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文檔簡介
2023-2024學年度第一學期期末質量檢測試題(卷)七年級數學(時間:120分鐘,滿分:120分)一、選擇題(共8小題,每小題3分,計24分.每小題只有一個選項是符合題意的)1.正方體的表面展開圖如圖所示,與“山”字一面相對的面上的字是()A.層 B.林 C.盡 D.染答案:C解:由展開圖可知,與“山”字一面相對的面上的字是“盡”,故選:C.2.用一個平面去截一個幾何體,如果截面的形狀是三角形,這個幾何體不可能是()A.圓柱 B.三棱柱 C.圓錐 D.正方體答案:A解:A、用一個平面去截圓柱,截面不可能是三角形,故A符合題意;B、用一個平面去截三棱柱,截面可以是三角形,故B不符合題意;C、用一個平面去截圓錐,截面可以三角形,故C不符合題意;D、用一個平面去截正方體,截面可以是三角形,故D不符合題意.故選:A.3.線段和在同一條直線上,,,M是的中點,則線段的長是()A.2 B.1 C.4 D.1或4答案:D①如圖,若點C在線段的延長線上,則,∵M是的中點,∴;②如圖,若點C在線段上,則,∵M是的中點,∴.綜上,線段的長是4或1.故選:D4.有下列幾種說法:①如果,那么點B是線段的中點;②線段是點A與點B兩點之間的距離;③射線與射線是同一條射線;④與不是同一個角.其中說法錯誤的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個答案:D解:①如果點B是線段上的點,并且線段,那么點B是線段的中點,故原說法錯誤,符合題意;②線段的長度是點A與點B兩點之間的距離,故原說法錯誤,符合題意;③射線與射線不是同一條射線,故原說法錯誤,符合題意;④與是同一個角,故原說法錯誤,符合題意.故選:D.5.以下問題中適合采用抽樣調查方式的有()①全校教師國民體質監測②考試時小麗檢查數學試卷10個選擇題的答案③檢測一批即將出廠的智能機器人的零部件質量④了解全班50名學生的視力狀況A.4個 B.3個 C.2個 D.1個答案:D解:①全校教師國民體質監測,適合全面調查,不合題意;②考試時小麗檢查數學試卷10個選擇題的答案,適合全面調查,不合題意;③檢測一批即將出廠的智能機器人的零部件質量,適合抽樣調查,符合題意;④了解全班50名學生視力狀況,適合全面調查,不合題意.故選:D6.若,則的值是()A.1 B. C. D.無法計算答案:A解:由題意得:,解得,所以.故選:A7.下列說法正確的是()A.是方程 B.是一元一次方程C.如果,那么 D.由可得答案:D解:A、不是等式,所以不是方程,故此選項不符合題意;B、含有兩個未知數,是二元一次方程,故此選項不符合題意;C、如果,當時,那么,故此選項不符合題意;D、故此選項符合題意;故選:D.8.一副三角板如圖擺放,則最大的鈍角的度數是()A.180° B.150° C.135° D.90°答案:B解:由題意可知:,,最大的鈍角的度數是,故選:B.二、填空題(共5小題,每小題3分,計15分)9.小穎用圓規在紙上畫了一個圓,這個現象說明________________.答案:點動成線解:用圓規在紙上畫了一個圓,這個現象說明點動成線.故答案為:點動成線.10.據教育部統計,近十年來,我國高校畢業生人數大約增加了萬人.這個數據用科學記數法表示為______.答案:解:萬,故答案為:.11.若單項式與單項式的差仍是單項式,則多項式是___________次多項式.答案:四解:∵單項式與單項式的差仍是單項式,∴單項式與單項式是同類項,∴,,∴,,∴多項式為,∴多項式是四次多項式,故答案為:四.12.某電器商城元旦店慶,以3000元每臺購進了一款智能洗地機,為了促銷,商場決定在標價基礎上打七五折銷售,每臺智能洗地機仍可獲利20%,則該款智能洗地機的標價為______________元.答案:4800解:設該款智能洗地機的標價為元,由題意得,解得.故答案為:480013.在數軸上點A、點B表示的數a,b如圖所示,若,且,則的值為____________.答案:解:根據數軸,可得:,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴.三、解答題(共13小題,計81分.解答應寫出過程)14.計算:.答案:.15.計算:答案:解:.16.先化簡,再求值:,其中.答案:,30解:,當時,原式.17.先化簡,再求值:,其中,.答案:,解:當,時,原式.18.解方程:.答案:解:去括號得,移項得,合并同類項得,系數化1得.19.解方程:.答案:解:通分得:整理得:合并同類項得:解得:20.一個幾何體是由幾塊大小相同的小立方塊搭成的,下圖是從上面看到的這個幾何體的形狀圖,其中小正方形中的數字表示在該位置的小立方塊的個數.(1)請畫出從正面、左面看到這個幾何體的形狀圖;(2)若從正面、左面看到的這個幾何體的形狀圖不變,則從上面看到的這個幾何體的形狀圖還可以是怎樣的?(畫一個圖即可,并在小正方形中標出該位置小立方塊的個數)答案:(1)見詳解(2)見詳解【小問1詳解】解:如圖所示:;【小問2詳解】解:從正面、左面看到的這個幾何體的形狀圖不變,則從上面看到的這個幾何體的形狀圖如圖:.21.若方程的解與關于x的方程的解互為相反數,求k的值.答案:解:解方程得,因為方程的解與關于x的方程的解互為相反數,所以關于x的方程的解為,所以,解得.22.如圖,點A,B,C在數軸上表示的數如圖所示,請按要求回答下列問題:(1)線段的中點D表示的數是幾?(2)線段的中點E與點D的距離是多少?(3)如果點B是線段上的動點,的長度有變化嗎?為什么?答案:(1);(2)4;(3)沒有,理由見解析.【小問1詳解】解:∵點A,B,C表示的數分別為,,,∴線段的中點D表示的數是;【小問2詳解】解:∵點A,B,C表示的數分別為,,,∴線段的中點E表示的數是,∴E與點D的距離是;【小問3詳解】解:設點B表示的數為b,∴線段的中點D表示的數是,線段中點E表示的數是,∴的長度,∴的長度沒有變化.23.列方程解應用題:雞兔同籠是我國古代三大算術題目之一,最早記載于《孫子算經》中,距今已經超過年的歷史,原文如下:今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?翻譯成現代漢語就是:有若干只雞和兔子在同一個籠子里,從上面數共有個頭,從下面數共有只腳,雞和兔子各有多少只?答案:雞有只,兔有只.解:設雞有x只,則兔有只,根據題意得,解得,,答:雞有23只,兔有12只.24.每年11月9日是全國的“消防宣傳日”,2023年的消防日主題是“預防為主,生命至上”.某街道社區積極行動,通過線上線下相結合的方式,開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動,幫助人民群眾提升安全意識和應急處置能力,為了解活動開展效果,社區在居民中開展了問卷調查,并將調查統計后的數據整理,分別用A,B,C,D表示四種情況,然后繪制成如下不完整的兩幅統計圖,請根據圖中有關信息解答下列問題:(1)本次參與調查的居民共有多少人?(2)選擇D的居民占所調查人數的百分比是多少?扇形統計圖中B所對應的扇形的圓心角是多少度?(3)請補全條形統計圖.答案:(1)200人;(2)10%,126°;(3)見解析.【小問1詳解】解:本次參與調查的學生有:(人),答:本次參與調查的居民共有200人.【小問2詳解】解:(比較了解)的人數為:(人),(了解很少)的人數為:(人),D(了解很少)占所調查人數的百分比為:,扇形統計圖中B所對應的扇形的圓心角為:.答:選擇D的居民占所調查人數的百分比是,扇形統計圖中B所對應的扇形的圓心角是126度.【小問3詳解】解:由(2)知:(比較了解)的人數為70人,(了解很少)的人數為20人,補全條形統計圖如圖所示:25.甲乙兩家網購平臺以同樣的價格出售同樣的電器,但各自推出的優惠方案不同,甲平臺規定:凡超過1000元的電器,超出部分的金額打八折:乙平臺規定:凡超過500元的電器,超出部分的金額按收取,兩家平臺均免費送貨并贈送運費險,若某顧客購買電器的價格是x元,請回答下列問題:(1)當時,該顧客應選擇在哪家平臺下單比較劃算?(2)當時,分別用代數式表示在兩家平臺購買電器所需支付的費用;(3)當時,該顧客應該選擇哪家平臺下單比較劃算?請說明理由.答案:(1)乙劃算;(2)甲:,乙:;(3)甲劃算,理由見解析.【小問1詳解】顧客購買電器的價格是元時,甲購物平臺沒有優惠,需要付費800元,乙購物平臺有優惠,需要付費(元),∴顧客應選擇在乙購物平臺下單比較劃算.【小問2詳解】顧客購買電器的價格是元時,甲購物平臺需要付費:(元)乙購物平臺需要付費:(元),【小問3詳解】當時,甲購物平臺需要付費:(元),乙購物平臺需要付費:(元),∵,∴該顧客應該選擇甲購物平臺下單比較劃算.26.我們可以把有公共頂點和一條公共邊的兩個角稱為“共邊角”.(1)請寫出圖中的一組“共邊角”;(2)與是一組“共邊角”,其中,,請畫出圖形,并計算非公共邊的兩邊所夾的角的度數;(3)若一組“共邊角”與非公共邊的兩邊所夾的角是直角,請畫出圖形,這一組“共邊角”的角平分線所夾的角的度數確定嗎?如果確定,請求出它的度數;如果不確定,請說明理由.答案:(1)與(或與或與)答案不唯一(2)或(3)這一組“共邊角”的角平分線所夾的角的度數確定;其度數為或【小問1詳解】解:圖
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