2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞背誦默寫能力提升策略集）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦默寫要求：請根據(jù)所學(xué)古詩詞，準(zhǔn)確無誤地默寫出下列詩句。1.春眠不覺曉，______。2.獨在異鄉(xiāng)為異客，______。3.海內(nèi)存知己，______。4.落霞與孤鶩齊飛，______。5.桃花潭水深千尺，______。6.會當(dāng)凌絕頂，______。7.千里江陵一日還，______。8.青青園中葵，______。9.草長鶯飛二月天，______。10.春風(fēng)又綠江南岸，______。二、古詩詞理解與應(yīng)用要求：請根據(jù)所學(xué)古詩詞，回答下列問題。1.《登鸛雀樓》這首詩的作者是誰？請簡要概括這首詩的主題。2.《靜夜思》這首詩中，“床前明月光，疑是地上霜”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？3.《春曉》這首詩中，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”這句話描繪了怎樣的景象？4.《望廬山瀑布》這首詩中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句話運用了什么修辭手法？請簡要分析其表達(dá)效果。5.《江雪》這首詩中，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這句話描繪了怎樣的景象？6.《早發(fā)白帝城》這首詩中，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？7.《泊船瓜洲》這首詩中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”這句話描繪了怎樣的景象？8.《出塞》這首詩中，“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？9.《登高》這首詩中，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”這句話描繪了怎樣的景象？10.《鹿柴》這首詩中，“空山不見人，但聞人語響”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？四、古詩詞填空與理解要求：根據(jù)所給古詩詞，選擇合適的詞語填空，并解釋詞語的含義。1.《鹿柴》中，“空山不見人，但聞人語響。”這里的“空山”指的是______。（A.山中無人B.山谷空曠C.山靜無聲D.山谷幽深）2.《江畔獨步尋花》中，“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)?！边@里的“春光懶困”形容了怎樣的景象？（A.春光溫暖B.春光迷人C.春光使人困倦D.春光使人懶散）3.《山行》中，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家?！边@里的“遠(yuǎn)上”指的是什么？（A.從遠(yuǎn)處走上B.從高山上走下C.從低處走上D.從山腳下走上）4.《題臨安邸》中，“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？”這里的“樓外樓”指的是什么？（A.樓上的樓B.樓之外的樓C.樓與樓之間D.樓的外面）5.《望天門山》中，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回?！边@里的“楚江”指的是什么？（A.楚地的江水B.江水如楚地之廣C.江水清澈如楚地D.楚地的江水流動）6.《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首·其一》中，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時?！边@里的“三更燈火”指的是什么？（A.夜間讀書的燈火B(yǎng).夜深人靜的燈火C.三更時的燈火D.夜間讀書的勤奮）五、古詩詞翻譯與賞析要求：將下列古詩詞翻譯成現(xiàn)代漢語，并賞析其意境。1.翻譯：《登高》風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。2.賞析：請結(jié)合詩句，賞析這首詩的意境。六、古詩詞創(chuàng)作與欣賞要求：請根據(jù)所學(xué)古詩詞，創(chuàng)作一首七言絕句，并簡要說明其創(chuàng)作思路。1.創(chuàng)作要求：請以“春”為題，創(chuàng)作一首七言絕句。2.創(chuàng)作思路：請簡要說明你的創(chuàng)作思路和意圖。本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。4.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。5.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。6.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。7.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。8.青青園中葵，朝露待日晞。9.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。10.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。二、古詩詞理解與應(yīng)用1.《登鸛雀樓》這首詩的作者是王之渙。這首詩的主題是表達(dá)了詩人立志高遠(yuǎn)，渴望登高望遠(yuǎn)，一窺天下風(fēng)光的豪情壯志。2.《靜夜思》這首詩中，“床前明月光，疑是地上霜”這句話表達(dá)了詩人夜深人靜時，看到月光灑在床前，誤以為是霜，從而引發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念之情。3.《春曉》這首詩中，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”這句話描繪了春天的夜晚，風(fēng)雨交加，花朵被風(fēng)雨吹落，詩人感嘆春光易逝。4.《望廬山瀑布》這首詩中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句話運用了夸張的修辭手法，形象地描繪了廬山瀑布壯觀的景象，表達(dá)了詩人對大自然的贊美之情。5.《江雪》這首詩中，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這句話描繪了江雪的嚴(yán)寒景象，山上的鳥兒飛走了，小路上的人跡消失了，營造出一種凄涼、寂靜的氛圍。6.《早發(fā)白帝城》這首詩中，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”這句話表達(dá)了詩人乘坐輕舟快速通過連綿的山巒，兩岸猿猴的啼聲此起彼伏，形象地描繪了旅途的艱辛。7.《泊船瓜洲》這首詩中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”這句話描繪了瓜洲與鐘山之間的地理環(huán)境，水路相連，山巒重疊。8.《出塞》這首詩中，“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”這句話表達(dá)了詩人對古代邊塞士兵的懷念，以及對邊塞戰(zhàn)事的關(guān)注。9.《登高》這首詩中，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”這句話描繪了秋天樹葉紛紛落下的景象，以及長江水勢浩瀚、滾滾而來的氣勢。10.《鹿柴》這首詩中，“空山不見人，但聞人語響”這句話表達(dá)了詩人在空曠的山谷中，雖然看不到人，卻能聽到人聲，營造出一種神秘、寧靜的氛圍。三、古詩詞填空與理解1.A.山中無人2.C.春光使人困倦3.A.從遠(yuǎn)處走上4.B.樓之外的樓5.A.楚地的江水6.A.夜間讀書的燈火四、古詩詞翻譯與賞析1.翻譯：《登高》風(fēng)急天高猿猴悲鳴，水清沙白的洲島上鳥兒飛回。無盡的樹木蕭蕭地飄落，長江滾滾的流水奔騰不息。2.賞析：這首詩通過描繪登高所見所聞，表達(dá)了詩人對大自然的感慨和對生命的思考。詩人用“風(fēng)急天高”來形容秋天的景象，渲染出一種凄涼的氛圍。猿猴的悲鳴、鳥兒的飛回、樹木的飄落、長江的滾滾，都象征著生命的無常和流轉(zhuǎn)。詩人通過對這些景象的描繪，抒發(fā)了自己對人生短暫的感慨，以及對生命價值的思考。五、古詩詞創(chuàng)作與欣賞1.創(chuàng)作要求：春桃紅柳綠映朝陽，鶯歌燕舞樂融融。花開滿園香四溢，春回大地暖人心。2.創(chuàng)作思路：這首詩以“春”為主題，通過描繪春天的自然景象，表達(dá)了對春天的喜愛和贊美。首句“桃紅柳綠映朝陽