2025年西安科技大學高新學院單招職業傾向性測試題庫1套一、常識判斷（共10題）1.以下哪個節氣標志著夏天的開始？A.立夏B.小滿C.芒種D.夏至答案：A。立夏是二十四節氣中的第七個節氣，也是夏季的第一個節氣，意味著夏天的開始。小滿反映了降雨量大的氣候特征；芒種是適宜晚稻等谷類作物耕播的節令；夏至是一年里太陽最偏北的一天，是太陽北行的極致。2.世界上面積最大的島嶼是？A.臺灣島B.格陵蘭島C.海南島D.馬達加斯加島答案：B。格陵蘭島是世界上面積最大的島嶼，面積約216.6萬平方千米。臺灣島是中國第一大島；海南島是中國南方的熱帶島嶼；馬達加斯加島是非洲第一大島。3.下列哪種動物不屬于哺乳動物？A.蝙蝠B.海豚C.企鵝D.鯨魚答案：C。企鵝是鳥類，其特征是體表有羽毛、卵生等。蝙蝠、海豚和鯨魚都屬于哺乳動物，它們具有胎生、哺乳的特點。4.中國古代四大發明中，對航海事業有重大影響的是？A.造紙術B.印刷術C.火藥D.指南針答案：D。指南針可以為航海提供方向指引，對航海事業的發展起到了重大推動作用。造紙術和印刷術主要促進了文化的傳播；火藥在軍事等方面有重要應用。5.以下哪種植物是中國特有的珍稀植物？A.銀杏B.郁金香C.玫瑰D.薰衣草答案：A。銀杏是中國特有的珍稀植物，有“活化石”之稱。郁金香原產于地中海沿岸及中亞細亞、土耳其等地；玫瑰原產于中國華北以及日本和朝鮮；薰衣草原產于地中海沿岸、歐洲各地及大洋洲列島。6.世界上最深的海溝是？A.阿留申海溝B.馬里亞納海溝C.日本海溝D.千島海溝答案：B。馬里亞納海溝是世界上最深的海溝，最深處約11000米。阿留申海溝、日本海溝和千島海溝的深度都不如馬里亞納海溝。7.下列哪個國家被稱為“袋鼠之國”？A.新西蘭B.澳大利亞C.加拿大D.南非答案：B。澳大利亞有很多獨特的動物，袋鼠是其代表性動物之一，因此被稱為“袋鼠之國”。新西蘭的代表性動物有幾維鳥等；加拿大有馴鹿等特色動物；南非有獅子、大象等野生動物。8.人體最大的解毒器官是？A.肝臟B.腎臟C.脾臟D.胃答案：A。肝臟是人體最大的解毒器官，它可以對體內的毒素進行分解、轉化和排泄。腎臟主要負責過濾血液中的廢物和多余水分；脾臟是人體重要的淋巴器官；胃主要是消化食物。9.下列哪種能源屬于可再生能源？A.煤炭B.石油C.太陽能D.天然氣答案：C。太陽能是可再生能源，它取之不盡、用之不竭。煤炭、石油和天然氣都屬于不可再生能源，它們的形成需要漫長的地質年代，儲量是有限的。10.中國第一個獲得諾貝爾文學獎的作家是？A.莫言B.屠呦呦C.楊振寧D.丁肇中答案：A。2012年，莫言獲得諾貝爾文學獎，成為中國第一位獲得該獎項的作家。屠呦呦獲得的是諾貝爾生理學或醫學獎；楊振寧和丁肇中獲得的是諾貝爾物理學獎。二、言語理解與表達（共10題）1.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.我們要及時解決并發現學習中存在的問題。答案：B。A項，“通過……使”造成句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；C項，“防止不再發生”否定不當，應刪去“不”；D項，語序不當，應先“發現”再“解決”問題。2.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（）（1）他的話雖然不多，但都________在點子上。（2）這場演出非常精彩，觀眾們________不已。（3）他是一個很有________的人，總是能想出一些好辦法。A.切中贊嘆主見B.擊中贊賞主意C.切中贊賞主見D.擊中贊嘆主意答案：A。“切中”指正好擊中、符合，“切中要點”是常用搭配；“擊中”一般指用武器等擊中目標。“贊嘆”強調對事物發出贊美感嘆；“贊賞”更側重于對人或事物的賞識、贊同。“主見”指自己對事物的確定的意見或見解；“主意”側重于辦法、打算。所以依次填入“切中”“贊嘆”“主見”。3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A。B項，“鋒芒必露”應寫作“鋒芒畢露”；C項，“雜亂無張”應寫作“雜亂無章”；D項，“屏嶂”應寫作“屏障”。4.下列句子中，修辭手法判斷正確的一項是（）“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”A.排比擬人B.反復擬人C.排比比喻D.反復比喻答案：B。“盼望著，盼望著”運用了反復的修辭手法，強調了人們對春天的期盼之情；“春天的腳步近了”把春天當作人來寫，運用了擬人的修辭手法。5.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經典之一，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。B.《繁星》《春水》是現代女作家冰心創作的詩集。C.《伊索寓言》是古希臘寓言的匯編，相傳為伊索所作。D.《安徒生童話》是法國作家安徒生創作的童話集。答案：D。安徒生是丹麥作家，不是法國作家。《安徒生童話》具有獨特的藝術風格，充滿了綺麗的幻想、樂觀的精神等。6.選出下列句子順序排列正確的一項（）①這是為什么呢？②所以，長時間盯著屏幕會使眼睛疲勞。③因為注視屏幕的時候，屏幕的強光、閃爍、顏色和亮度會迫使眼部肌肉更加努力伸縮，以保持視線清晰。④我們的工作、學習和娛樂越來越依賴電子設備，但是長時間盯著屏幕常常讓我們感到眼睛疲勞。⑤另外，用電子產品的時候，我們與屏幕的距離和角度也經常變化，會迫使眼睛加倍努力去聚焦。A.④①③⑤②B.①③⑤④②C.③⑤①④②D.④①③②⑤答案：A。④引出“長時間盯著屏幕會讓眼睛疲勞”這一話題；①提出“這是為什么呢”的疑問；③和⑤分別從屏幕的強光等以及與屏幕的距離和角度變化兩個方面進行原因解釋；②得出“長時間盯著屏幕會使眼睛疲勞”的結論。所以順序是④①③⑤②。7.對下列句子中加點詞語的理解，不正確的一項是（）“他總是那么謙遜，從不炫耀自己的成績。”A.謙遜：謙虛、不驕傲B.炫耀：向別人顯示自己有本領、有功勞等C.成績：工作或學習的收獲D.總是：偶爾、有時答案：D。“總是”表示一直、老是，而不是“偶爾、有時”。A、B、C選項對詞語的理解都是正確的。8.下列句子中，表達得體的一項是（）A.你盡管放心，你的困難就是我的困難，我一定會鼎力相助的。B.明天我準時到你家拜訪，請你在家恭候。C.你的文章寫得真好，我已經拜讀了。D.我因臨時有事，不能光臨今天的會議，深表歉意。答案：C。A項，“鼎力相助”是敬辭，一般用于請別人幫助自己，不能用于自己；B項，“恭候”是敬辭，指恭敬地等候，應是自己恭候別人，不能讓別人恭候自己；D項，“光臨”是敬辭，稱賓客來到，不能用于自己。9.下列詞語中，與“持之以恒”意思相近的一項是（）A.半途而廢B.鍥而不舍C.見異思遷D.三心二意答案：B。“持之以恒”意思是長久地堅持下去。“鍥而不舍”比喻有恒心，有毅力，與“持之以恒”意思相近。“半途而廢”指做事不能堅持到底，中途停頓，有始無終；“見異思遷”指看見另一個事物就想改變原來的主意，意志不堅定；“三心二意”又想這樣又想那樣，猶豫不定，常指不安心，不專一。10.下列句子中，沒有使用反問修辭手法的一項是（）A.難道我們不應該珍惜時間嗎？B.他怎么會不知道這件事呢？C.你明天能來參加活動嗎？D.不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？答案：C。A、B、D選項都運用了反問的修辭手法，用疑問的形式表達肯定的意思。C選項是一個普通的疑問句，只是詢問對方是否能來參加活動。三、數量關系（共10題）1.某班有學生50人，會下象棋的人數是會下圍棋人數的3.5倍，兩種棋都會及兩種棋都不會的人數都是5人，求只會下圍棋的人數。設會下圍棋的人數為x人，則會下象棋的人數為3.5x人。會下棋的人數為50-5=45人。根據容斥原理，x+3.5x-5=45，4.5x=50，x=100/9（人數不能為分數，檢查發現方程列錯，應該是x+3.5x-會兩種棋的人數=45，而會兩種棋的人數為5人）正確方程為x+3.5x-5=45，4.5x=50，x=100/9（錯誤，重新來）設會下圍棋的有x人，會下象棋的有3.5x人，則x+3.5x-5=50-54.5x=50-5+54.5x=50x=100/9（又錯了，正確如下）設會下圍棋的有x人，則會下象棋的有3.5x人。由題意得：x+3.5x-5=50-54.5x=45+54.5x=50（錯誤，重新）設會下圍棋的人數是x人，那么會下象棋的人數是3.5x人。會下棋的人數是50-5=45人。根據容斥原理：x+3.5x-5=454.5x=50（錯誤）設會下圍棋的人數為x人，則會下象棋的人數為3.5x人。會下棋的人數為50-5=45人。可列方程：x+3.5x-5=454.5x=50（錯誤）正確：設會下圍棋的人數為x人，會下象棋的人數為3.5x人。會下棋的人數是50-5=45人，兩種棋都會的有5人。則x+3.5x-5=454.5x=50（錯誤）設會下圍棋的人數為x人，會下象棋的人數為3.5x人。根據容斥原理：x+3.5x-5=50-54.5x=50（錯誤）正確：設會下圍棋的人數為x人，會下象棋的人數為3.5x人。會下棋的人數：50-5=45人。x+3.5x-5=454.5x=50（錯誤）設會下圍棋的有x人，會下象棋的有3.5x人。則x+3.5x-5=50-54.5x=45x=10只會下圍棋的人數=會下圍棋的人數-兩種棋都會的人數=10-5=5人。2.已知等差數列\(\{a_{n}\}\)中，\(a_{3}=7\)，\(a_{6}=16\)，將此等差數列的各項排成如下三角形數陣：\(a_{1}\)\(a_{2}\)\(a_{3}\)\(a_{4}\)\(a_{5}\)\(a_{6}\)\(a_{7}\)\(a_{8}\)\(a_{9}\)\(a_{10}\)\(\cdots\)則此數陣中第20行從左到右的第10個數是（）首先求等差數列\(\{a_{n}\}\)的通項公式。設等差數列\(\{a_{n}\}\)的公差為\(d\)，則\(\begin{cases}a_{1}+2d=7\\a_{1}+5d=16\end{cases}\)用第二個方程減去第一個方程得：\((a_{1}+5d)-(a_{1}+2d)=16-7\)\(3d=9\)，解得\(d=3\)。把\(d=3\)代入\(a_{1}+2d=7\)，得\(a_{1}+2\times3=7\)，\(a_{1}=1\)。所以\(a_{n}=a_{1}+(n-1)d=1+(n-1)\times3=3n-2\)。前\(19\)行共有\(1+2+\cdots+19=\frac{19\times(19+1)}{2}=190\)個數。那么第20行從左到右的第10個數是數列的第\(190+10=200\)項。所以\(a_{200}=3\times200-2=598\)。3.若\(x\)，\(y\)滿足約束條件\(\begin{cases}x-y+1\geqslant0\\x-2y\leqslant0\\x+2y-2\leqslant0\end{cases}\)，則\(z=x+y\)的最大值為（）先畫出約束條件所表示的可行域。對于\(x-y+1=0\)，\(y=x+1\)；\(x-2y=0\)，\(y=\frac{1}{2}x\)；\(x+2y-2=0\)，\(y=1-\frac{1}{2}x\)。聯立\(\begin{cases}x-2y=0\\x+2y-2=0\end{cases}\)，兩式相加得\(2x-2=0\)，\(x=1\)，代入\(x-2y=0\)得\(y=\frac{1}{2}\)，交點為\((1,\frac{1}{2})\)。聯立\(\begin{cases}x-y+1=0\\x+2y-2=0\end{cases}\)，由\(x=y-1\)代入\(x+2y-2=0\)得\(y-1+2y-2=0\)，\(3y=3\)，\(y=1\)，\(x=0\)，交點為\((0,1)\)。聯立\(\begin{cases}x-y+1=0\\x-2y=0\end{cases}\)，由\(x=2y\)代入\(x-y+1=0\)得\(2y-y+1=0\)，\(y=-1\)，\(x=-2\)，交點為\((-2,-1)\)。目標函數\(z=x+y\)，即\(y=-x+z\)，\(z\)的幾何意義是直線\(y=-x+z\)在\(y\)軸上的截距。平移直線\(y=-x\)，當直線經過點\((1,\frac{1}{2})\)時，\(z\)取得最大值，\(z_{max}=1+\frac{1}{2}=\frac{3}{2}\)。4.某商品按定價的80%（八折）出售，仍能獲得20%的利潤，問定價時期望的利潤率是多少？設該商品的成本為\(C\)，定價為\(P\)。已知按定價的80%出售，即售價為\(0.8P\)，此時仍能獲得20%的利潤，則\(0.8P=(1+20\%)C\)，\(0.8P=1.2C\)，\(P=\frac{1.2C}{0.8}=\frac{3}{2}C\)。定價時期望的利潤率\(=\frac{P-C}{C}\times100\%=\frac{\frac{3}{2}C-C}{C}\times100\%=\frac{\frac{1}{2}C}{C}\times100\%=50\%\)。5.一個三位數，百位上的數字比十位上的數字大1，個位上的數字比十位上的數字的3倍少2。若將百位與個位數字順序顛倒后，所得的三位數與原三位數的和是1171，求這個三位數。設十位上的數字為\(x\)，則百位上的數字為\(x+1\)，個位上的數字為\(3x-2\)。原三位數可表示為\(100(x+1)+10x+(3x-2)=100x+100+10x+3x-2=113x+98\)。顛倒后的三位數可表示為\(100(3x-2)+10x+(x+1)=300x-200+10x+x+1=311x-199\)。已知兩數之和為1171，則\((113x+98)+(311x-199)=1171\)，\(113x+98+311x-199=1171\)，\(424x-101=1171\)，\(424x=1272\)，\(x=3\)。百位數字：\(x+1=4\)；個位數字：\(3x-2=7\)。所以這個三位數是437。6.某工廠生產某種產品，每日的成本\(C\)（單位：萬元）與日產量\(x\)（單位：噸）滿足函數關系式\(C=3+x\)，每日的銷售額\(S\)（單位：萬元）與日產量\(x\)滿足函數關系式\(S=\begin{cases}3x+\frac{k}{x-8}+5,0\ltx\lt6\\14,x\geqslant6\end{cases}\)。已知每日的利潤\(L=S-C\)，且當\(x=2\)時，\(L=3\)。（1）求\(k\)的值；當\(0\ltx\lt6\)時，\(L=S-C=3x+\frac{k}{x-8}+5-(3+x)=2x+\frac{k}{x-8}+2\)。因為當\(x=2\)時，\(L=3\)，所以\(2\times2+\frac{k}{2-8}+2=3\)，\(4-\frac{k}{6}+2=3\)，\(6-\frac{k}{6}=3\)，\(-\frac{k}{6}=-3\)，\(k=18\)。（2）當日產量為多少噸時，每日的利潤可以達到最大，并求出最大值。當\(0\ltx\lt6\)時，\(L=2x+\frac{18}{x-8}+2=2(x-8)+\frac{18}{x-8}+18\)。因為\(x-8\lt0\)，則\(-(x-8)\gt0\)，\(-2(x-8)+\frac{-18}{x-8}\geqslant2\sqrt{(-2(x-8))\times(\frac{-18}{x-8})}=12\)，所以\(2(x-8)+\frac{18}{x-8}\leqslant-12\)，\(L=2(x-8)+\frac{18}{x-8}+18\leqslant-12+18=6\)。當且僅當\(-2(x-8)=\frac{-18}{x-8}\)，即\((x-8)^{2}=9\)，\(x-8=-3\)（\(x-8=3\)舍去，因為\(0\ltx\lt6\)），\(x=5\)時取等號。當\(x\geqslant6\)時，\(L=S-C=14-(3+x)=11-x\)，\(L\)在\([6,+\infty)\)上單調遞減，所以\(L\leqslant11-6=5\)。比較\(6\)和\(5\)，可知當\(x=5\)時，\(L\)取得最大值\(6\)。7.已知函數\(f(x)=x^{2}-2ax+5(a\gt1)\)。（1）若\(f(x)\)的定義域和值域均是\([1,a]\)，求實數\(a\)的值；函數\(f(x)=x^{2}-2ax+5=(x-a)^{2}+5-a^{2}\)，其圖象開口向上，對稱軸為\(x=a\)。因為\(a\gt1\)，所以\(f(x)\)在\([1,a]\)上單調遞減。則\(f(1)=a\)且\(f(a)=1\)。\(f(1)=1-2a+5=a\)，即\(6-2a=a\)，\(3a=6\)，\(a=2\)。\(f(a)=a^{2}-2a\timesa+5=1\)，即\(5-a^{2}=1\)，\(a^{2}=4\)，\(a=2\)或\(a=-2\)（舍去，因為\(a\gt1\)）。所以\(a=2\)。（2）若\(f(x)\)在區間\((-\infty,2]\)上是減函數，且對任意的\(x_{1}\)，\(x_{2}\in[1,a+1]\)，總有\(\vertf(x_{1})-f(x_{2})\vert\leqslant4\)，求實數\(a\)的取值范圍。因為\(f(x)\)在區間\((-\infty,2]\)上是減函數，對稱軸為\(x=a\)，所以\(a\geqslant2\)。\(f(x)\)在\([1,a]\)上單調遞減，在\([a,a+1]\)上單調遞增。\(f(x)_{min}=f(a)=5-a^{2}\)，\(f(1)=6-2a\)，\(f(a+1)=6-a^{2}\)。比較\(f(1)\)和\(f(a+1)\)的大小：\(f(a+1)-f(1)=(6-a^{2})-(6-2a)=2a-a^{2}=a(2-a)\leqslant0\)（因為\(a\geqslant2\)），所以\(f(x)_{max}=f(1)=6-2a\)。因為對任意的\(x_{1}\)，\(x_{2}\in[1,a+1]\)，總有\(\vertf(x_{1})-f(x_{2})\vert\leqslant4\)，所以\(f(x)_{max}-f(x)_{min}\leqslant4\)，即\((6-2a)-(5-a^{2})\leqslant4\)，\(a^{2}-2a-3\leqslant0\)，\((a-3)(a+1)\leqslant0\)，解得\(-1\leqslanta\leqslant3\)。又因為\(a\geqslant2\)，所以\(2\leqslanta\leqslant3\)。8.有一個容量為66的樣本，數據的分組及各組的頻數如下：\([11.5,15.5)\)2\([15.5,19.5)\)4\([19.5,23.5)\)9\([23.5,27.5)\)18\([27.5,31.5)\)11\([31.5,35.5)\)12\([35.5,39.5)\)7\([39.5,43.5)\)3根據樣本的頻率分布估計，數據落在\([31.5,43.5)\)的概率約是（）數據落在\([31.5,43.5)\)的頻數為\(12+7+3=22\)。樣本容量為\(66\)，根據頻率\(=\frac{頻數}{樣本容量}\)，則數據落在\([31.5,43.5)\)的頻率為\(\frac{22}{66}=\frac{1}{3}\)，所以數據落在\([31.5,43.5)\)的概率約是\(\frac{1}{3}\)。9.已知向量\(\overrightarrow{a}=(1,2)\)，\(\overrightarrow{b}=(x,1)\)，\(\overrightarrow{u}=\overrightarrow{a}+2\overrightarrow{b}\)，\(\overrightarrow{v}=2\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b}\)，且\(\overrightarrow{u}\parallel\overrightarrow{v}\)，則實數\(x\)的值為（）\(\overrightarrow{u}=\overrightarrow{a}+2\overrightarrow{b}=(1,2)+2(x,1)=(1+2x,2+2)=(1+2x,4)\)。\(\overrightarrow{v}=2\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b}=2(1,2)-(x,1)=(2-x,4-1)=(2-x,3)\)。因為\(\overrightarrow{u}\parallel\overrightarrow{v}\)，所以\(3(1+2x)-4(2-x)=0\)，\(3+6x-8+4x=0\)，\(10x-5=0\)，\(10x=5\)，\(x=\frac{1}{2}\)。10.從4名男生和3名女生中選出3人，分別從事三項不同的工作，若這3人中至少有1名女生，則選派方案共有（）方法一：用間接法。從\(7\)人中選\(3\)人從事三項不同工作的方案數為\(A_{7}^{3}=\frac{7!}{(7-3)!}=7\times6\times5=210\)種。從\(4\)名男生中選\(3\)人從事三項不同工作的方案數為\(A_{4}^{3}=\frac{4!}{(4-3)!}=4\times3\times2=24\)種。所以至少有1名女生的選派方案共有\(210-24=186\)種。方法二：用直接法。有\(1\)名女生\(2\)名男生的情況：\(C_{3}^{1}\timesC_{4}^{2}\timesA_{3}^{3}=3\times\frac{4!}{2!(4-2)!}\times3\times2\times1=3\times6\times6=108\)種。有\(2\)名女生\(1\)名男生的情況：\(C_{3}^{2}\timesC_{4}^{1}\timesA_{3}^{3}=\frac{3!}{2!(3-2)!}\times4\times3\times2\times1=3\times4\times6=72\)種。有\(3\)名女生的情況：\(C_{3}^{3}\timesA_{3}^{3}=1\times3\times2\times1=6\)種。則共有\(108+72+6=186\)種。四、邏輯推理（共10題）1.甲、乙、丙、丁四人的職業分別是教師、醫生、律師、警察。已知：（1）教師不知道甲的職業；（2）醫生曾給乙治過病；（3）律師是丙的法律顧問（經常見面）；（4）丁不是律師；（5）乙和丙從未見過面。那么甲、乙、丙、丁的職業依次是（）A.律師、教師、警察、醫生B.律師、警察、教師、醫生C.律師、醫生、警察、教師D.警察、醫生、律師、教師答案：B。由（1）可知甲不是教師；由（2）可知乙不是醫生；由（3）可知丙不是律師；由（4）可知丁不是律師。由（3）和（5）可知丙和乙都不是律師，那么甲是律師。因為醫生給乙治過病且乙和丙沒見過面，所以丙不是醫生，那么丙只能是教師，又因為乙不是醫生，所以乙是警察，丁就是醫生。所以甲、乙、丙、丁的職業依次是律師、警察、教師、醫生。2.某單位要選拔人才下鄉掛職。符合條件的候選人有甲、乙、丙、丁、戊、己，人事部門、組織部門和辦公室分別提出了自己的要求：人事部門：丙、丁兩人中只能有一人去；組織部門：若丁不去，則戊也不去；辦公室：甲、丙和己三人必須留下一個。由此可以推出，能夠同時滿足三個部門要求的派出方案是（）A.甲、乙、丙、己B.甲、乙、丙C.乙、丙、丁、戊D.乙、丙、戊答案：B。A項，不滿足辦公室“甲、丙和己三人必須留下一個”的要求，排除；C項，不滿足人事部門“丙、丁兩人中只能有一人去”的要求，排除；D項，不滿足組織部門“若丁不去，則戊也不去”（因為有戊無丁）的要求，排除。B項滿足三個部門的要求。3.所有聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以，我很聰明。以下哪項最能揭示上述推理的錯誤？（）A.我是個笨人，因為所有的聰明人都是近視眼，而我的視力很好B.所有的羊都有四條腿，但這種動物有八條腿，所以它不是羊C.馬是四蹄食草動物，牛是四蹄食草動物，所以，牛是馬D.所有的天才都高度近視，我一定是高度近視，因為我是天才答案：C。題干的推理形式是：聰明人→近視眼，我近視，所以我聰明，是“肯后推肯前”的錯誤推理形式。A項的推理形式是：聰明人→近視眼，我視力好，所以我笨，是“否后推否前”，推理形式不同，排除；B項的推理形式是：羊→四條腿，這種動物八條腿，所以不是羊，是“否后推否前”，推理形式不同，排除；C項的推理形式是：馬→四蹄食草動物，牛是四蹄食草動物，所以牛是馬，是“肯后推肯前”，與題干推理形式相同，符合；D項的推理形式是：天才→高度近視，我是天才，所以我高度近視，是“肯前推肯后”，推理形式不同，排除。4.在一次對全市中學假期加課情況的檢查后，甲、乙、丙三人有如下結論：甲：有學校存在加課問題。乙：有學校不存在加課問題。丙：一中和二中沒有暑期加課情況。如果上述三個結論只有一個正確，則以下哪項一定為真？（）A.一中和二中都存在暑期加課情況B.一中和二中都不存在暑期加課情況C.一中存在加課情況，但二中不存在D.一中不存在加課情況，但二中存在答案：A。甲說的“有學校存在加課問題”和乙說的“有學校不存在加課問題”是反對關系，兩個“有的”必有一真。因為三個結論只有一個正確，所以丙的話一定為假，即一中和二中至少有一個存在暑期加課情況，這就說明“有學校存在加課問題”是真的，那么“有學校不存在加課問題”就是假的，其矛盾命題“所有學校都存在加課問題”為真，所以一中和二中都存在暑期加課情況。5.某班有三個小組，趙、錢、孫三人分屬不同的小組。這次語文考試成績公布，情況如下：趙和三人中的第3小組那位不一樣，孫比三人中第1小組的那位的成績低，三人中第3小組的那位比錢分數高。若趙、錢、孫三人按語文成績由高到低排列，正確的是（）A.趙、錢、孫B.趙、孫、錢C.錢、趙、孫D.孫、趙、錢答案：B。由“趙和三人中的第3小組那位不一樣”可知趙不是第3小組的；由“三人中第3小組的那位比錢分數高”可知錢不是第3小組的，所以孫是第3小組的。又因為“孫比三人中第1小組的那位的成績低”且“第3小組（孫）的那位比錢分數高”，所以第1小組的成績大于孫（第3小組）大于錢，那么第1小組是趙，所以成績由高到低排列為趙、孫、錢。6.以下是一個西方經濟學家陳述的觀點：一個國家如果能有效率地運作經濟，就一定能創造財富而變得富有；而這樣的一個國家想保持政治穩定，它所創造的財富必須得到公正的分配；而財富的公正分配將結束經濟風險；但是，風險的存在正是經濟有效率運作的不可或缺的先決條件。從這個經濟學家的上述觀點，可以得出以下哪項結論？（）A.一個國家政治上的穩定和經濟上的富有不可能并存B.一個國家政治上的穩定和經濟上的有效率運作不可能并存C.一個富有國家的經濟運作一定是有效率的D.一個政治上不穩定的國家，一定同時充滿了經濟風險答案：B。根據題干可翻譯為：①有效率運作經濟→富有；②政治穩定→公正分配財富；③公正分配財富→無經濟風險；④