絕密★啟用前2024年中考語文考前信息必刷卷01語文（深圳專用）2024年深圳將繼續探索自主命題。分值120分，考試時間120分鐘。深圳市中考語文學科考查以基礎知識和基本能力為核心的基本語文素養，關注學生實際學習，實現課標、教材與課堂三大回歸。1、綜合性更強：融匯語文基礎知識、文學賞析、語言應用等多個考點，考察學生整體語文素養。2、思維能力更突出：強調學生的分析、比較、概括、推理等思維能力，考驗學生對文本的理解、分析和整合。3、關注社會現實：融入時代熱點、社會現象等內容，引導學生關注現實生活，培養社會責任感。注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。書寫（3分）見字如面，寫一筆好字，賞心悅目，讓我們一起在文字中徜徉吧……本題根據卷面的書寫情況評分，請你在答題時努力做到書寫正確、規范、整潔。一、基礎（25分）閱讀下面文段，請根據要求完成1-4題（9分）。①我國的5G網絡建設，在2020年時，幾乎達到了鼎盛時期，______2023年底，累計建成5G基站337.7萬個，5G移動電話用戶達8.05億戶，究竟是什么讓5G運用增長如此迅速呢？②網絡基礎日益完備。我國已建成全球最大的光纖和移動寬帶網絡，全國行政村通5G比例超80%，相關5G產品，榮膺多個科學技術獎。5Gzhù（）蓄了更多的能量，使通信桿塔資源與社會桿塔資源雙向共享取得顯著成效，目前超過90%以上的基站實現共建共享，5G基站單站址能耗相較于商用初期降低20%。③創新能力不斷增強。我國5G技術產業在技術標準、網絡設備、終端設備等方面不是拘泥于傳統方法，而是創新能力不斷增強。輕量化5G核心網、定制化基站等實現商用______。5G工業網關、巡檢機器人等一批新型終端成功研發。④賦能效應______凸顯。融合應用廣度和深度不斷拓展，在工信部的統籌規劃下，相關5G產品紛至沓來，5G應用在工業、礦業、電力、港口、醫療等行業深入推廣。“5G+工業互聯網”項目數超1萬個。⑤賦值效應更加顯著。如今5G技術已非常xián（）熟，它就像干涸沙漠里的一片綠洲，使5G移動電話用戶持續增長、5G流量消費快速______，并有效拓展了移動通信市場的發展空間。1.根據拼音寫漢字，給加點字注音。（3分）①zhù（）蓄②拘泥()③xián()熟

2.文中橫線上應填入的詞語，最恰當的一項是（）（2分）A．截至布署陸續加強B．截止部署持續加強C．截止布署陸續提升D．截至部署持續提升3.下列說法不正確的一項是（

）（2分）A．第③斷畫雙橫線的句子是一個并列復句。B．第④段的“紛至沓來”意思是形容紛紛到來，連續不斷地到來。用于指人或事物。C．“鼎盛時期”“日益完備”“成功研發”分別屬于偏正短語、主謂短語和補充短語。D．第⑤段畫波浪線的句子“它就像干涸沙漠里的一片綠洲”運用了比喻的修辭手法。4.對文中畫線句子病因的分析，正確的一項是（）（2分）語義重復 B．句式雜糅 C．成分殘缺 D．指代不明學校開展“國潮復興，文化自信”的語文綜合性學習活動，請根據要求完成5-7題。（6分）5.【活動一：身邊事勤關注】請你從下面所給的文字中，概括“國潮熱”的原因。（2分）曾幾何時，年輕一代受歐美潮、日韓風影響不小。如今，新生代群體放下對國外品牌的盲目崇拜，熱衷“國潮”，喜愛“國風”。“國潮熱”的背后是文化自信，隨著國家經濟實力和國際影響力的不斷提升，大家對中國文化的認同感會更加強烈。“國潮”產品走紅，國產動漫爆火，“老字號”紛紛推陳出新……“國潮”正在成為當代年輕人的一種消費時尚。因為經濟高速發展，民眾在物質需求上得到滿足，開始追求文化需求。原因一:原因二:6.【活動二：深探究

微提案】下圖是消費者選擇國潮產品時興趣點的統計圖，某公司也想為自己的產品增添國潮元素，請你結合下圖給出兩條建議。（2分）7.【活動三：對對聯】請參考對聯知識，根據劃線句的內容，寫出下聯。（2分）漢服春晚是漢服圈中頗有規模的一個線上晚會，從2010年開始，已舉辦了12屆，用晚會的形式讓全球各地的漢服愛好者參與其中。每到歲末，各地漢服社團通過漢舞、雅樂、戲曲等形式，開啟線上聯歡。2022年線上晚會，全球直播，吸睛效果空前，盡顯中華文化魅力。上聯：著漢服霓裳云端相聚下聯：8.請在下面橫線上填寫相應的句子。（10分）①水何澹澹，。（曹操《觀滄海》）②，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）③夕日欲頹，。（陶弘景《答謝中書書》）④，萬古惟留楚客悲。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）⑤揮手自茲去，。（李白《送友人》）⑥，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）⑦《游山西村》中，寫出農民熱情好客的詩句是，。⑧《曹劌論戰》中，曹劌直接指出統治者目光短淺的句子是，。二、閱讀（47分）（一）閱讀下面選文，完成9-13題。（14分）【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡英甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（節選自《孟子·告子上》）【乙】馮立，同州馮翊人也。有武藝略涉書記隱太子建成①引為翊衛車騎將軍托以心膂②。建成被誅，其左右多逃散，立嘆曰：“豈有生受其恩而死逃其難！”于是率兵犯玄武門，苦戰久之，殺屯營將軍敬君弘。謂其徒曰：“微以報太子矣。”遂解兵遁于野。俄而來請罪。太宗數之曰：“汝在東宮，潛為間構，阻我骨肉，汝罪一也。昨日復出兵來戰，殺傷我將士，汝罪二也。何以逃死！”對曰：“出身事主，期之效命，當職之日，無所顧憚。”因伏地歔欷③，悲不自勝。太宗慰勉之。立歸，謂所親曰：“逢莫大之恩，幸而獲濟，終當以死奉答。”（節選自《舊唐書·忠義傳》，有刪改）注釋：①建成：即李建成，后追贈太子，謚號為隱。②心膂（lǚ）：心腹骨干。③歔欷（xūxī）：哽咽；抽噎。9.下列加點詞語用法與意義相同的一項是（）（2分）A．此之謂失其本心/謂其徒曰 B．舍生而取義者也/豈有生受其恩而死逃其難C．所欲有甚于生者/遂解兵遁于野 D．則凡可以得生者何不用也/微以報太子矣10.請用“/”給下面句子斷句（限斷3處）。（3分）有武藝略涉書記隱太子建成引為翊衛車騎將軍托以心膂11.用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（1）使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？（2）出身事主，期之效命，當職之日，無所顧憚。12.參考示例，聯系語境，品析加點詞的妙處。（2分）原句：賢者能勿喪耳。品析：“耳”解釋為“罷了”，表示阻止語氣，使“賢人不喪失本心”這一結論顯得更輕松，強調人人都可以保有本心。原句：微以報太子矣。品析：13.孟子筆下的“賢者”歷來被稱頌為自強不息者，唐朝的馮立能位列其中嗎？請結合【甲】【乙】內容具體闡述。（3分）（二）閱讀下面材料，完成14-16題。（11分）【材料一】①太陽是地球乃至整個太陽系取之不盡的核心能源系統。地球上的傳統能源面臨枯竭，太發電裝置搬到太空，在“天上”將太陽能轉化為電能，再通過無線能量傳輸方式送到地面。②電站“上天”，主要是為了更高效地利用太陽能。在地面上，太陽能受到大氣的吸收和散射、云雨的增減及季節與晝夜更替等因素的影響衰減很多，能量密度也變化巨大，很不穩定。太空中的太陽能非常充裕。據估算，每平方米太陽能電池在中國西北地區的最高發電功率約為0.4千瓦，在平流層為7～8千瓦，而在地球同步軌道上發電功率可達10～14千瓦。即便電能在多次轉換過程中有所損耗，太空發電的整體效率仍非常可觀。③從技術原理看，太空電站主要由三部分組成：發電裝置，將太陽能轉化為電能；能量轉換和發射裝置，將電能轉換成微波或激光等形式，向地面接收系統發送波束；地面轉換裝置，將其轉換為電能接入電網。美國科學家研發出一種“光伏射頻天線模塊”，用于發電和能量轉換，并計劃于2023年進行空間段到地面段的電力傳輸演示。④太空電站不受天氣等自然因素影響，可以大規模收集、轉換和利用太陽能，發電量與地面核電站相當。從太空中獲取的電能通過無線方式傳輸到世界各地，不依賴大規模電網，可對偏遠地區、受災地區以及重要設施等進行定向供電或移動供電。例如，假若有了太空電站，電動車就無須四處尋找充電樁，可以隨時隨地進行移動充電。③不過，建造太空電站還需要攻克多重技術難關。單個太空電站的面積至少相當于1400個足球場，發電功率為兆瓦級，使用壽命須達到30年以上。要建造這么宏大的空間系統，在材料、運載、航天器控制、在軌組裝及維護等不少關鍵領域仍有待突破，遠距離無線傳輸大功率電能技術也亟待攻關。此外，高昂的成本和安全隱患也須考慮在內。⑤未來，電從天上來。英國對太空電站已展開研究，日本也開始了試驗。中國已于2018年在重慶啟動首個太空電站實驗基地，還繪制出實現目標的技術路線圖，有望成為世界上首個建成有實用價值太空電站的國家。（選自《人民日報》，2021年4月1日，有刪改）【材料二】①建太空電站的技術原理現已沒有太大問題，但還有不少關鍵技術有待取得突破性進展。建千甚至上萬噸的電站組件發射到地球同步軌道上去。遠距離電能無線傳輸可以通過能量轉換及護等技術提出了很大的挑戰。因為電站組件的質量可達千噸長度能達千米，功率為兆瓦級，壽命需在30年以上。②目前，一些國家已經提出不少太空電站的建設方案，對未來設計出實用的太空電站有較高的借鑒參考價值。這些國家之所以把目光瞄向太空，是因為看中了其廣闊的應用前景。地球同步軌道太空電站所獲取的能量效率可達到地面光伏電站的35倍，且能實現空間向地面進行能量的定點傳輸。因此，建設太空電站，可有效利用太陽能，為人類提供優質的、用之不竭的清潔能源。14.從【材料一】和【材料二】可以看出，太空電站的優勢有哪些？請用簡潔的語言概括。（4分）15．【材料一】中第⑤自然段加點詞語“至少”能不能刪掉。為什么？（3分）單個太空電站的面積至少相當于1400個足球場。16．【材料二】中畫線句使用了哪些說明方法，有何作用？（4分）地球同步軌道太空電站所獲取的能量效率可達到地面光伏電站的35倍，且能實現空間向地面進行能量的定點傳輸。（三）閱讀下面選文，完成17-21題。（14分）母愛是一場重復的辜負①一個女人一旦做了母親，便會愛自己最愛的人，然后辜負最愛自己的人。②外婆去世的時候，她16歲。她愛外婆，外婆走了，她哭到歇斯底里。母親沒日沒夜地守著她，為她擔心。可是母親不知道，那些天，她正在暗暗生母親的氣：母親的母親走了，可母親更多的卻似乎不是為親人的走難過，而是擔心她。母親怎么可以這樣？她記得很清楚，在成長的歲月里，外婆對她說得最多的話就是：“妞妞，長大了一定要對媽媽好，要讓媽媽享福。“外婆這樣愛著母親，外婆走了，母親卻那樣平靜，這讓她很生氣，甚至漸漸有了怒。③她對母親的疏遠，母親是不安而憂慮的。那天，她再次將母親放在書桌邊漸漸涼掉的牛奶沉默著端出去后，她覺得母親哭了，一剎那，有些悔意，畢竟，母親對她足夠好。那天晚上，她睡下后，聽到母親悄悄走進來。她不想跟母親說話，閉著眼睛裝睡。母親就在她床邊坐下來，她能感覺到母親一直注視著她，目光里，有些猶豫，有些期待，又有些憂傷。那種可以清晰感覺到的目光，幾乎讓她快要裝不下去了。畢竟，那是愛她的母親。好在母親坐了一會兒就站起來。她偷偷睜開眼睛，看到母親走到窗邊，輕輕將窗簾的縫隙拉嚴。從窗口到房門，短短幾步，母親走了好半天。房門近乎無聲關閉的那一刻，她的心軟下來，想起她一次次對外婆的承諾，地決定，結束對母親的冷漠。④第二天早上，她醒來，起床前想了想，躺在床上大喊了一聲“媽”。母親幾乎是即刻就推門進來了，眼神里有些慌亂，連聲問她：“怎么了？做噩夢了？”“她搖頭，笑笑，然后用撒嬌的口吻說：“媽，你做什么好吃的了？”因為激動，母親的聲音都有些輕輕顫抖：“牛奶，荷包蛋，還有你愛吃的小粽子……”那頓飯，她吃了很多。她和母親的關系，就這樣恢復到從前。母親的愛，更加細致和妥貼起來。⑤高三，她學習最緊張的一年。最后幾個月里，當地發現母親頭頂冒出的白發時，她愣住了。那天晚上，她忽然變得像個小孩子，堅持要母親和她一起睡。母親嗔怪她：“你這孩子。”她嘻嘻地笑：“媽，我答應過外婆，以后一定會對你好。”母親忽然就哭了。她和母親，再無隔閡。她長成快樂明媚的女子，畢業，工作，戀愛，結婚，產女。轉眼，小寶一歲了。小寶很依賴母親，像她當年依賴外婆。⑧初夏的時候，單位組織了一次拓展訓練活動，活動有個項目叫心路歷程，教練讓每個人都將自己的手指比喻成生命中最重要的人。五個手指，分別代表了女兒、母親、父親、自己和一個朋友。第一個被壓下的手指她選擇了代表朋友的。下一個，她卻為難了，最終選擇了父親。再后來，她遲疑的時間更久，終于選擇了自己。但是在最后一個目標的舍棄中，她萬分難過，最終，在教練的一再催促下，猛地將代表母親的手指壓倒下去了。那一刻，她心如刀割。⑦她想起和母親同睡的那天晚上，她終于問出了那個壓在心底的問題：“媽，外婆去世的時候，你是不是也非常難過，但是你不想說？”當時母親顯然愣了一下，沉默了片刻，說：“外婆是媽的媽媽，媽當然難過，可是外婆不在了，媽還有你，就覺得堅強，覺得活著有勁，雖熱傷心，但不覺得絕望。”⑧那時，她再也忍不住地淚流滿面。無疑，世間最愛母親的人是外婆，最愛她的人，是母親。可是，她和母親一樣，都會為了愛自己的孩子辜負最愛自己的人，哪怕那辜負是無意的，是不情愿的。10年以后，做了母親的她，終于理解了母親說過的那四個字：愛往下走。每一個女人做了母親，愛得再偉大也都存著自私，自私到不愿把愛分給他人，只愿全部交給孩子。她，也一樣。一樣為愛自己最愛的人，辜負了最愛自己的人。⑨原來，母愛就是這樣一場重復的辜負。而被辜負的人，卻永遠無怨無悔。（原文有改動）17.閱讀《母愛是一場重復的辜負》全文，從“她”的角度，填寫下表。（3分）時間情節心理／表現外婆去世的時候①暗暗生母親的氣那天晚上感受到母親的目光，看到母親拉窗簾，挪步出去決定結束對母親的冷漠高三最后幾個月的一個晚上要求與母親一起睡，并對母親提起外婆②初夏的時候③心如刀割18.下列對文章有關內容的理解與賞析，不正確的一項是（

）（2分）A.第⑦段用插敘的敘述順序，補充交代了積壓在她心里的問題得到了答案這一內容。B.文章中的外婆，母親和“她”都是為愛自己最愛的人，辜負了最愛自己的人。C.本文以第三人稱角度來敘述，展開對“母愛”的回憶，表現成長中對母愛的理解和層層深入的認識。D.文章最后一段總結全文，點明題旨，與開頭遙相呼應，使文章渾然一體。19.品味下面語句，體會加點詞蘊含的情感。（3分）那時，她再也忍不住地淚流滿面。20.請從描寫方法的角度賞析第④段劃線句（3分）母親幾乎是即刻就推門進來了，眼神里有些慌亂，連聲問她：“怎么了？做噩夢了？”21.標題“母愛是場重復的辜負”有何含義？請談談你的理解。（3分）（四）名著閱讀，完成22-24題。（8分）暴雨中拉車他的衣服早已濕透，全身沒有一點干松的地方；隔著草帽，他的頭發已經全濕。地上的水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只茫茫地覺得心里有點熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。《駱駝祥子》周進撞號板周進無事閑著，街上走走。看見紛紛的工匠都說是修理貢院。周進跟到貢院門口，想挨進去看，被看門的大鞭子打了出來。晚間向姊夫說，要去看看。金有余只得用了幾個小錢，一伙客人都也同了去看；又央及行主人領著。到了龍門下，行主人指道：“周客人，這是相公們進的門了。”進去兩邊號房門，行主人指道：“這是天字號了，你自進去看看。”周進一進了號，見兩塊號板擺得齊齊整整，不覺眼睛里一陣酸酸的，長嘆一聲，一頭撞在號板上，直僵僵不醒人事。眾人多慌了，只道一時中了惡。行主人道：“想是這貢院里久沒有人到，陰氣重了，故此周客人中了惡。”金有余道：“賢東，我扶著他。你且去到做工的那里借口開水來灌他一灌。”行主人應諾，取了水來，三四個客人一齊扶著灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎（xián）來。眾人道：“好了！”扶著立了起來。周進看著號板又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道：“你看這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不死了人，為甚么這樣號啕痛哭是的？”周進也不聽見，只管伏著號板哭個不住。一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。《儒林外史》22．命運理一理（4分）《駱駝祥子》中老舍用的三起三落刻畫了祥子悲劇的一生，吳敬梓用四次升遷表現周進的一生。請你填一填：祥子：一起：①。一落：連人帶車被憲兵抓去當壯丁。二起：賣了駱駝拼命拉車，省吃儉用攢錢買新車。二落：②三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車。三落：置辦虎妞喪事又賣掉了車。周進：多年科考不中，后在他的姊夫金有余及幾個買賣人的的幫助下，捐了二百兩銀子，后又參加科考，中了③，升為御史，一路升到學道，最后做到了④。23．人物評一評（2分）祥子，善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極性和堅韌的精神，但他也不講理，滿嘴謊話，好占便宜，還出賣人困晌命。他的愿望一次又一次地被黑暗的社會所打破。周進，24．主旨談一談（2分）《駱駝祥子》：通過人力車夫“祥子”一生幾起幾落、最終沉淪的故事，揭露了半殖民地半封建的中國社會底層人民的悲苦命運，表達了作者對勞動人民的深切同情。《儒林外史》：四、寫作（45分）25.閱讀下面這段文字，然后按要求進行作文。（45分）成長是奇妙的旅程，軟弱的可以變得堅強，自大的能夠學會謙虛，自私的也會懂得感恩……就這樣，一切都在不經意間發生著變化。在你成長的過程中，應該也發生過一些事情，讓你認識到另一面的自己吧。請以“原來，我也很”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整；②文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字；③文中不得出現真實的學校、班級、人名，如不可避免，請用字母替代。④不得抄襲本卷中出現的材料；書寫工整，卷面整潔。絕密★啟用前2024年中考語文考前信息必刷卷01語文（深圳專用）2024年深圳將繼續探索自主命題。分值120分，考試時間120分鐘。深圳市中考語文學科考查以基礎知識和基本能力為核心的基本語文素養，關注學生實際學習，實現課標、教材與課堂三大回歸。1、綜合性更強：融匯語文基礎知識、文學賞析、語言應用等多個考點，考察學生整體語文素養。2、思維能力更突出：強調學生的分析、比較、概括、推理等思維能力，考驗學生對文本的理解、分析和整合。3、關注社會現實：融入時代熱點、社會現象等內容，引導學生關注現實生活，培養社會責任感。注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。書寫（3分）見字如面，寫一筆好字，賞心悅目，讓我們一起在文字中徜徉吧……本題根據卷面的書寫情況評分，請你在答題時努力做到書寫正確、規范、整潔。一、基礎（25分）閱讀下面文段，請根據要求完成1-4題（9分）。①我國的5G網絡建設，在2020年時，幾乎達到了鼎盛時期，______2023年底，累計建成5G基站337.7萬個，5G移動電話用戶達8.05億戶，究竟是什么讓5G運用增長如此迅速呢？②網絡基礎日益完備。我國已建成全球最大的光纖和移動寬帶網絡，全國行政村通5G比例超80%，相關5G產品，榮膺多個科學技術獎。5Gzhù（）蓄了更多的能量，使通信桿塔資源與社會桿塔資源雙向共享取得顯著成效，目前超過90%以上的基站實現共建共享，5G基站單站址能耗相較于商用初期降低20%。③創新能力不斷增強。我國5G技術產業在技術標準、網絡設備、終端設備等方面不是拘泥于傳統方法，而是創新能力不斷增強。輕量化5G核心網、定制化基站等實現商用______。5G工業網關、巡檢機器人等一批新型終端成功研發。④賦能效應______凸顯。融合應用廣度和深度不斷拓展，在工信部的統籌規劃下，相關5G產品紛至沓來，5G應用在工業、礦業、電力、港口、醫療等行業深入推廣。“5G+工業互聯網”項目數超1萬個。⑤賦值效應更加顯著。如今5G技術已非常xián（）熟，它就像干涸沙漠里的一片綠洲，使5G移動電話用戶持續增長、5G流量消費快速______，并有效拓展了移動通信市場的發展空間。1.根據拼音寫漢字，給加點字注音。（3分）①zhù（）蓄②拘泥()③xián()熟

【答案】①貯②nì③嫻【解析】考查字音字形。①貯蓄：釋義是儲存，積聚，指儲存的物品，把節約下來或暫時不用的錢存起來。“zhù”寫作：貯；②拘泥：指不知變通；固執。泥，讀作“nì”。③嫻熟：熟練。“xián”寫作嫻。2.文中橫線上應填入的詞語，最恰當的一項是（）（2分）A．截至布署陸續加強B．截止部署持續加強C．截止布署陸續提升D．截至部署持續提升【答案】D【解析】本題考查詞語的使用。第一空截止：（到一定期限）停止。截至：截止到（某個時候）。二者區別：截止：表示到某個時間停止，強調“停止”，“截止”不能帶時間詞語（做賓語）。“截止”一般用于時間詞語之后。截至：表示停止于某個時間，強調“時間”，“截至”后面須帶時間詞語（做賓語）。空一，根據“2023年底，累計建成5G基站337.7萬個”語境可知，這里后文有“2023年底”作賓語，表示停止于2023年底，應使用“截至”。第二空部署：指安排，布置；處理；料理。布署：指安排布置。二者區別：1、詞性不同。部署：部署是名詞。布署：布署是動詞。2、范圍不同。部署：部署是對大的范圍而言的，如中央部署反腐敗工作，就是對全國而言的，具有較為寬廣的領域和具有統領的意思。布署：布置通常所指的范圍較小，限定在一定的范圍，內容也較為細致，如某處長對所領導的下屬布置工作等等。空二，根據“輕量化5G核心網、定制化基站等實現商用“語境可知，此處作賓語是名詞，同時是指“商用“大的方面，應使用“部署”。第三空陸續：表示有先有后，時斷時續。持續：延續，繼續：無間隔，連續不斷。二者區別：保持的時間不同。陸續：一個一個地。持續：保持了一段時間。空三，根據“賦能效應凸顯”語境可知，此處指賦能效應無間隔，連續不斷發揮作用，應使用“持續”。第四空加強：使更堅強或更有效。提升：提高（一般指等級、職位、質量等）。空四，根據使5G移動電話用戶持續增長、5G流量消費快速＂語境可知，這里指5G流量消費快速提高，應使用“提升”故選D。3.下列說法不正確的一項是（

）（2分）A．第③斷畫雙橫線的句子是一個并列復句。B．第④段的“紛至沓來”意思是形容紛紛到來，連續不斷地到來。用于指人或事物。C．“鼎盛時期”“日益完備”“成功研發”分別屬于偏正短語、主謂短語和補充短語。D．第⑤段畫波浪線的句子“它就像干涸沙漠里的一片綠洲”運用了比喻的修辭手法。【答案】C【解析】本題考查短語結構、復句的類型、詞義的理解以及修辭手法。C.不正確，“鼎盛時期”“日益完備”“成功研發”都屬于偏正短語；故選C。4.對文中畫線句子病因的分析，正確的一項是（）（2分）語義重復 B．句式雜糅 C．成分殘缺 D．指代不明【答案】A【解析】本題考查語病辨識。畫線句“目前超過90％以上的基站實現共建共享，5G基站單站址能耗相較于商用初期降低20％語病是語義重復，刪掉“超過”或“以上”。故選A。學校開展“國潮復興，文化自信”的語文綜合性學習活動，請根據要求完成5-7題。（6分）5.【活動一：身邊事勤關注】請你從下面所給的文字中，概括“國潮熱”的原因。（2分）曾幾何時，年輕一代受歐美潮、日韓風影響不小。如今，新生代群體放下對國外品牌的盲目崇拜，熱衷“國潮”，喜愛“國風”。“國潮熱”的背后是文化自信，隨著國家經濟實力和國際影響力的不斷提升，大家對中國文化的認同感會更加強烈。“國潮”產品走紅，國產動漫爆火，“老字號”紛紛推陳出新……“國潮”正在成為當代年輕人的一種消費時尚。因為經濟高速發展，民眾在物質需求上得到滿足，開始追求文化需求。原因一:原因二:【答案】原因一：文化自信，大家對中國文化的認同感更加強烈。原因二：經濟發展，民眾開始追求文化需求。【解析】本題考查篩選信息。根據“文化自信，隨著國家經濟實力和國際影響力的不斷提升，大家對中國文化的認同感會更加強烈”可得：文化自信，大家對中國文化的認同感更加強烈。根據“因為經濟高速發展，民眾在物質需求上得到滿足，開始追求文化需求”可得：經濟發展，民眾開始追求文化需求。6.【活動二：深探究

微提案】下圖是消費者選擇國潮產品時興趣點的統計圖，某公司也想為自己的產品增添國潮元素，請你結合下圖給出兩條建議。（2分）【答案】[示例]①建議對傳統元素進行二次加工；②建議用數字技術激活傳統元素；③建議結合科技打造沉浸式消費體驗。（任意兩點均可）【解析】本題考查從表格中得出結論并提出建議。讀表可知，消費者選擇國潮產品時興趣點共五個，占據前三名的是“以科學技術激活傳統元素”“結合科技打造渲染式消費體驗”“對傳統元素進行二次創作”。由此可提出建議：建議對傳統元素進行二次加工；建議用數字技術激活傳統元素；建議結合科技打造沉浸式消費體驗。7.【活動三：對對聯】請參考對聯知識，根據劃線句的內容，寫出下聯。（2分）漢服春晚是漢服圈中頗有規模的一個線上晚會，從2010年開始，已舉辦了12屆，用晚會的形式讓全球各地的漢服愛好者參與其中。每到歲末，各地漢服社團通過漢舞、雅樂、戲曲等形式，開啟線上聯歡。2022年線上晚會，全球直播，吸睛效果空前，盡顯中華文化魅力。上聯：著漢服霓裳云端相聚下聯：【答案】顯中華魅力線上吸睛/顯文化魅力全球直播。【解析】本題考查擬寫對聯。根據材料中的“各地漢服社團通過漢舞、雅樂、戲曲等形式，開啟線上聯歡”可知，漢服春晚展現了中華傳統文化的魅力。上聯中的“著漢服霓裳”是一個動賓短語，下聯可用“顯文化魅力”“顯中華魅力”等與之相對。根據“2022年晚會直播期間，吸引了30萬人觀看”可知，引起了公眾的矚目。上聯中的“云端相聚”是一個主謂短語，下聯可用“全球直播”“線上吸睛”“萬眾矚目”等與之相對。故下聯可擬寫為：顯中華魅力線上吸睛；或，顯文化魅力全球直播；或，顯文化魅力萬眾關注；等等。8.請在下面橫線上填寫相應的句子。（10分）①水何澹澹，。（曹操《觀滄海》）②，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）③夕日欲頹，。（陶弘景《答謝中書書》）④，萬古惟留楚客悲。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）⑤揮手自茲去，。（李白《送友人》）⑥，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）⑦《游山西村》中，寫出農民熱情好客的詩句是，。⑧《曹劌論戰》中，曹劌直接指出統治者目光短淺的句子是，。【答案】①山島竦峙②牧人驅犢返③沉鱗競躍④三年謫宦此棲遲⑤蕭蕭班馬鳴⑥黃發垂髫⑦莫笑農家臘酒渾豐年留客足雞豚⑧肉食者鄙未能遠謀【解析】本題考查名句默寫。作答本題時應注意易錯字詞“竦峙、犢、鱗、競、謫、宦、棲、蕭、班、髫、豚、鄙、謀”的正確書寫。二、閱讀（47分）（一）閱讀下面選文，完成9-13題。（14分）【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡英甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（節選自《孟子·告子上》）【乙】馮立，同州馮翊人也。有武藝略涉書記隱太子建成①引為翊衛車騎將軍托以心膂②。建成被誅，其左右多逃散，立嘆曰：“豈有生受其恩而死逃其難！”于是率兵犯玄武門，苦戰久之，殺屯營將軍敬君弘。謂其徒曰：“微以報太子矣。”遂解兵遁于野。俄而來請罪。太宗數之曰：“汝在東宮，潛為間構，阻我骨肉，汝罪一也。昨日復出兵來戰，殺傷我將士，汝罪二也。何以逃死！”對曰：“出身事主，期之效命，當職之日，無所顧憚。”因伏地歔欷③，悲不自勝。太宗慰勉之。立歸，謂所親曰：“逢莫大之恩，幸而獲濟，終當以死奉答。”（節選自《舊唐書·忠義傳》，有刪改）注釋：①建成：即李建成，后追贈太子，謚號為隱。②心膂（lǚ）：心腹骨干。③歔欷（xūxī）：哽咽；抽噎。9.下列加點詞語用法與意義相同的一項是（）（2分）A．此之謂失其本心/謂其徒曰 B．舍生而取義者也/豈有生受其恩而死逃其難C．所欲有甚于生者/遂解兵遁于野 D．則凡可以得生者何不用也/微以報太子矣【答案】D【解析】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現象。A.謂：動詞，說的，叫做/動詞，對……說；B.而：連詞，表并列/連詞，表轉折；C.于：介詞，比/介詞，在，到；D.以：都是介詞，用來；故選D。10.請用“/”給下面句子斷句（限斷3處）。（3分）有武藝略涉書記隱太子建成引為翊衛車騎將軍托以心膂【答案】有武藝/略涉書記/隱太子建成引為翊衛車騎將軍/托以心膂【解析】本題考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內容的基礎上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。“有武藝略涉書記隱太子建成引為翊衛車騎將軍托以心膂”句意為：身懷武藝，偶爾也做做抄抄寫寫的事務，隱太子李建成引薦為護衛將軍，將身家性命托付給他。“有武藝”動賓結構，應在“藝”后停頓；“略涉書記”動賓結構，應在“記”后停頓；“隱太子建成引為翊衛車騎將軍”主謂結構，應在“軍”后停頓；因此，斷句為：有武藝/略涉書記/隱太子建成引為翊衛車騎將軍/托以心膂。11.用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（1）使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？（2）出身事主，期之效命，當職之日，無所顧憚。【答案】（1）如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的，那么凡是能夠用來逃避災禍的壞事，有什么不可以做的呢？（2）獻身侍奉主上，希望能效命于主子，在擔任職務之時，是沒有什么可顧及的。【解析】本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然后找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。（1）重點詞語：使：假如，假使。之：結構助詞，的。莫：沒有。甚：厲害。于：比。則：那么。凡：凡是，一切。避患：躲避禍患。何不為也：有什么不可以做呢？為：做。（2）重點詞語：出身：委身。事：侍奉。主：主子，主人。期：希望。無所顧憚：沒有考慮那么多。12.參考示例，聯系語境，品析加點詞的妙處。（2分）原句：賢者能勿喪耳。品析：“耳”解釋為“罷了”，表示阻止語氣，使“賢人不喪失本心”這一結論顯得更輕松，強調人人都可以保有本心。原句：微以報太子矣。品析：【答案】這里的“矣”解釋為“了”，表示陳述語氣。表達馮立能為李建成奮勇殺敵，盡了忠心而沒有遺憾了。【解析】本題考查詞語賞析。“微以報太子矣”句中的“矣”，句末語氣詞，相當于“了”，此處表示陳述語氣，集合“立嘆曰：‘豈有生受其恩而死逃其難！’于是率兵犯玄武門，苦戰久之，殺屯營將軍敬君弘”可知，表現了馮立為報答李建成知遇之恩，奮勇殺敵，盡了忠心而沒有遺憾了。13.孟子筆下的“賢者”歷來被稱頌為自強不息者，唐朝的馮立能位列其中嗎？請結合【甲】【乙】內容具體闡述。（3分）【答案】示例：我認為馮立能夠被列入“自強不息”的人，通過乙文能夠發現，之前效忠于李建成時，他不顧生死率兵攻打宣武門，被俘也毫不畏懼。之后歸順李世民，他愿意終生以死報答，他始終把國家忠義放在第一位，忽略了自身性命可見他就是甲文中所提到的“舍生取義”的賢者，任何環境之下都能夠不喪失本心。【解析】本題考查內容理解。根據【乙】“立嘆曰：‘豈有生受其恩而死逃其難！’于是率兵犯玄武門，苦戰久之，殺屯營將軍敬君弘”馮立之前效忠于李建成時，他不顧生死率兵攻打宣武門，被俘也毫不畏懼；“逢莫大之恩，幸而獲濟，終當以死奉答”之后歸順李世民，他愿意終生以死報答；可見，馮立始終把國家忠義放在第一位，忽略了自身性命；結合【甲】“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也”和“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”，可知，馮立在不同情況下，均不惜自己的生命，維護道義，應該被稱頌為自強不息者。【參考譯文】【甲】魚是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果這兩種東西不能同時得到，那么我就只好放棄魚而選取熊掌了。生命是我所想要的，道義也是我所想要的，如果這兩樣東西不能同時都具有的話，那么我就只好犧牲生命而選取道義了。生命是我所想要的，但我所想要的還有比生命更重要的東西，所以我不做茍且偷生的事。死亡是我所厭惡的，但我所厭惡的還有超過死亡的事，因此有的災禍我也不躲避。如果人們所想要的東西沒有能比生命更重要的，那么凡是能夠用來求得生存的手段，哪一樣不可以采用呢？如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的，那么凡是可以躲避禍患的辦法為什么不可以做呢？采用某種手段就能夠活命，可是有的人卻不肯采用；采用某種辦法就能夠躲避災禍，可是有的人也不肯采用。由此可見，他們所想要的有比生命更寶貴的東西（那就是“義”）；他們所厭惡的，有比死亡更嚴重的事（那就是“不義”）。不僅賢人有這種心，人人都有，只不過賢能的人不喪失罷了。【乙】馮立，同州馮翊人。身懷武藝，偶爾也做做抄抄寫寫的事務，隱太子李建成引薦為護衛將軍，將身家性命托付給他。太子被殺后，太子左右侍從全都逃跑離散了。馮立感慨地說：“哪里有一生受其恩惠，而在他遭難時逃走的道理！”于是率領士兵攻打玄武門，一番苦戰，殺了將軍敬君弘。然后對他手下說：“稍稍可以報答太子了。”于是放下武器逃跑到野外。不久又回來請罪。太宗訓斥他道：“你在東宮時，離間我兄弟，阻隔我手足之情，是你第一大罪過；派兵攻打玄武門，殺死我的將領，是你第二大罪過，怎么能免于死呢？”馮立回答說：“委身侍奉主子，只圖為主子效命，該為主子而戰的時候，就沒有考慮那么多了。”于是痛哭流涕，悲不能已。太宗寬敕了他，馮立回去后，對他的親友說：“受此不殺之莫大恩惠，有朝一日當以死相報。”（二）閱讀下面材料，完成14-16題。（11分）【材料一】①太陽是地球乃至整個太陽系取之不盡的核心能源系統。地球上的傳統能源面臨枯竭，太發電裝置搬到太空，在“天上”將太陽能轉化為電能，再通過無線能量傳輸方式送到地面。②電站“上天”，主要是為了更高效地利用太陽能。在地面上，太陽能受到大氣的吸收和散射、云雨的增減及季節與晝夜更替等因素的影響衰減很多，能量密度也變化巨大，很不穩定。太空中的太陽能非常充裕。據估算，每平方米太陽能電池在中國西北地區的最高發電功率約為0.4千瓦，在平流層為7～8千瓦，而在地球同步軌道上發電功率可達10～14千瓦。即便電能在多次轉換過程中有所損耗，太空發電的整體效率仍非常可觀。③從技術原理看，太空電站主要由三部分組成：發電裝置，將太陽能轉化為電能；能量轉換和發射裝置，將電能轉換成微波或激光等形式，向地面接收系統發送波束；地面轉換裝置，將其轉換為電能接入電網。美國科學家研發出一種“光伏射頻天線模塊”，用于發電和能量轉換，并計劃于2023年進行空間段到地面段的電力傳輸演示。④太空電站不受天氣等自然因素影響，可以大規模收集、轉換和利用太陽能，發電量與地面核電站相當。從太空中獲取的電能通過無線方式傳輸到世界各地，不依賴大規模電網，可對偏遠地區、受災地區以及重要設施等進行定向供電或移動供電。例如，假若有了太空電站，電動車就無須四處尋找充電樁，可以隨時隨地進行移動充電。③不過，建造太空電站還需要攻克多重技術難關。單個太空電站的面積至少相當于1400個足球場，發電功率為兆瓦級，使用壽命須達到30年以上。要建造這么宏大的空間系統，在材料、運載、航天器控制、在軌組裝及維護等不少關鍵領域仍有待突破，遠距離無線傳輸大功率電能技術也亟待攻關。此外，高昂的成本和安全隱患也須考慮在內。⑤未來，電從天上來。英國對太空電站已展開研究，日本也開始了試驗。中國已于2018年在重慶啟動首個太空電站實驗基地，還繪制出實現目標的技術路線圖，有望成為世界上首個建成有實用價值太空電站的國家。（選自《人民日報》，2021年4月1日，有刪改）【材料二】①建太空電站的技術原理現已沒有太大問題，但還有不少關鍵技術有待取得突破性進展。建千甚至上萬噸的電站組件發射到地球同步軌道上去。遠距離電能無線傳輸可以通過能量轉換及護等技術提出了很大的挑戰。因為電站組件的質量可達千噸長度能達千米，功率為兆瓦級，壽命需在30年以上。②目前，一些國家已經提出不少太空電站的建設方案，對未來設計出實用的太空電站有較高的借鑒參考價值。這些國家之所以把目光瞄向太空，是因為看中了其廣闊的應用前景。地球同步軌道太空電站所獲取的能量效率可達到地面光伏電站的35倍，且能實現空間向地面進行能量的定點傳輸。因此，建設太空電站，可有效利用太陽能，為人類提供優質的、用之不竭的清潔能源。14.從【材料一】和【材料二】可以看出，太空電站的優勢有哪些？請用簡潔的語言概括。（4分）【答案】①更高效地利用太陽能；②不受天氣等自然因素影響；③不依賴大規模電網，可對偏遠地區、受災地區以及重要設施等進行定向供電或移動供電。④用之不竭的清潔能源。【解析】本題考查內容的概括。根據材料一第②段“電站‘上天’，主要是為了更高效地利用太陽能”“太空中的太陽能非常充裕”“即便電能在多次轉換過程中有所損耗，太空發電的整體效率仍非常可觀”可知，太空電站能更高效地利用太陽能；根據材料一第④段“太空電站不受天氣等自然因素影響，可以大規模收集、轉換和利用太陽能，發電量與地面核電站相當”可知，太空電站不受天氣等自然因素影響；根據材料一第④段“從太空中獲取的電能通過無線方式傳輸到世界各地，不依賴大規模電網，可對偏遠地區、受災地區以及重要設施等進行定向供電或移動供電”可知，太空電站不依賴大規模電網，可對偏遠地區、受災地區以及重要設施等進行定向供電或移動供電；根據材料二第②段“因此，建設太空電站，可有效利用太陽能，為人類提供優質的、用之不竭的清潔能源”可知，太空電站提供用之不竭的清潔能源。15．【材料一】中第⑤自然段加點詞語“至少”能不能刪掉。為什么？（3分）單個太空電站的面積至少相當于1400個足球場。【答案】不能刪，“至少”一詞，表示最小限度，這里強調單個太空電站的最小面積，“至少”體現說明文語言的準確性、嚴謹性。【解析】本題考查說明文語言特點。表態：不能刪；定性：“至少”表示最小限度，起限制修飾作用；帶詞解句：單個太空電站的最小面積為1400個足球場；刪詞解句：刪掉后意思變為，單個太空電站的面積剛好為1400個足球場，過于絕對；說明語言特點：“至少”體現說明文語言的準確性、嚴謹性。16．【材料二】中畫線句使用了哪些說明方法，有何作用？（4分）地球同步軌道太空電站所獲取的能量效率可達到地面光伏電站的35倍，且能實現空間向地面進行能量的定點傳輸。【答案】運用了作比較、列數字的說明方法，把地球同步軌道太空電站所獲取的能量效率與地面光伏電站效率進行比較，并列舉了相差倍數的數據，突出強調了建設太空電站，可有效利用太陽能，為人類提供優質的、用之不竭的清潔能源的特點。【解析】本題考查說明方法及作用。“地球同步軌道太空電站所獲取的能量效率可達到地面光伏電站的35倍”把地球同步軌道太空電站所獲取的能量效率與地面光伏電站效率進行比較，運用了作比較的說明方法；“35”是具體數字，運用了列數字的說明方法，更好說明了材料二第②段“建設太空電站，可有效利用太陽能，為人類提供優質的、用之不竭的清潔能源”。（三）閱讀下面選文，完成17-21題。（14分）母愛是一場重復的辜負①一個女人一旦做了母親，便會愛自己最愛的人，然后辜負最愛自己的人。②外婆去世的時候，她16歲。她愛外婆，外婆走了，她哭到歇斯底里。母親沒日沒夜地守著她，為她擔心。可是母親不知道，那些天，她正在暗暗生母親的氣：母親的母親走了，可母親更多的卻似乎不是為親人的走難過，而是擔心她。母親怎么可以這樣？她記得很清楚，在成長的歲月里，外婆對她說得最多的話就是：“妞妞，長大了一定要對媽媽好，要讓媽媽享福。“外婆這樣愛著母親，外婆走了，母親卻那樣平靜，這讓她很生氣，甚至漸漸有了怒。③她對母親的疏遠，母親是不安而憂慮的。那天，她再次將母親放在書桌邊漸漸涼掉的牛奶沉默著端出去后，她覺得母親哭了，一剎那，有些悔意，畢竟，母親對她足夠好。那天晚上，她睡下后，聽到母親悄悄走進來。她不想跟母親說話，閉著眼睛裝睡。母親就在她床邊坐下來，她能感覺到母親一直注視著她，目光里，有些猶豫，有些期待，又有些憂傷。那種可以清晰感覺到的目光，幾乎讓她快要裝不下去了。畢竟，那是愛她的母親。好在母親坐了一會兒就站起來。她偷偷睜開眼睛，看到母親走到窗邊，輕輕將窗簾的縫隙拉嚴。從窗口到房門，短短幾步，母親走了好半天。房門近乎無聲關閉的那一刻，她的心軟下來，想起她一次次對外婆的承諾，地決定，結束對母親的冷漠。④第二天早上，她醒來，起床前想了想，躺在床上大喊了一聲“媽”。母親幾乎是即刻就推門進來了，眼神里有些慌亂，連聲問她：“怎么了？做噩夢了？”“她搖頭，笑笑，然后用撒嬌的口吻說：“媽，你做什么好吃的了？”因為激動，母親的聲音都有些輕輕顫抖：“牛奶，荷包蛋，還有你愛吃的小粽子……”那頓飯，她吃了很多。她和母親的關系，就這樣恢復到從前。母親的愛，更加細致和妥貼起來。⑤高三，她學習最緊張的一年。最后幾個月里，當地發現母親頭頂冒出的白發時，她愣住了。那天晚上，她忽然變得像個小孩子，堅持要母親和她一起睡。母親嗔怪她：“你這孩子。”她嘻嘻地笑：“媽，我答應過外婆，以后一定會對你好。”母親忽然就哭了。她和母親，再無隔閡。她長成快樂明媚的女子，畢業，工作，戀愛，結婚，產女。轉眼，小寶一歲了。小寶很依賴母親，像她當年依賴外婆。⑧初夏的時候，單位組織了一次拓展訓練活動，活動有個項目叫心路歷程，教練讓每個人都將自己的手指比喻成生命中最重要的人。五個手指，分別代表了女兒、母親、父親、自己和一個朋友。第一個被壓下的手指她選擇了代表朋友的。下一個，她卻為難了，最終選擇了父親。再后來，她遲疑的時間更久，終于選擇了自己。但是在最后一個目標的舍棄中，她萬分難過，最終，在教練的一再催促下，猛地將代表母親的手指壓倒下去了。那一刻，她心如刀割。⑦她想起和母親同睡的那天晚上，她終于問出了那個壓在心底的問題：“媽，外婆去世的時候，你是不是也非常難過，但是你不想說？”當時母親顯然愣了一下，沉默了片刻，說：“外婆是媽的媽媽，媽當然難過，可是外婆不在了，媽還有你，就覺得堅強，覺得活著有勁，雖熱傷心，但不覺得絕望。”⑧那時，她再也忍不住地淚流滿面。無疑，世間最愛母親的人是外婆，最愛她的人，是母親。可是，她和母親一樣，都會為了愛自己的孩子辜負最愛自己的人，哪怕那辜負是無意的，是不情愿的。10年以后，做了母親的她，終于理解了母親說過的那四個字：愛往下走。每一個女人做了母親，愛得再偉大也都存著自私，自私到不愿把愛分給他人，只愿全部交給孩子。她，也一樣。一樣為愛自己最愛的人，辜負了最愛自己的人。⑨原來，母愛就是這樣一場重復的辜負。而被辜負的人，卻永遠無怨無悔。（原文有改動）17.閱讀《母愛是一場重復的辜負》全文，從“她”的角度，填寫下表。（3分）時間情節心理／表現外婆去世的時候①暗暗生母親的氣那天晚上感受到母親的目光，看到母親拉窗簾，挪步出去決定結束對母親的冷漠高三最后幾個月的一個晚上要求與母親一起睡，并對母親提起外婆②初夏的時候③心如刀割【答案】①母親對她的擔心甚過因外婆去世的難過。②與母親重歸于好，變得快樂明媚。③參加“心路歷程”活動，在最后舍棄了母親。【解析】本題考查文章情節的梳理與概括。根據第②段“她愛外婆，外婆走了，她哭到歇斯底里。母親沒日沒夜地守著她，為她擔心。可是母親不知道，那些天，她正在暗暗生母親的氣：母親的母親走了，可母親更多的卻似乎不是為親人的走難過，而是擔心她”可知，外婆去世后，母親很擔心她，母親對她的擔心甚過因外婆去世的難過；根據第⑤段“她嘻嘻地笑：‘媽，我答應過外婆，以后一定會對你好。’母親忽然就哭了。她和母親，再無隔閡。她長成快樂明媚的女子，畢業，工作，戀愛，結婚，產女”可知，她想起與外婆的約定，不再對母親生氣，與母親重歸于好，變得快樂明媚；根據第⑧段“初夏的時候，單位組織了一次拓展訓練活動，活動有個項目叫心路歷程，教練讓每個人都將自己的手指比喻成生命中最重要的人……但是在最后一個目標的舍棄中，她萬分難過，最終，在教練的一再催促下，猛地將代表母親的手指壓倒下去了”可知，她參加“心路歷程”活動時，在舍棄最重要的人時最后舍棄了母親。18.下列對文章有關內容的理解與賞析，不正確的一項是（

）（2分）A.第⑦段用插敘的敘述順序，補充交代了積壓在她心里的問題得到了答案這一內容。B.文章中的外婆，母親和“她”都是為愛自己最愛的人，辜負了最愛自己的人。C.本文以第三人稱角度來敘述，展開對“母愛”的回憶，表現成長中對母愛的理解和層層深入的認識。D.文章最后一段總結全文，點明題旨，與開頭遙相呼應，使文章渾然一體。【答案】B【解析】本題考查對文章內容的理解與賞析。B.根據第⑧段“無疑，世間最愛母親的人是外婆，最愛她的人，是母親。可是，她和母親一樣，都會為了愛自己的孩子辜負最愛自己的人，哪怕那辜負是無意的，是不情愿的”可知，文章中只提到“母親”和“她”為愛自己最愛的人，辜負了最愛自己的人，并沒有交代外婆是否辜負了最愛自己的人，本項中“外婆，母親和“她”都是為愛自己最愛的人，辜負了最愛自己的人”表述有誤；故選B。19.品味下面語句，體會加點詞蘊含的情感。（3分）那時，她再也忍不住地淚流滿面。【答案】“再也”表現，內心洶涌的感情再無法自持，終于理解了母親，懂得了母愛的偉大和無私，也為自己少不更事而難過，自己在無形中也傷害辜負了母親，內心百感交集都化做淚水。【解析】本題考查語句賞析。根據第⑦段“外婆是媽的媽媽，媽當然難過，可是外婆不在了，媽還有你，就覺得堅強，覺得活著有勁，雖然傷心，但不覺得絕望”和第⑧段“那時，她再也忍不住地淚流滿面”“可是，她和母親一樣，都會為了愛自己的孩子辜負最愛自己的人，哪怕那辜負是無意的，是不情愿的”可知，當她向母親提出當年的疑問，才明白母親也是難過的。她成為母親后才發現，自己和母親一樣都為愛自己最愛的人，辜負了最愛自己的人。“再也”表現出她情感洶涌再無法自持，表達出她終于理解了母親，懂得了母愛的偉大和無私。她再回想到自己年少在外婆去世時對母親的想法，為自己少不更事而難過，也為自己在無形中傷害辜負了母親，最后內心百感交集都化做淚水。20.請從描寫方法的角度賞析第④段劃線句（3分）母親幾乎是即刻就推門進來了，眼神里有些慌亂，連聲問她：“怎么了？做噩夢了？”【答案】運用了語言描寫，通過母親質樸的語言，直接體現了母親對“我”的關心和愛護，表現母親對子女深切的愛意，情真而意切，表現母愛的無微不至而深厚偉大。【解析】本題考查描寫方法。根據第④段“母親幾乎是即刻就推門進來了，眼神里有些慌亂，連聲問她：‘怎么了？做噩夢了’”可知，當她醒來喊母親，母親非常擔心她詢問她，運用了語言描寫，通過母親的語言質樸而真摯，從語言方面直接體現了母親對“我”的關心和愛護，表現母親對子女深切的愛意，情真而意切，表現母愛的無微不至而深厚偉大。21.標題“母愛是場重復的辜負”有何含義？請談談你的理解。（3分）【答案】每個女人做了母親，便會將自己的全部交給孩子，無怨無悔的付出，哪怕得不到相應的回報，自己為子女時不能及時回報母親，而自己為母親是一腔感情更多的是傾注在孩子身上，一代又一代，一直如此，不停地重復，辜負母親的同時，也在被自己的孩子辜負，卻又是心甘情愿的。【解析】本題考查標題的含義和理解。根據第⑦段“外婆是媽的媽媽，媽當然難過，可是外婆不在了，媽還有你，就覺得堅強，覺得活著有勁，雖然傷心，但不覺得絕望”和第⑧段“那時，她再也忍不住地淚流滿面”“可是，她和母親一樣，都會為了愛自己的孩子辜負最愛自己的人，哪怕那辜負是無意的，是不情愿的”可知，母愛是無私而偉大的，每個女人做了母親，便會將自己的全部交給孩子，無怨無悔的付出，哪怕得不到相應的回報；母愛又是自私的，作為子女對自己的母親明白母親是最愛自己的，不能及時回報母親，而自己作為母親是一腔感情更多的是傾注在孩子身上，而辜負了最愛自己的母親；“重復”二字充分體現出母愛就是這樣一代又一代，一直如此，不停地重復，辜負母親的同時，也在被自己的孩子辜負，卻又是心甘情愿的。（四）名著閱讀，完成22-24題。（8分）暴雨中拉車他的衣服早已濕透，全身沒有一點干松的地方；隔著草帽，他的頭發已經全濕。地上的水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只茫茫地覺得心里有點熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。《駱駝祥子》周進撞號板周進無事閑著，街上走走。看見紛紛的工匠都說是修理貢院。周進跟到貢院門口，想挨進去看，被看門的大鞭子打了出來。晚間向姊夫說，要去看看。金有余只得用了幾個小錢，一伙客人都也同了去看；又央及行主人領著。到了龍門下，行主人指道：“周客人，這是相公們進的門了。”進去兩邊號房門，行主人指道：“這是天字號了，你自進去看看。”周進一進了號，見兩塊號板擺得齊齊整整，不覺眼睛里一陣酸酸的，長嘆一聲，一頭撞在號板上，直僵僵不醒人事。眾人多慌了，只道一時中了惡。行主人道：“想是這貢院里久沒有人到，陰氣重了，故此周客人中了惡。”金有余道：“賢東，我扶著他。你且去到做工的那里借口開水來灌他一灌。”行主人應諾，取了水來，三四個客人一齊扶著灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎（xián）來。眾人道：“好了！”扶著立了起來。周進看著號板又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道：“你看這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不死了人，為甚么這樣號啕痛哭是的？”周進也不聽見，只管伏著號板哭個不住。一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。《儒林外史》22．命運理一理（4分）《駱駝祥子》中老舍用的三起三落刻畫了祥子悲劇的一生，吳敬梓用四次升遷表現周進的一生。請你填一填：祥子：一起：①。一落：連人帶車被憲兵抓去當壯丁。二起：賣了駱駝拼命拉車，省吃儉用攢錢買新車。二落：②三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車。三落：置辦虎妞喪事又賣掉了車。周進：多年科考不中，后在他的姊夫金有余及幾個買賣人的的幫助下，捐了二百兩銀子，后又參加科考，中了③，升為御史，一路升到學道，最后做到了④。【答案】①一起：苦干三年湊足一百塊錢買新車②二落：辛苦攢的錢被孫偵探騙去③進士；④國子監司業【解析】本題考查名著人物和情節的史記。祥子的一生經歷了“三起三落”，根據原著《駱駝祥子》的內容可知，祥子的三起三落：一起：祥子來到北平當人力車夫，通過苦干三年，湊足一百元買了輛新車，這是他的第一次起飛。一落：祥子有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁，他的車被沒收，這是他的第一次落敗。二起：祥子賣掉駱駝，拼命拉車，省吃儉用賺錢準備買新車，這是他的第二次起飛。二落：祥子在干包月時，有一次搜捕中，他辛苦賺的錢被孫偵探搶去，這是他的第二次落敗。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了，這是他的第三次起飛。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣了車，這是他的第三次落敗。祥子的“三起三落”概括了他一生的坎坷經歷，也反映了他在社會底層掙扎求生的艱難。據此，（1）處應填：苦干三年湊足一百塊錢買新車。（2）處應填：辛苦攢的錢被孫偵探騙去。根據《儒林外史》的情節可知，周進對科舉考試極為熱衷至癡狂，可惜人到花甲卻連個秀才都沒中。后幾個商人出于憐憫，湊錢幫這個可憐的老頭兒捐了個監生。周進欣喜不已，后來借著監生的身份，他居然中了舉人，接著又中了進士，升為