笑容。7.原句：他關心集體，熱愛勞動。仿寫：她熱愛祖國，關心社會。8.原句：陽光明媚，春風拂面。仿寫：月色皎潔，星光閃爍。9.原句：他勇敢地站出來，為正義而戰。仿寫：她無私地奉獻，為他人付出。10.原句：他熱愛生活，充滿激情。仿寫：她珍惜時光，努力學習。四、古詩文默寫要求：根據提示，默寫相應的詩句。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的下一句是：_______。2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是：_______。3.《將進酒》中“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的下一句是：_______。4.《廬山謠》中“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊”的下一句是：_______。5.《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”的下一句是：_______。6.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的下一句是：_______。五、現代文閱讀要求：閱讀下面的短文，回答問題。短文：在一個陽光明媚的早晨，小明和他的同學們一起來到了公園。公園里綠樹成蔭，鳥語花香。小明喜歡在公園里跑步，他覺得這樣可以鍛煉身體，又能欣賞美景。小明一邊跑步，一邊欣賞著公園里的景色。他看到了一只小鳥在樹枝上歡快地唱歌，還有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小明覺得這里的空氣非常清新，心情也變得愉悅起來。突然，小明聽到了一陣急促的呼救聲。他順著聲音望去，發現一個小女孩不小心掉進了湖里。小明立刻跑過去，跳進了湖里，將小女孩救了上來。小女孩感激地看著小明，小明卻謙虛地說：“不用謝，這是我應該做的。”同學們也紛紛為小明點贊，認為他是一個勇敢、善良的孩子。1.小明為什么喜歡在公園里跑步？2.小明在公園里看到了哪些美景？3.小明是如何救小女孩的？4.小明救了小女孩后，同學們對他的評價是什么？六、作文要求：以“我的夢想”為題，寫一篇不少于400字的作文。提示：可以從自己的興趣愛好、未來職業規劃等方面展開，表達自己對未來的期望和追求。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.（a.精彩b.精致）表演-精彩指出色、引人入勝，而精致指精細、巧妙。2.（a.豐富b.富饒）資源-豐富指種類多、數量大，而富饒指資源充足、產量高。3.（a.勇敢b.勇猛）無畏-勇敢指有勇氣、不怕困難，而勇猛指勇敢而猛烈。4.（a.堅強b.堅硬）意志-堅強指心理或身體上的抵抗力強，而堅硬指硬度大、不易變形。5.（a.奇怪b.奇異）現象-奇怪指不尋常、難以理解，而奇異指奇特、不同尋常。6.（a.歡樂b.歡快）氣氛-歡樂指心情愉快、充滿喜悅，而歡快指快樂而活潑。7.（a.堅定b.堅定不移）決心-堅定指意志堅強、不動搖，而堅定不移指堅定而毫不動搖。8.（a.誠懇b.誠實）態度-誠懇指真誠、坦率，而誠實指說話做事真實可靠。9.（a.慈祥b.慈愛）面容-慈祥指和藹可親、溫和，而慈愛指慈祥而充滿愛心。10.（a.欣慰b.欣喜）心情-欣慰指心情舒暢、滿足，而欣喜指快樂而興奮。二、句子仿寫1.原句：他努力學習，成績不斷提高。仿寫：他積極參加體育鍛煉，身體素質不斷增強。解析：根據原句中的“努力學習”和“成績不斷提高”，仿寫句子時選擇了“積極參加體育鍛煉”和“身體素質不斷增強”，保持了原句的結構和意義。2.原句：老師鼓勵我們，要勇敢面對困難。仿寫：父母關愛我們，要勇敢地追求夢想。解析：根據原句中的“老師鼓勵我們”和“要勇敢面對困難”，仿寫句子時選擇了“父母關愛我們”和“要勇敢地追求夢想”，保持了原句的結構和意義。3.原句：陽光灑滿大地，萬物生機勃勃。仿寫：雨露滋潤大地，花草茁壯成長。解析：根據原句中的“陽光灑滿大地”和“萬物生機勃勃”，仿寫句子時選擇了“雨露滋潤大地”和“花草茁壯成長”，保持了原句的結構和意義。4.原句：同學們互幫互助，共同進步。仿寫：老師們團結協作，共同提高教學質量。解析：根據原句中的“同學們互幫互助”和“共同進步”，仿寫句子時選擇了“老師們團結協作”和“共同提高教學質量”，保持了原句的結構和意義。5.原句：他勤奮好學，成績優異。仿寫：她樂于助人，品德高尚。解析：根據原句中的“他勤奮好學”和“成績優異”，仿寫句子時選擇了“她樂于助人”和“品德高尚”，保持了原句的結構和意義。6.原句：鳥兒在枝頭歡快地歌唱。仿寫：花兒在陽光下綻放出美麗的笑容。解析：根據原句中的“鳥兒在枝頭歡快地歌唱”，仿寫句子時選擇了“花兒在陽光下綻放出美麗的笑容”，保持了原句的結構和意義。7.原句：他關心集體，熱愛勞動。仿寫：她熱愛祖國，關心社會。解析：根據原句中的“他關心集體”和“熱愛勞動”，仿寫句子時選擇了“她熱愛祖國”和“關心社會”，保持了原句的結構和意義。8.原句：陽光明媚，春風拂面。仿寫：月色皎潔，星光閃爍。解析：根據原句中的“陽光明媚”和“春風拂面”，仿寫句子時選擇了“月色皎潔”和“星光閃爍”，保持了原句的結構和意義。9.原句：他勇敢地站出來，為正義而戰。仿寫：她無私地奉獻，為他人付出。解析：根據原句中的“他勇敢地站出來”和“為正義而戰”，仿寫句子時選擇了“她無私地奉獻”和“為他人付出”，保持了原句的結構和意義。10.原句：他熱愛生活，充滿激情。仿寫：她珍惜時光，努力學習。解析：根據原句中的“他熱愛生活”和“充滿激情”，仿寫句子時選擇了“她珍惜時光”和“努力學習”，保持了原句的結構和意義。四、古詩文默寫1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的下一句是：更上一層樓。解析：這是《登鸛雀樓》中的名句，表達了詩人渴望登高遠望，追求更高目標的意境。2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是：舉頭望明月。解析：這是《靜夜思》中的名句，描繪了詩人夜晚看到月光，思念家鄉的情景。3.《將進酒》中“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的下一句是：君不見高堂明鏡悲白發。解析：這是《將進酒》中的名句，表達了詩人對時光流逝的感慨。4.《廬山謠》中“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊”的下一句是：桃花依舊笑春風。解析：這是《廬山謠》中的名句，描繪了桃花隨著流水流