湖北省武漢市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題一、填空題。（20分）1．學(xué)校慶“六一”文藝演出，從8時30分開始，進(jìn)行了2小時40分，結(jié)束時間是_____時_____分．2．根據(jù)下列信息填寫統(tǒng)計表。某校三（1）班有女生28人，男生27人；三（2）班有女生25人，男生30人；三（3）班有女生26人，男生29人。三（1）三（2）三（3）女生（______）（______）（______）男生（______）（______）（______）（1）三（________）班的女生最多，是（________）人。（2）三（________）班的男生最少，是（________）人。（3）三（3）班一共有（________）人3．看圖回答．(1)小狗在小豬的（____）面，在小牛的（____）面．(2)如果小兔去找小老鼠玩，它要先向（____）走，再向（____）走．(3)小老鼠要走到小豬的位置，它要先向（____）走，再向（____）走．4．的個數(shù)是的_____倍；的個數(shù)是的_____倍．5．按下面的要求，用5、0、7、8這幾個數(shù)字寫出沒有重復(fù)數(shù)字的小數(shù)。(1)寫出一個小于1而且小數(shù)部分是三位的小數(shù)。()(2)寫出一個大于7而且小數(shù)部分是三位的小數(shù)。()6．中華人民共和國是（_______）年（_____）月（_____）日成立。7．85÷4，要使商的中間有0，里可以填（______）。8．整數(shù)部分是0的最大的三位小數(shù)是（_____），最小的兩位小數(shù)（______）。9．☆÷8=15……△，☆最小是（________），☆最大是（________）。10．在括號里填合適的數(shù)。300平方厘米＝（________）平方分米24個月＝（________）年400平方分米＝（________）平方米1元6角＝（________）元二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．小紅和小芳用一根彩帶做中國結(jié)。誰用去的多？（）A．小紅 B．小芳 C．同樣多12．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（）。A．四位數(shù) B．三位數(shù) C．三位數(shù)或四位數(shù)13．張伯伯9時30分從甲地出發(fā)開車去乙地，16時30分到達(dá)乙地，平均每小時行駛60千米，從甲地到乙地共()千米．A．420 B．480 C．35014．從30、25、24、20這四個數(shù)中任選兩個數(shù)相乘，積的數(shù)值有（）種可能。A．5 B．6 C．1215．通過平移可以得到的圖案是（）。A． B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．把一根木頭平均鋸成5段，鋸一次所用的時間占所用總時間的。（____）17．如果每名學(xué)生的體重是20千克，那么50名學(xué)生共重1噸。（________）18．被除數(shù)中間有1，商的中間也一定有1．_____．（判斷對錯）19．10噸的鐵和10噸的棉花一樣重。（______）20．1.3和1.5之間的小數(shù)只有1.4。（________）四、計算題。（28分）21．直接寫得數(shù)。600÷3＝2400÷8＝540÷9＝80÷4＝11×30＝65×10＝20×70＝13×4＝22．豎式計算。650÷7＝54×43＝五、作圖題。（8分）23．品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車進(jìn)貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運(yùn)完，且不超載？用線連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．兒童樂園每張兒童門票8元，成人票15元，李老師97名同學(xué)去兒童樂園，帶800元錢夠嗎？25．甲地到乙地的公路長950千米,一輛貨車平均每小時行駛90千米,這輛貨車早晨6時從甲地出發(fā),下午5時能到達(dá)乙地嗎?26．王師傅為某工廠加工了一批零件，每天加工60個，加工了25天后還差200個沒完成，這批零件一共有多少個？27．兒童節(jié)目《芝麻開門》的播放時間是上午9時到下午4時，一共要播放（）小時，請在下面的方格里用涂色部分表示出《芝麻開門》節(jié)目播放的經(jīng)過時間。28．《童話故事》4.5元,訂書機(jī)5.8元。兩樣都買，10元錢夠不夠？29．下面是三⑵班同學(xué)最喜歡看的圖書類型的統(tǒng)計情況。科學(xué)類：男生11人

女生14人故事類：男生9人

女生10人歷史類：男生3人

女生2人卡通類：男生12人

女生11人（1）請根據(jù)上面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下表。性別人數(shù)類型科學(xué)類故事類歷史類卡通類男生女生（2）三（2）班一共有（

）名同學(xué)。（3）喜歡（

）圖書的女生最多，喜歡（

）圖書的男生最多。（4）如果學(xué)校打算為班級設(shè)立小圖書角，你有什么好建議嗎？

參考答案一、填空題。（20分）1、111【解析】8時30分+2小時40分＝11時1分答：結(jié)束的時刻是11時1分．故答案為：11，1．2、282526273029（1）28（1）2755【分析】首先把題目給的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表中相應(yīng)的表格中，然后再根據(jù)題目要求進(jìn)行分析比較和計算。【詳解】三（1）三（2）三（3）女生（28）（25）（26）男生（27）（30）（29）（1）根據(jù)上表可知，三（1）班的女生最多，是28人。（2）三（1）班的男生最少，是27人。（3）三（3）班一共有26＋29＝55人。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)完善統(tǒng)計表和對統(tǒng)計表進(jìn)行綜合分析的能力。3、東西西南北西【解析】略4、21【分析】由1個，有6個，有18個．求是的多少倍，用的個數(shù)除以的個數(shù)；求是的多少倍，用的個數(shù)除以的個數(shù)．【詳解】6÷1＝218÷6＝1答：的個數(shù)是的2倍；的個數(shù)是的1倍．故答案為：2，1．5、(1)0.578(答案不唯一)(2)8.705(答案不唯一)【解析】略6、1949101【解析】略7、0，1，2或3【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計算法則，要使85÷4的商的中間沒有0，則□≥4，即□里可以填4～9；要使商的中間有0，則□＜4，即□里可以填0～3。【詳解】要使85÷4的商中間有0，□里可以填0～3。故答案為：0，1，2或3。【點(diǎn)睛】整數(shù)除法的法則：從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。8、0.9990.01【解析】略9、121127【解析】略10、3241.6【分析】平方厘米和平方分米之間的進(jìn)率是100，月和年之間的進(jìn)率是12，平方分米和平方米之間的進(jìn)率是100，元和角之間的進(jìn)率是10；據(jù)此解答即可。【詳解】300平方厘米＝3平方分米24個月＝2年400平方分米＝4平方米1元6角＝1.6元【點(diǎn)睛】本題考查面積單位、時間單位和人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】把這根彩帶的長度看作單位“1”，根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答即可。【詳解】根據(jù)題意和分析：小芳用去這根彩帶的，小紅用去剩下的彩帶的，則小芳用去的是整根彩帶的，小紅用去的數(shù)量是（1－）×＝×＝然后比較和，＞所以小芳用去的多；故答案為：B。【點(diǎn)睛】此題屬于簡單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題，關(guān)鍵是確定單位“1”，根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義解答。12、C【分析】可用舉例的方法進(jìn)行解答，用最小的兩位數(shù)相乘可確定兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最少是幾位，用最大的兩位數(shù)相乘，可確定最多是幾位，據(jù)此回答。【詳解】因10×10＝100，積是三位數(shù)99×99＝9801，積是四位數(shù)所以積可能是三位數(shù)或四位數(shù)；故答案為：C【點(diǎn)睛】解決此類問題，根據(jù)題意，用賦值法比較容易解決此類問題。13、A【詳解】略14、B【分析】30與25、24、20相乘積有3種得數(shù)，25與24、20相乘積有2種得數(shù)，24與20相乘積有1種得數(shù)，所以積的數(shù)值有3＋2＋1＝6種可能。【詳解】3＋2＋1＝6（種）故選：B。【點(diǎn)睛】本題是一個搭配問題題目，要根據(jù)題意靈活選擇計算方法。15、B【分析】平移后的圖形的形狀、大小、方向都不變，位置發(fā)生了變化；由此根據(jù)平移的特征判斷哪個圖案是平移得到的即可。【詳解】A．通過旋轉(zhuǎn)得到的；B．通過平移得到的；C．通過旋轉(zhuǎn)得到的；故答案為：B【點(diǎn)睛】理解平移的定義，平移后的圖形的形狀、大小、方向都不變，位置發(fā)生了變化是解題關(guān)鍵。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、√【分析】根據(jù)乘法的意義，用20乘50求出50名學(xué)生的總重，然后轉(zhuǎn)化單位，再和1噸比較即可。【詳解】20×50＝1000（千克）1000千克＝1噸故答案為：√【點(diǎn)評】求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算，注意單位的統(tǒng)一。18、×【詳解】試題分析：舉反例驗(yàn)證即可：例如被除數(shù)是115，除數(shù)是5，則115÷5=21，商中間就沒有1．解：例如：115÷5=21，商中間就沒有1．故答案為×．【點(diǎn)評】此題考查了數(shù)的整除問題，以及分析判斷能力．19、正確【考點(diǎn)】質(zhì)量及質(zhì)量的常用單位【解析】10噸的鐵和10噸的棉花一樣重，原題說法正確.故答案為：正確.【分析】根據(jù)題意可知，此題中的鐵和棉花的計量單位是相同的，數(shù)據(jù)是相等的，只是它們的密度不同，體積不同，質(zhì)量是相等的，據(jù)此解答.20、×【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，1.3和1.5之間的一位小數(shù)有1.4；1.3和1.5之間的兩位小數(shù)有1.31、1.41……1.3和1.5之間的三位小數(shù)有1.312、1.352……據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，在1.3和1.5之間的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時，在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。四、計算題。（28分）21、200；300；60；20；330；650；1400；52；【詳解】略22、92……6；2322【分析】整數(shù)乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數(shù)加起來。（整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。）整數(shù)除法的法則：（1）從被除數(shù)的商位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；（2）除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。【詳解】650÷7＝92……654×43＝2322五、作圖題。（8分）23、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點(diǎn)睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、8×97+15=791（元）791＜800【解析】略25、能到達(dá)【解析】11×90=990（千米）990>950答:能到達(dá)乙地。26、1700個【解析】這批零件一共有的個數(shù)=已經(jīng)加工的個數(shù)+還沒有完成的個數(shù)，其中已經(jīng)完成的個數(shù)=每天加工的個數(shù)×加工的天數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳