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的旅

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小學生快樂讀書分享會12345激發閱讀興趣走進作者走進作品走進時代讀書計劃目錄目錄01激發閱讀興趣目前已知的最小細菌只有0.2微米長，也就是說，5000個細菌才等于1毫米，10000個細菌才能聚集成一粒小米那么大！世界上到處都有細菌，據說，一個正常成人體內，細菌數量可以達到100多億個，地球上人口約77億，這個數量很龐大吧！再加上空氣里的、土壤里的、海水里的，細菌在地球上的數量，絕對是一個爆炸性的數字。激發閱讀興趣細菌比人類更早地出現在地球上，可是長期以來，人們根本看不見它，直到1674年，荷蘭人列文虎克制作出世界上第一臺光學顯微鏡，才觀察到細菌這種微生物，從此，科學家們不停地研究，將細菌的秘密一一揭開，人們對細菌的認識也就越來越科學。激發閱讀興趣02走進作者1905年，高士其出生于福建省。1925年，畢業于清華大學，考入美國威斯康星大學化學系。1928年，在研究腦炎病毒的過程中，瓶子破裂，不幸被病毒感染，留下了終生不治的殘疾，從此一直坐在輪椅上。1930年，高士其留學歸國，為祖國的醫療事業四處奔波。1935年，高士其開始用自己僵直、顫抖的手，從事科普作品創作，成為中國第一批科普作家之一，并為此奉獻了一生。高士其，我國著名的科學家、科普作家、社會活動家，中國科普事業的先驅和奠基人。走進作者高士其一生創作了數百萬字的科學小品、科學童話故事和多種形式的科普文章，如《灰塵的旅行》等等，他帶領讀者輕松進入科學世界，為讀者揭開科學的神秘面紗，深受讀者喜愛。1988年，高士其逝世后，中組部確認他為“中華民族英雄”，國際小行星命名委員會也將3704號行星命名為“高士其星”。走進作者03走進作品封面上有一幅圖，這些小生物們就是細菌，后面的小山一樣的是垃圾堆。細菌們在干什么呢？他們有的指揮，有的用鐵鍬鏟，有的用小車推，大家正在齊心協力地清理廢物呢！從這個圖中，我們可以得知，細菌對人類是有貢獻的，這就是科學。走進作品《菌兒自傳》的主人公是一個名為“菌兒”的細菌，它淘氣、傲慢，有時卻又不乏傷感，它以親身經歷，將菌類不同族群的形態特征、生活習性以及對人類生活的影響等娓娓道來，它時而在水國游歷，時而在實驗室里坐牢，時而在呼吸道中探險，時而在腔腸里開會，時而在土壤中清理廢物，它可以通過灰塵飛到世界各地，通過它的描述，將神秘的細菌世界展現在我們面前。

走進作品走進作品“無情的火，真害我菌兒死得好苦也！”“人類的肚腸，是我的天堂，在那兒，沒有干焦凍餓的恐慌，那兒只有吃不盡的食糧。”“人們做酸奶要用到乳酸桿菌，做酒和面包也需要菌兒的幫忙，人們吃的豆腐、醬油之類的豆制食物，都是黃綠色麹兒的產物。”“在荒郊野外，菌兒不聲不響地清除了動植物的尸體，因此贏得了’大自然的清道夫’的美譽。”“在小動物之邦里，有我所痛恨的原蟲，有我所討厭的線蟲，有我所望而生畏的昆蟲”。包含細菌的衣食住行、形態，與人類、土壤的關系，從多個方面讓我們真切感受到了細菌與人類的密切關系。比如《細菌的大菜館》：“我們這一家細菌大菜館，一開前門便是切菜間，壁上有自來水，長流不息，菜刀上下，石磨兩列，排成半圓型，還有一個粉紅色活動的地板。后面有一條長長的甬道，直達廚房。廚房是一只大油鍋，可以收縮，里面自然產生一種強烈的酸汁，一種神秘的酵汁。廚房的后面，先有小食堂，后有大食堂，曲曲彎彎，千回百轉。小食堂備有咖喱似的黃汁，以及其它油呀醋呀，一應俱全。大食堂的設備，較為粗簡，然而客座極多，可容無數萬細菌，有后門，直通垃圾桶。”走進作品這一部分的內容最為廣泛，既有細胞的生長繁殖，又有造紙、煉鐵、眼鏡、衣料、化肥等多方面故事，作者以通俗易懂的普及形式，向人們介紹了許多有趣的科學現象、原理。作者通過一個個生動有趣的趣談向我們展示一個個科學知識，徹底為我們揭開了科學神秘的面紗，也為我們學習和積累科學知識提供了巨大的幫助。走進作品04走進時代作者開始創作的時代，正是日本侵華戰爭時期，所以，他的許多作品不僅具有普及科學、啟蒙愚昧的主題，而且也充滿反對戰爭、熱愛和平的呼吁。作為一個科學家，他準確地預見了細菌戰的可能和反細菌戰的必要。作為一個愛國者，他在進行科普創作的同時也積極參加各種抗日救亡運動。走進時代“戰事倘若延長下去，就有這樣黑心眼的人想利用細菌戰了……”“正如人群之中有帝國主義者，獸群之中有猛虎毒蛇……”“中華民族的生存，也和細胞一樣，受著環境的威脅了。內有漢奸的搗亂，不抵抗弱者的牽制，外有強敵的步步壓迫，已到了生死存亡的關頭了。”“全體中華民眾團結起來，武裝起來，奔騰怒吼起來，任何敵人的飛機、大炮都要退避。”“集中民眾力量，一致抗敵，自力更生，中國不亡！”走進時代05讀書計劃在讀書的過程中進行圈點勾畫，標注出書中的關鍵信息，在覺得