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文檔簡介
2025屆浙江省寧波市余姚市余姚中學下學期期中考試高三數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數的圖象向右平移個單位得到函數的圖象,并且函數在區間上單調遞增,在區間上單調遞減,則實數的值為()A. B. C.2 D.2.設,,,則、、的大小關系為()A. B. C. D.3.定義在上的函數滿足,則()A.-1 B.0 C.1 D.24.已知函數,若則()A.f(a)<f(b)<f(c) B.f(b)<f(c)<f(a)C.f(a)<f(c)<f(b) D.f(c)<f(b)<f(a)5.已知,,,是球的球面上四個不同的點,若,且平面平面,則球的表面積為()A. B. C. D.6.若,,,則下列結論正確的是()A. B. C. D.7.設等差數列的前項和為,若,則()A.23 B.25 C.28 D.298.執行如圖所示的程序框圖若輸入,則輸出的的值為()A. B. C. D.9.設是雙曲線的左、右焦點,若雙曲線右支上存在一點,使(為坐標原點),且,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.10.已知表示兩條不同的直線,表示兩個不同的平面,且則“”是“”的()條件.A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要11.函數的圖象大致是()A. B.C. D.12.若x∈(0,1),a=lnx,b=,c=elnx,則a,b,c的大小關系為()A.b>c>a B.c>b>a C.a>b>c D.b>a>c二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在△ABC中,()⊥(>1),若角A的最大值為,則實數的值是_______.14.已知不等式組所表示的平面區域為,則區域的外接圓的面積為______.15.已知實數,且由的最大值是_________16.若函數的圖像與直線的三個相鄰交點的橫坐標分別是,,,則實數的值為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若c=2a,bsinB﹣asinA=asinC.(Ⅰ)求sinB的值;(Ⅱ)求sin(2B+)的值.18.(12分)已知數列滿足:對一切成立.(1)求數列的通項公式;(2)求數列的前項和.19.(12分)記無窮數列的前項中最大值為,最小值為,令,則稱是“極差數列”.(1)若,求的前項和;(2)證明:的“極差數列”仍是;(3)求證:若數列是等差數列,則數列也是等差數列.20.(12分)在直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),直線的參數方程為,(為參數).以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(Ⅰ)求的極坐標方程和的直角坐標方程;(Ⅱ)設分別交于兩點(與原點不重合),求的最小值.21.(12分)某社區服務中心計劃按月訂購一種酸奶,每天進貨量相同,進貨成本每瓶5元,售價每瓶7元,未售出的酸奶降價處理,以每瓶2元的價格當天全部處理完.根據往年銷售經驗,每天需求量與當天最高氣溫(單位:攝氏度℃)有關.如果最高氣溫不低于25,需求量為600瓶;如果最高氣溫位于區間,需求量為500瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為300瓶.為了確定六月份的訂購計劃,統計了前三年六月份各天的最高氣溫數據,得下面的頻數分布表:最高氣溫天數414362763以最高氣溫位于各區間的頻率代替最高氣溫位于該區間的概率.(1)求六月份這種酸奶一天的需求量(單位:瓶)的分布列;(2)設六月份一天銷售這種酸奶的利潤為(單位:元),當六月份這種酸奶一天的進貨量為(單位:瓶)時,的數學期望的取值范圍?22.(10分)在平面直角坐標系xOy中,以O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線C:ρcos2θ=4asinθ?(a>0),直線l的參數方程為x=-2+22t,y=-1+(I)寫出曲線C的直角坐標方程和直線l的普通方程(不要求具體過程);(II)設P(-2,-1),若|PM|,|MN|,|PN|成等比數列,求a的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】由函數的圖象向右平移個單位得到,函數在區間上單調遞增,在區間上單調遞減,可得時,取得最大值,即,,,當時,解得,故選C.點睛:本題主要考查了三角函數圖象的平移變換和性質的靈活運用,屬于基礎題;據平移變換“左加右減,上加下減”的規律求解出,根據函數在區間上單調遞增,在區間上單調遞減可得時,取得最大值,求解可得實數的值.2.D【解析】
因為,,所以且在上單調遞減,且所以,所以,又因為,,所以,所以.故選:D.【點睛】本題考查利用指對數函數的單調性比較指對數的大小,難度一般.除了可以直接利用單調性比較大小,還可以根據中間值“”比較大小.3.C【解析】
推導出,由此能求出的值.【詳解】∵定義在上的函數滿足,∴,故選C.【點睛】本題主要考查函數值的求法,解題時要認真審題,注意函數性質的合理運用,屬于中檔題.4.C【解析】
利用導數求得在上遞增,結合與圖象,判斷出的大小關系,由此比較出的大小關系.【詳解】因為,所以在上單調遞增;在同一坐標系中作與圖象,,可得,故.故選:C【點睛】本小題主要考查利用導數研究函數的單調性,考查利用函數的單調性比較大小,考查數形結合的數學思想方法,屬于中檔題.5.A【解析】
由題意畫出圖形,求出多面體外接球的半徑,代入表面積公式得答案.【詳解】如圖,取BC中點G,連接AG,DG,則,,分別取與的外心E,F,分別過E,F作平面ABC與平面DBC的垂線,相交于O,則O為四面體的球心,由,得正方形OEGF的邊長為,則,四面體的外接球的半徑,球O的表面積為.故選A.【點睛】本題考查多面體外接球表面積的求法,考查空間想象能力與思維能力,是中檔題.6.D【解析】
根據指數函數的性質,取得的取值范圍,即可求解,得到答案.【詳解】由指數函數的性質,可得,即,又由,所以.故選:D.【點睛】本題主要考查了指數冪的比較大小,其中解答中熟記指數函數的性質,求得的取值范圍是解答的關鍵,著重考查了計算能力,屬于基礎題.7.D【解析】
由可求,再求公差,再求解即可.【詳解】解:是等差數列,又,公差為,,故選:D【點睛】考查等差數列的有關性質、運算求解能力和推理論證能力,是基礎題.8.C【解析】
由程序語言依次計算,直到時輸出即可【詳解】程序的運行過程為當n=2時,時,,此時輸出.故選:C【點睛】本題考查由程序框圖計算輸出結果,屬于基礎題9.D【解析】
利用向量運算可得,即,由為的中位線,得到,所以,再根據雙曲線定義即可求得離心率.【詳解】取的中點,則由得,即;在中,為的中位線,所以,所以;由雙曲線定義知,且,所以,解得,故選:D【點睛】本題綜合考查向量運算與雙曲線的相關性質,難度一般.10.B【解析】
根據充分必要條件的概念進行判斷.【詳解】對于充分性:若,則可以平行,相交,異面,故充分性不成立;若,則可得,必要性成立.故選:B【點睛】本題主要考查空間中線線,線面,面面的位置關系,以及充要條件的判斷,考查學生綜合運用知識的能力.解決充要條件判斷問題,關鍵是要弄清楚誰是條件,誰是結論.11.A【解析】
根據復合函數的單調性,同增異減以及采用排除法,可得結果.【詳解】當時,,由在遞增,所以在遞增又是增函數,所以在遞增,故排除B、C當時,若,則所以在遞減,而是增函數所以在遞減,所以A正確,D錯誤故選:A【點睛】本題考查具體函數的大致圖象的判斷,關鍵在于對復合函數單調性的理解,記住常用的結論:增+增=增,增-減=增,減+減=減,復合函數單調性同增異減,屬中檔題.12.A【解析】
利用指數函數、對數函數的單調性直接求解.【詳解】∵x∈(0,1),∴a=lnx<0,b=()lnx>()0=1,0<c=elnx<e0=1,∴a,b,c的大小關系為b>c>a.故選:A.【點睛】本題考查三個數的大小的判斷,考查指數函數、對數函數的單調性等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.1【解析】
把向量進行轉化,用表示,利用基本不等式可求實數的值.【詳解】,解得=1.故答案為:1.【點睛】本題主要考查平面向量的數量積應用,綜合了基本不等式,側重考查數學運算的核心素養.14.【解析】
先作可行域,根據解三角形得外接圓半徑,最后根據圓面積公式得結果.【詳解】由題意作出區域,如圖中陰影部分所示,易知,故,又,設的外接圓的半徑為,則由正弦定理得,即,故所求外接圓的面積為.【點睛】線性規劃問題,首先明確可行域對應的是封閉區域還是開放區域、分界線是實線還是虛線,其次確定目標函數的幾何意義,是求直線的截距、兩點間距離的平方、直線的斜率、還是點到直線的距離、可行域面積、可行域外接圓等等,最后結合圖形確定目標函數最值取法、值域范圍.15.【解析】
將其轉化為幾何意義,然后根據最值的條件求出最大值【詳解】由化簡得,又實數,圖形為圓,如圖:,可得,則由幾何意義得,則,為求最大值則當過點或點時取最小值,可得所以的最大值是【點睛】本題考查了二元最值問題,將其轉化為幾何意義,得到圓的方程及斜率問題,對要求的二元二次表達式進行化簡,然后求出最值問題,本題有一定難度。16.4【解析】
由題可分析函數與的三個相鄰交點中不相鄰的兩個交點距離為,即,進而求解即可【詳解】由題意得函數的最小正周期,解得故答案為:4【點睛】本題考查正弦型函數周期的應用,考查求正弦型函數中的三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)根據條件由正弦定理得,又c=2a,所以,由余弦定理算出,進而算出;(Ⅱ)由二倍角公式算出,代入兩角和的正弦公式計算即可.【詳解】(Ⅰ)bsinB﹣asinA=asinC,所以由正弦定理得,又c=2a,所以,由余弦定理得:,又,所以;(Ⅱ),.【點睛】本題主要考查了正余弦定理的應用,運用二倍角公式和兩角和的正弦公式求值,考查了學生的運算求解能力.18.(1);(2)【解析】
(1)先通過求得,再由得,和條件中的式子作差可得答案;(2)變形可得,通過裂項求和法可得答案.【詳解】(1)①,當時,,,當時,②,①②得:,,適合,故;(2),.【點睛】本題考查法求數列的通項公式,考查裂項求和,是基礎題.19.(1)(2)證明見解析(3)證明見解析【解析】
(1)由是遞增數列,得,由此能求出的前項和.(2)推導出,,由此能證明的“極差數列”仍是.(3)證當數列是等差數列時,設其公差為,,是一個單調遞增數列,從而,,由,,,分類討論,能證明若數列是等差數列,則數列也是等差數列.【詳解】(1)解:∵無窮數列的前項中最大值為,最小值為,,,是遞增數列,∴,∴的前項和.(2)證明:∵,,∴,∴,∵,∴,∴的“極差數列”仍是(3)證明:當數列是等差數列時,設其公差為,,根據,的定義,得:,,且兩個不等式中至少有一個取等號,當時,必有,∴,∴是一個單調遞增數列,∴,,∴,∴,∴是等差數列,當時,則必有,∴,∴是一個單調遞減數列,∴,,∴,∴.∴是等差數列,當時,,∵,中必有一個為0,根據上式,一個為0,為一個必為0,∴,,∴數列是常數數列,則數列是等差數列.綜上,若數列是等差數列,則數列也是等差數列.【點睛】本小題主要考查新定義數列的理解和運用,考查等差數列的證明,考查數列的單調性,考查化歸與轉化的數學思想方法,屬于難題.20.(Ⅰ)直線的極坐標方程為,直線的極坐標方程為,的直角坐標方程為;(Ⅱ)2.【解析】
(Ⅰ)由定義可直接寫出直線的極坐標方程,對曲線同乘可得:,轉化成直角坐標為;(Ⅱ)分別聯立兩直線和曲線的方程,由得,由得,則,結合三角函數即可求解;【詳解】(Ⅰ)直線的極坐標方程為,直線的極坐標方程為由曲線的極坐標方程得,所以的直角坐標方程為.(Ⅱ)與的極坐標方程聯立得所以.與的極坐標方程聯立得所以.所以.所以當時,取最小值2.【點睛】本題考查參數方程與極坐標方程的互化,極坐標方程與直角坐標方程的互化,極坐標中的幾何意義,屬于中檔題21.(1)見解析;(2)【解析】
(1)X的可能取值為300,500,600,結合題意及表格數據計算對應概率,即得解;(2)由題意得,分,及,分別得到y與n的函數關系式,得到對應的分布列,分析即得解.【詳解】(1)由題意:X的可能取值為300,500,600故:六月份這種酸奶一天的需求量(單位:瓶)的分布列為300500600(2)由題意得.1°.當時,利潤此時利潤的分布列為.2.時,利潤此時利潤的分布列為.綜上的數學期望的取值范圍是.【點睛】本題考查了函數與概率統計綜合,考查了學生綜合分析,數據處理,轉化劃歸,數學運算的
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