




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江西省南昌市名校2025年高三下學期第二次階段考試數學試題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此幾何體的體積是()A.36cm3 B.48cm3 C.60cm3 D.72cm32.函數的圖象大致為()A. B.C. D.3.已知復數滿足,則的共軛復數是()A. B. C. D.4.二項式的展開式中,常數項為()A. B.80 C. D.1605.高三珠海一模中,經抽樣分析,全市理科數學成績X近似服從正態分布,且.從中隨機抽取參加此次考試的學生500名,估計理科數學成績不低于110分的學生人數約為()A.40 B.60 C.80 D.1006.設,則()A. B. C. D.7.設函數的定義域為,滿足,且當時,.若對任意,都有,則的取值范圍是().A. B. C. D.8.,則與位置關系是()A.平行 B.異面C.相交 D.平行或異面或相交9.函數的部分圖象大致是()A. B.C. D.10.已知命題:R,;命題:R,,則下列命題中為真命題的是()A. B. C. D.11.某幾何體的三視圖如圖所示(單位:),則該幾何體的體積(單位:)為()A. B.6 C. D.12.已知角的終邊經過點,則A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某公園劃船收費標準如表:某班16名同學一起去該公園劃船,若每人劃船的時間均為1小時,每只租船必須坐滿,租船最低總費用為______元,租船的總費用共有_____種可能.14.已知集合,則_______.15.若函數(R,)滿足,且的最小值等于,則ω的值為___________.16.若,則=____,=___.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的離心率為,且過點.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)設是橢圓上且不在軸上的一個動點,為坐標原點,過右焦點作的平行線交橢圓于、兩個不同的點,求的值.18.(12分)在中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,并且.(1)已知_______________,計算的面積;請①,②,③這三個條件中任選兩個,將問題(1)補充完整,并作答.注意,只需選擇其中的一種情況作答即可,如果選擇多種情況作答,以第一種情況的解答計分.(2)求的最大值.19.(12分)已知函數.(1)求函數的單調區間;(2)當時,如果方程有兩個不等實根,求實數t的取值范圍,并證明.20.(12分)已知函數(,)滿足下列3個條件中的2個條件:①函數的周期為;②是函數的對稱軸;③且在區間上單調.(Ⅰ)請指出這二個條件,并求出函數的解析式;(Ⅱ)若,求函數的值域.21.(12分)己知點,分別是橢圓的上頂點和左焦點,若與圓相切于點,且點是線段靠近點的三等分點.求橢圓的標準方程;直線與橢圓只有一個公共點,且點在第二象限,過坐標原點且與垂直的直線與圓相交于,兩點,求面積的取值范圍.22.(10分)已知數列中,,前項和為,若對任意的,均有(是常數,且)成立,則稱數列為“數列”.(1)若數列為“數列”,求數列的前項和;(2)若數列為“數列”,且為整數,試問:是否存在數列,使得對任意,成立?如果存在,求出這樣數列的的所有可能值,如果不存在,請說明理由.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】試題分析:該幾何體上面是長方體,下面是四棱柱;長方體的體積,四棱柱的底面是梯形,體積為,因此總的體積.考點:三視圖和幾何體的體積.2、A【解析】
確定函數在定義域內的單調性,計算時的函數值可排除三個選項.【詳解】時,函數為減函數,排除B,時,函數也是減函數,排除D,又時,,排除C,只有A可滿足.故選:A.【點睛】本題考查由函數解析式選擇函數圖象,可通過解析式研究函數的性質,如奇偶性、單調性、對稱性等等排除,可通過特殊的函數值,函數值的正負,函數值的變化趨勢排除,最后剩下的一個即為正確選項.3、B【解析】
根據復數的除法運算法則和共軛復數的定義直接求解即可.【詳解】由,得,所以.故選:B【點睛】本題考查了復數的除法的運算法則,考查了復數的共軛復數的定義,屬于基礎題.4、A【解析】
求出二項式的展開式的通式,再令的次數為零,可得結果.【詳解】解:二項式展開式的通式為,令,解得,則常數項為.故選:A.【點睛】本題考查二項式定理指定項的求解,關鍵是熟練應用二項展開式的通式,是基礎題.5、D【解析】
由正態分布的性質,根據題意,得到,求出概率,再由題中數據,即可求出結果.【詳解】由題意,成績X近似服從正態分布,則正態分布曲線的對稱軸為,根據正態分布曲線的對稱性,求得,所以該市某校有500人中,估計該校數學成績不低于110分的人數為人,故選:.【點睛】本題考查正態分布的圖象和性質,考查學生分析問題的能力,難度容易.6、D【解析】
結合指數函數及對數函數的單調性,可判斷出,,,即可選出答案.【詳解】由,即,又,即,,即,所以.故選:D.【點睛】本題考查了幾個數的大小比較,考查了指數函數與對數函數的單調性的應用,屬于基礎題.7、B【解析】
求出在的解析式,作出函數圖象,數形結合即可得到答案.【詳解】當時,,,,又,所以至少小于7,此時,令,得,解得或,結合圖象,故.故選:B.【點睛】本題考查不等式恒成立求參數的范圍,考查學生數形結合的思想,是一道中檔題.8、D【解析】結合圖(1),(2),(3)所示的情況,可得a與b的關系分別是平行、異面或相交.選D.9、C【解析】
判斷函數的性質,和特殊值的正負,以及值域,逐一排除選項.【詳解】,函數是奇函數,排除,時,,時,,排除,當時,,時,,排除,符合條件,故選C.【點睛】本題考查了根據函數解析式判斷函數圖象,屬于基礎題型,一般根據選項判斷函數的奇偶性,零點,特殊值的正負,以及單調性,極值點等排除選項.10、B【解析】
根據,可知命題的真假,然后對取值,可得命題的真假,最后根據真值表,可得結果.【詳解】對命題:可知,所以R,故命題為假命題命題:取,可知所以R,故命題為真命題所以為真命題故選:B【點睛】本題主要考查對命題真假的判斷以及真值表的應用,識記真值表,屬基礎題.11、D【解析】
根據幾何體的三視圖,該幾何體是由正方體去掉三棱錐得到,根據正方體和三棱錐的體積公式可求解.【詳解】如圖,該幾何體為正方體去掉三棱錐,所以該幾何體的體積為:,故選:D【點睛】本題主要考查了空間幾何體的三視圖以及體積的求法,考查了空間想象力,屬于中檔題.12、D【解析】因為角的終邊經過點,所以,則,即.故選D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、36010【解析】
列出所有租船的情況,分別計算出租金,由此能求出結果.【詳解】當租兩人船時,租金為:元,當租四人船時,租金為:元,當租1條四人船6條兩人船時,租金為:元,當租2條四人船4條兩人船時,租金為:元,當租3條四人船2條兩人船時,租金為:元,當租1條六人船5條2人船時,租金為:元,當租2條六人船2條2人船時,租金為:元,當租1條六人船1條四人船3條2人船時,租金為:元,當租1條六人船2條四人船1條2人船時,租金為:元,當租2條六人船1條四人船時,租金為:元,綜上,租船最低總費用為360元,租船的總費用共有10種可能.故答案為:360,10.【點睛】本小題主要考查分類討論的數學思想方法,考查實際應用問題,屬于基礎題.14、【解析】
由可得集合是奇數集,由此可以得出結果.【詳解】解:因為所以集合中的元素為奇數,所以.【點睛】本題考查了集合的交集,解析出集合B中元素的性質是本題解題的關鍵.15、1【解析】
利用輔助角公式化簡可得,由題可分析的最小值等于表示相鄰的一個對稱中心與一個對稱軸的距離為,進而求解即可.【詳解】由題,,因為,,且的最小值等于,即相鄰的一個對稱中心與一個對稱軸的距離為,所以,即,所以,故答案為:1【點睛】本題考查正弦型函數的對稱性的應用,考查三角函數的化簡.16、12821【解析】
令,求得的值.利用展開式的通項公式,求得的值.【詳解】令,得.展開式的通項公式為,當時,為,即.【點睛】本小題主要考查二項式展開式的通項公式,考查賦值法求解二項式系數有關問題,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)(Ⅱ)1【解析】
(Ⅰ)由題,得,,解方程組,即可得到本題答案;(Ⅱ)設直線,則直線,聯立,得,聯立,得,由此即可得到本題答案.【詳解】(Ⅰ)由題可得,即,,將點代入方程得,即,解得,所以橢圓的方程為:;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,設直線,則直線,聯立,整理得,所以,聯立,整理得,設,則,所以,所以.【點睛】本題主要考查橢圓標準方程的求法以及直線與橢圓的綜合問題,考查學生的運算求解能力.18、(1)見解析(2)1【解析】
(1)選②,③.可得,結合,求得.即可;若選①,②.由可得由,求得.即可;若選①,③,可得,又,可得,即可;(2)化簡,根據角的范圍求最值即可.【詳解】(1)若選②,③.,,,,又,.的面積.若選①,②.由可得,,,又,.的面積.若選①,③,,又,,可得,的面積.(2),當時,有最大值1.【點睛】本題考查了正余弦定理,三角三角恒等變形,考查了計算能力,屬于中檔題.19、(1)當時,的單調遞增區間是,單調遞減區間是;當時,的單調遞增區間是,單調遞減區間是;(2),證明見解析.【解析】
(1)求出,對分類討論,分別求出的解,即可得出結論;(2)由(1)得出有兩解時的范圍,以及關系,將,等價轉化為證明,不妨設,令,則,即證,構造函數,只要證明對于任意恒成立即可.【詳解】(1)的定義域為R,且.由,得;由,得.故當時,函數的單調遞增區間是,單調遞減區間是;當時,函數的單調遞增區間是,單調遞減區間是.(2)由(1)知當時,,且.當時,;當時,.當時,直線與的圖像有兩個交點,實數t的取值范圍是.方程有兩個不等實根,,,,,,即.要證,只需證,即證,不妨設.令,則,則要證,即證.令,則.令,則,在上單調遞增,.,在上單調遞增,,即成立,即成立..【點睛】本題考查函數與導數的綜合應用,涉及到函數單調性、極值、零點、不等式證明,構造函數函數是解題的關鍵,意在考查直觀想象、邏輯推理、數學計算能力,屬于較難題.20、(Ⅰ)只有①②成立,;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)依次討論①②成立,①③成立,②③成立,計算得到只有①②成立,得到答案.(Ⅱ)得到,得到函數值域.【詳解】(Ⅰ)由①可得,;由②得:,;由③得,,,;若①②成立,則,,,若①③成立,則,,不合題意,若②③成立,則,,與③中的矛盾,所以②③不成立,所以只有①②成立,.(Ⅱ)由題意得,,所以函數的值域為.【點睛】本題考查了三角函數的周期,對稱軸,單調性,值域,表達式,意在考查學生對于三角函數知識的綜合應用.21、;.【解析】
連接,由三角形相似得,,進而得出,,寫出橢圓的標準方程;由得,,因為直線與橢圓相切于點,,解得,,因為點在第二象限,所以,,所以,設直線與垂直交于點,則是點到直線的距離,設直線的方程為,則,求出面積的取值范圍.【詳解】解:連接,由可得,,,橢圓的標準方程;由得,,因為直線與橢圓相切于點,所以,即,解得,,即點的坐標為,因為點在第二象限,所以,,所以,所以點的坐標為,設直線與垂直交于點,則是點到直線的距離,設直線的方程為,則,當且僅當,即時,有最大值,所以,即面積的取值范圍為.【點睛】本題考查直線和橢圓位置關系的應用,利用基本不等式,屬于難題.22、(1)(2)存在,【解析】
由數列為“數列”可得,,,兩式相減得,又,利用等比數列通項公式即可求出,進而求出;由題意得,,,兩式相減得,,據此可得,當時,,進而可得,即數列為常數列,進而可得,結合,得到關于的不等式,再由時,且為整數即可求出符合題意的的所有值.【詳解】因為數列為“數列”,所以,故,兩式相減得,在中令,則可得,故所以,所以數列是以為首項,以為公比的等比數列,所以,因為,所以.(2)由題意得,故,兩式相減
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五租賃學校校舍合同范例
- 個人貨款定金擔保合同書二零二五年
- 二零二五直播主播簽約合同書
- 檔口的租賃合同
- 商品居間買賣合同格式
- 商用空調系統專業承包合同
- 市場庫房租賃合同9篇
- 2025個人租房合同10篇
- 二零二五物業的服務合同書范例
- 2025美容院員工短期勞動合同
- 《某小區深基坑支護設計》8100字(論文)
- 意識哲學研究前沿-洞察分析
- (八省聯考)四川省2025年高考綜合改革適應性演練 化學試卷
- 2025年行政執法人員執法資格考試必考題庫及答案(共232題)
- 2025版高考生物二輪復習課件 第一部分 專題四 爭分點突破1 遺傳的基本規律
- 注冊計量師(一級)練習題庫與答案
- DB32T 2947-2016 長江水下平順拋石護岸施工規范
- 國開(四川)2024年秋《地域文化》形考任務1-2答案終結性考核答案
- 私人放貸合同模板
- 礦采量子技術突破
- 手術室靜脈輸液課件
評論
0/150
提交評論