防校園貸主題安全教育演講人：日期：目錄校園貸概述校園貸的防范措施電信詐騙的防范金融知識與風險意識培養家庭與社會的共同責任案例分析01校園貸概述校園貸定義在校學生向正規金融機構或其他借貸平臺借錢的行為。校園貸形式包括商業銀行貸款、政策性銀行貸款、網絡借貸平臺、分期購物等。校園貸的定義與形式過度借貸導致負債累累學生容易陷入借貸陷阱，負債累累，甚至無力償還。影響學業和身心健康負債壓力可能導致學生心理焦慮、抑郁，甚至影響學業。侵犯個人隱私和權益部分借貸平臺存在信息泄露風險，容易侵犯學生個人隱私和權益。滋生不良風氣和違法犯罪行為校園貸容易滋生攀比、奢侈消費等不良風氣，甚至引發違法犯罪行為。校園貸的危害與影響校園貸的常見套路與陷阱虛假宣傳通過夸大貸款額度、低利率等手段吸引學生貸款。02040301惡意催收部分借貸平臺采用暴力、恐嚇等非法手段進行催收，嚴重損害學生身心健康。收取高額手續費一些借貸平臺在貸款過程中收取高額手續費，降低學生實際獲得的貸款金額。誘騙學生參與違法活動一些借貸平臺利用學生法律意識淡薄的特點，誘騙學生參與賭博、詐騙等違法活動。02校園貸的防范措施不輕信陌生鏈接與廣告陌生鏈接不要隨意點擊來自陌生人或不可信來源的鏈接，特別是通過短信、社交媒體、郵件等途徑傳播的鏈接。警惕廣告辨別真偽謹慎看待各種校園貸廣告，不要輕易相信“零門檻”“零利率”等夸大宣傳，避免陷入借貸陷阱。學會辨別信息的真偽，對于不明來源的信息要保持警惕，避免被不法分子利用。123保護個人信息的重要性注意保護個人隱私，不要隨意向陌生人透露個人敏感信息，如身份證號、銀行卡號、密碼等。保密意識在網絡上操作時，要注意保護個人信息，盡量不在不安全的網站上提供個人信息，避免信息被不法分子竊取。謹慎操作定期更換個人密碼，避免使用過于簡單的密碼，增加賬戶安全性。及時更改密碼識別正規金融平臺的方法查看資質選擇正規的金融機構或平臺，查看其是否具有相關的金融資質和合法經營證明。了解產品在申請貸款前，要仔細了解貸款產品的利率、費用、還款方式等信息，確保自己能夠承擔貸款風險。咨詢專業人士如有疑問，可以咨詢專業的金融顧問或律師，了解相關法律法規和風險防范措施。03電信詐騙的防范電信詐騙的常見手段詐騙分子通常會冒充公安、檢察院、法院等工作人員，以涉嫌洗錢、詐騙等罪名進行威脅和詐騙。冒充公檢法工作人員詐騙分子通過電話、短信或網絡等渠道，向受害人推薦虛假的投資理財產品，騙取受害人的資金。詐騙分子通過發送中獎短信或電話，引誘受害人繳納手續費、稅費等費用，從而騙取受害人的錢財。虛假投資理財詐騙分子會冒充銀行、電信、購物網站等客服人員，以賬戶異常、升級等理由，騙取受害人的個人信息和資金。冒充客服01020403虛假中獎信息如何識別電信詐騙警惕陌生來電對于來自陌生號碼的來電，要保持警惕，不要輕易相信對方所說的話。核實信息在涉及到個人信息、銀行賬戶等重要信息時，一定要通過官方渠道進行核實。不輕易轉賬不要隨意向陌生人轉賬，特別是通過電話、網絡等渠道進行轉賬。警惕高額回報對于聲稱可以輕松獲得高額回報的投資理財產品，要保持警惕，避免上當受騙。一旦懷疑對方是詐騙分子，要立即掛斷電話，不要與對方繼續交流。不要向陌生人透露個人信息，特別是銀行賬戶、密碼等重要信息。如果被騙，要立即報警，并向警方提供盡可能多的信息，以便警方能夠迅速開展調查和追捕工作。要時刻保持警惕，加強防范意識，不要輕信陌生人的話，以免上當受騙。遇到電信詐騙的應對措施立即掛斷電話保護個人信息報警處理加強防范意識04金融知識與風險意識培養金融產品與服務掌握基本利率計算，了解貸款利息和儲蓄收益的計算方法。利率與計算投資風險認識不同投資工具的風險，包括股票、債券、基金等。了解各類金融產品及其風險、收益和費用，包括信用卡、學生貸款等。基礎金融知識普及消費者權益保護了解法律法規了解與金融服務相關的法律法規，如《消費者權益保護法》。防范欺詐行為維權途徑學習識別各種金融欺詐手段，保護個人信息和資金安全。掌握遇到金融問題時的維權途徑，如投訴、調解、仲裁等。123個人征信管理征信記錄重要性了解個人征信記錄的重要性，以及良好記錄對個人發展的影響。030201信用卡使用謹慎使用信用卡，按時還款，避免逾期和透支。信用評分了解信用評分體系，努力提高個人信用評分。05家庭與社會的共同責任家庭是孩子接受金融教育的第一課堂，父母應教授孩子如何管理金錢、正確使用銀行卡等基礎知識。家庭在金融教育中的作用傳授金融知識通過家庭開支和預算，引導孩子了解家庭財務狀況，培養其節約、理性和自主管理財務的意識。培養理財意識家庭應教育孩子認識到金錢的價值和重要性，避免過度追求金錢和物質享受，樹立正確的金錢觀和人生觀。樹立正確的金錢觀學校應將金融教育納入課程體系，向學生傳授金融知識、投資技巧和風險管理等方面的知識。傳授金融知識通過模擬投資、金融競賽等實踐活動，讓學生親身體驗金融市場的運作，提高金融實踐能力。開展金融實踐活動通過金融教育，引導學生形成正確的金融觀念和理財習慣，增強金融風險防范意識和自我保護能力。培養金融素養學校在金融教育中的角色社會在金融教育中的支持提供金融教育資源社會各界應關注金融教育，提供優質的金融教育資源，如金融知識講座、在線課程等。營造金融教育氛圍加強金融教育的宣傳和推廣，營造全社會共同關注金融教育的氛圍，提高公眾的金融素養。搭建金融教育平臺建立金融教育平臺或金融博物館等，為學生提供更多金融學習和實踐的機會，促進其全面發展。06案例分析案例概述某大學生因消費無度，陷入校園貸的陷阱，最終無力償還債務，導致嚴重后果。案例一：校園貸的真實案例剖析案例分析該案例揭示了校園貸的危害，包括高額利息、暴力催收等，同時反映了學生消費觀念和財務管理能力的不足。啟示與教訓加強校園貸風險教育，引導學生樹立正確的消費觀和金錢觀，提高自我保護意識。案例二：電信詐騙的防范與應對詐騙手段電信詐騙手段多樣，如假冒銀行、公檢法、商家等，通過電話、短信等方式騙取學生個人信息和財務信息。防范措施應對方法保護個人信息，不輕易透露銀行卡號、密碼等敏感信息；遇到可疑電話及時核實，不輕信陌生人的說辭。一旦發現被騙，應立即報警，同時通知銀行凍結賬戶，防止資金損失。123案例三：金融知識教育的成功實踐通過課程、講座、實踐