河北省武邑中學(xué)2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期質(zhì)量抽測(5月)化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省武邑中學(xué)2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期質(zhì)量抽測(5月)化學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列過程中有化學(xué)變化發(fā)生的是()A.膽礬研碎 B.紫色石蕊染成的干燥小花C. D.2.化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切。下列做法中不會危及人體健康的是A.用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑B.用過量添加劑增白面粉C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉3.下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是A.CO(NH2)2 B.NH4H2PO4 C.Ca3(PO4)2 D.K2SO44.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法錯誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量(g)83254反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量(g)16X524A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為2:5D.X值為285.某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中,鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,將40g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,則生成二氧化碳的質(zhì)量是()A.8.8g B.12g C.15.7g D.20g6.今年3·15晚會上揭露,很多“土雞蛋”其實(shí)就是普通雞蛋,之所以蛋黃顏色更紅,是因?yàn)樘砑恿嗣麨榘唑S(C40H52O2)的食品添加劑。下列對斑蝥黃的敘述,正確的是A.斑蝥黃屬于有機(jī)物B.斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為40:52:2C.斑黃中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.每個斑蝥黃分子中含有一個氧分子7.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.測溶液pH B.氧氣驗(yàn)滿 C.蒸發(fā) D.液體讀數(shù)8.智能手機(jī)是一種多功能通訊工具,一款智能機(jī)通常含有41種以上的化學(xué)元素。手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是A.透光性好 B.常溫下易與氧氣反應(yīng)C.易溶于水 D.見光易分解9.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是A.有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參與B.陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽離子C.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物10.下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是()A.NaClNa2CO3H2SO4B.FeCl3Na2SO4KOHC.BaCl2AgNO3Na2CO3D.CuSO4KNO3Na2SO411.下列化學(xué)用語與含義相符的是A.:2個碳酸根離子 B.:氯氣中含有2個氯原子C.:錳元素的化合價為+2價 D.:1個氮分子由2個氮原子構(gòu)成12.某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計了下圖所示的三個實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同;所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。下列判斷中,錯誤的是()A.通過上述三個實(shí)驗(yàn),不能判斷出四種金屬的活動性順序B.若增加一個銅鋅活動性比較的實(shí)驗(yàn),則可判斷出四種金屬的活動性順序C.通過實(shí)驗(yàn)①和③的反應(yīng)劇烈程度,可以判斷出鐵和鋅的金屬活動性強(qiáng)弱D.通過實(shí)驗(yàn)②的反應(yīng)現(xiàn)象,可以判斷出銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.在實(shí)驗(yàn)室里配制75g10%的氯化鈉溶液,操作如圖,請回答下列問題:配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是g。請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序。認(rèn)真觀察,改正圖中的錯誤操作。若不進(jìn)行改正,其它操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。14.“中國芯”的關(guān)鍵材料是高純度的單質(zhì)硅,如圖為硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖。硅元素的元素符號為__________________,圖中n=_____________,在元素周期表中位于第__________周期。15.了解日用化工品的成分,有利于我們正確使用。名稱爐具清潔劑潔廁靈“84”消毒液有效成分氫氧化鈉鹽酸次氯酸鈉(1)爐具清潔劑的pH___7(填“>”“<”或“=”),它不能與潔廁靈混合使用的原因是_____。(2)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是_____________(用化學(xué)方程式回答)。(3)潔廁靈與“84”清毒液不能混合使用,因?yàn)閮烧呋旌蠒l(fā)生反應(yīng):2HCl+NaClO===NaCl+H2O+X↑,生成的氣體X有毒。X的化學(xué)式為________。16.請用化學(xué)用語填空:地殼中含量居前兩位的元素組成的化合物_____;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種復(fù)合肥_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.綜合探究:I.某小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。已知:白磷的著火點(diǎn)40°C,棉花的著火點(diǎn)150°C。步驟①:將U型管放入冷水中,打開K1,關(guān)閉K2,向∪型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒。步驟②:打開K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳,觀察到澄清石灰水變渾濁后,將∪型管放入80°C熱水中。兩端棉花都不燃燒。步驟③:………步驟④:打開K2關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅。(1)步驟①的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______________。(2)步驟②中澄清石灰水的作用是_______________。(3)步驟③的操作及現(xiàn)象是_______________。(4)步驟④中燃著的棉花熄滅的原因是________________。II.食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl)。課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量,設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:(提示:堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣混合物)實(shí)驗(yàn)操作:(1)連接裝置,并檢查裝置的氣密性;(2)稱取11g食用堿樣品加入錐形瓶中;(3)打開K1,關(guān)閉K2,向裝置中緩慢通入一段時間空氣,稱量D裝置質(zhì)量為92g;(4)打開K2,關(guān)閉K1,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;(5)關(guān)閉K2,打開K1,繼續(xù)向裝置中緩慢通入空氣數(shù)分鐘;(6)稱量D裝置質(zhì)量為96.4g。討論:(1)實(shí)驗(yàn)中用稀硫酸代替稀鹽酸,其優(yōu)點(diǎn)是______________;(2)在打開分液漏斗活塞前,先通一段時間空氣的目的______________,充分反應(yīng)后向裝置中通入空氣的目的____________________________。(3)如果沒有C和E裝置,所測定的碳酸鈉的含量將______________;數(shù)據(jù)處理:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,求食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(請寫出計算過程)_________________18.下圖為實(shí)驗(yàn)室中常用裝置。請回答下列問題:(1)標(biāo)號為a的儀器名稱是____________。(2)實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______________________。(3)實(shí)驗(yàn)室用A、C裝置組合制取某氣體,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。(4)用F裝置除去二氧化碳?xì)怏w中少量水蒸氣,F(xiàn)中應(yīng)放入試劑名稱是____________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)硅鋼合金是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成份是鐵和硅。向8.4g硅鋼中加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(硅及其雜質(zhì)不溶于水,且都不與稀硫酸反應(yīng)),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時的關(guān)系如圖所示。試回答:(計算結(jié)果精確到0.1%)硅鋼合金屬于____________材料(選填“金屬”或“有機(jī)物”)硅鋼合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。反應(yīng)結(jié)束后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

C、過氧化氫分解過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

D、塑料袋加熱封口過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選:C。化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、A【解析】

A、小蘇打受熱會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使蒸出的饅頭疏松多孔,故A正確;B、增白劑一旦進(jìn)入人體,就可能對人體造成傷害,如果劑量達(dá)到一定程度還可能使人體內(nèi)的細(xì)胞發(fā)生變異,成為潛在的致癌隱患,故B錯誤;C、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,故C錯誤;D、亞硝酸鈉有毒,不能食用,故D錯誤。故選A。3、B【解析】

A、尿酸中只含有氮元素,屬于氮肥;故選項錯誤;B、磷酸二氫銨中同時含有磷元素和氮元素,屬于復(fù)合肥;故選項正確;C、磷酸鈣中只含有磷元素,屬于磷肥;故選項錯誤;D、硫酸鉀中只含有鉀元素,屬于鉀肥;故選項錯誤;故選:B。4、D【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的各質(zhì)量總和,反應(yīng)后增加的是反應(yīng)物,減少的是生成物。【詳解】A、反應(yīng)后甲增加了,則甲是生成物,丁增加了,則丁是生成物,丙反應(yīng)前后質(zhì)量沒變,丙可能沒參加反應(yīng)或是催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則有,則,則反應(yīng)表達(dá)式是,屬于分解反應(yīng),故A正確;B、丙反應(yīng)前后質(zhì)量沒變,可能是該反應(yīng)的催化劑或者沒參加反應(yīng),故B正確;C.反應(yīng)后甲增加了,丁增加了,則甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為,故C正確;D、在密閉容器中,則有,則,故D不正確。故選D。5、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后Ca元素質(zhì)量不變。若將化學(xué)式CaCO3變形轉(zhuǎn)換為CaO?CO故選B。6、A【解析】

A、有機(jī)化合物都含有碳元素,故斑蝥黃屬于有機(jī)物,符合題意;B、斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(40×12):(52×1):(16×2)=120:13:8,不符合題意;C、斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:13:8,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,不符合題意;D、斑蝥黃由斑蝥黃分子構(gòu)成,1個斑蝥黃分子由40個碳原子、52個氫原子、2個氧原子構(gòu)成,不含氧分子,不符合題意。故選A。化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。7、C【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,不能將pH試紙伸人待測液中,以免污染待測液,A中所示操作錯誤;B、驗(yàn)滿氧氣時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸人集氣瓶中,選項B操作錯誤;C、蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌,避免液體飛濺,選項C操作正確;D、對量筒讀數(shù)時,視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平,不能仰視或俯視,選項D操作錯誤。故選C。8、A【解析】

硅酸鋁玻璃可做手機(jī)屏幕,故它的透光性好,常溫下不易與氧氣反應(yīng),難溶于水,見光不易分解。故選A。9、D【解析】

A、有氧氣參加的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參與;故選項錯誤;B、陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子不一定是陽離子,例如質(zhì)子;故選項錯誤;C、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;故選項錯誤;D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項正確;故選:D。10、D【解析】

A、因Na2CO3和H2SO4在溶液中能相互交換成分生成硫酸鈉、水、二氧化碳,不能大量共存,故A錯誤;B、FeCl3和KOH反應(yīng)會生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀,不能大量共存,故B錯誤;C、三種溶液兩兩都會反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,不能大量共存,故C錯誤;D、因三種在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能夠在溶液中大量共存,故D正確。11、A【解析】

A.離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;離子符號前加數(shù)字,表示離子的個數(shù)。:2個碳酸根離子,選項正確;B.化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),:表示一個氯氣分子中含有2個氯原子,選項錯誤;C.元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標(biāo)化合價的數(shù)值,正負(fù)號在左,數(shù)字在右。離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號在右,:表示一個錳離子帶兩個單位的正電荷,選項錯誤;D.元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù),:表示2個氮原子,選項錯誤。故選A。12、B【解析】

在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。【詳解】①鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,說明鐵的活動性比氫強(qiáng);②銅與硝酸銀反應(yīng),說明銅比銀的活動性強(qiáng);③鋅與鹽酸反應(yīng)說明鋅的活動性比氫的強(qiáng);①③對比,鋅比鐵反應(yīng)快,說明鋅的活動性比鐵強(qiáng);但是不能比較銅和鐵的活動性強(qiáng)弱,若增加一個銅鐵活動性比較的實(shí)驗(yàn),則可判斷出四種金屬的活動性順序。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)7.5(2)④②③⑤①(3)左盤放氯化鈉,右盤放砝碼小于【解析】試題分析:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制75g10%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量="75g×10%="7.5g。(2)配制75g10%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解,配制溶液的正確操作順序是④②③⑤①。(3)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,應(yīng)左盤放氯化鈉,右盤放砝碼。若不進(jìn)行改正,會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制14、Si4三(或3)【解析】

硅元素的原子序數(shù)為14,硅元素的元素符號Si,原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故m=14,n=14-2-8=4,,在元素周期表中位于第三周期。15、>氫氧化鈉會與鹽酸發(fā)生反應(yīng),降低去污效果Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Cl2【解析】

(1)由表中可知爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉,顯堿性,所以pH>7,潔廁靈中的主要成分是鹽酸,所以爐具清潔劑不能與潔廁靈混合使用的原因是:氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng),導(dǎo)致失效;(2)潔廁靈的成分是鹽酸,可以和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式是:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(3)由反應(yīng)的化學(xué)方程式NaClO+2HCl═NaCl+H2O+X↑,可知,反應(yīng)物中鈉、氯、氫、氯原子個數(shù)分別為1、3、2、1,反應(yīng)后的生成物中鈉、氯、氫、氯原子個數(shù)分別為1、1、2、1,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2。根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類和數(shù)目不變。16、或等【解析】

地殼中含量居前兩位的元素分別是氧元素和硅元素,二者組成的化合物是二氧化硅,化學(xué)式為;復(fù)合肥中含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用復(fù)合肥有:磷酸二氫銨,化學(xué)式為,硝酸鉀,化學(xué)式為等。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、探究可燃物與氧氣按觸,溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時是否燃燒證明U型管中氧氣已排盡打開K1,關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣,右端棉花燃燒,左端棉花不燃燒充入不支持燃燒的二氧化碳,隔絕了氧氣不混入鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體排盡裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳讓生成的二氧化碳全部進(jìn)入D裝置(以上合理即可)偏大96.4%【解析】

I.(1)將U型管放入冷水中,打開K1,關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄靠扇嘉锱c氧氣接觸,溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時是否燃燒;故填:探究可燃物與氧氣接觸,溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時是否燃燒

(2)打開K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳,觀察到澄清石灰水變渾濁,說明二氧化碳已經(jīng)充滿U型管,證明U型管中氧氣已排盡;故填:證明U型管中氧氣已排盡

(3)打開K1,關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣,熱水的溫度可以使右端白磷達(dá)到著火點(diǎn),棉花燃燒,左端棉花沒有達(dá)到著火點(diǎn),不燃燒;故填:打開K1,關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣。右端棉花燃燒,左端棉花不燃燒。

(4)打開K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳,充入不支持燃燒的二氧化碳,隔絕了氧氣,燃燒著的棉花熄滅。

II.(1)鹽酸具有揮發(fā)性,會揮發(fā)出氯化氫氣體,而硫酸沒有揮發(fā)性;故填:不混

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