2025屆新疆沙雅縣二中高三下學期第一次月考文綜試卷_第1頁
2025屆新疆沙雅縣二中高三下學期第一次月考文綜試卷_第2頁
2025屆新疆沙雅縣二中高三下學期第一次月考文綜試卷_第3頁
2025屆新疆沙雅縣二中高三下學期第一次月考文綜試卷_第4頁
2025屆新疆沙雅縣二中高三下學期第一次月考文綜試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆新疆沙雅縣二中高三下學期第一次月考文綜試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知向量與的夾角為,,,則()A. B.0 C.0或 D.2.橢圓是日常生活中常見的圖形,在圓柱形的玻璃杯中盛半杯水,將杯體傾斜一個角度,水面的邊界即是橢圓.現有一高度為12厘米,底面半徑為3厘米的圓柱形玻璃杯,且杯中所盛水的體積恰為該玻璃杯容積的一半(玻璃厚度忽略不計),在玻璃杯傾斜的過程中(杯中的水不能溢出),杯中水面邊界所形成的橢圓的離心率的取值范圍是()A. B. C. D.3.如果,那么下列不等式成立的是()A. B.C. D.4.已知六棱錐各頂點都在同一個球(記為球)的球面上,且底面為正六邊形,頂點在底面上的射影是正六邊形的中心,若,,則球的表面積為()A. B. C. D.5.函數的圖象與函數的圖象的交點橫坐標的和為()A. B. C. D.6.正方形的邊長為,是正方形內部(不包括正方形的邊)一點,且,則的最小值為()A. B. C. D.7.已知,是兩條不重合的直線,,是兩個不重合的平面,則下列命題中錯誤的是()A.若,,則或B.若,,,則C.若,,,則D.若,,則8.某幾何體的三視圖如圖所示,若側視圖和俯視圖均是邊長為的等邊三角形,則該幾何體的體積為A. B. C. D.9.若復數滿足,復數的共軛復數是,則()A.1 B.0 C. D.10.已知雙曲線的一個焦點為,且與雙曲線的漸近線相同,則雙曲線的標準方程為()A. B. C. D.11.設全集,集合,,則()A. B. C. D.12.已知函數是上的偶函數,且當時,函數是單調遞減函數,則,,的大小關系是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.圓關于直線的對稱圓的方程為_____.14.設雙曲線的左焦點為,過點且傾斜角為45°的直線與雙曲線的兩條漸近線順次交于,兩點若,則的離心率為________.15.若關于的不等式在上恒成立,則的最大值為__________.16.已知為等差數列,為其前n項和,若,,則_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知矩陣,求矩陣的特征值及其相應的特征向量.18.(12分)設為實數,已知函數,.(1)當時,求函數的單調區間:(2)設為實數,若不等式對任意的及任意的恒成立,求的取值范圍;(3)若函數(,)有兩個相異的零點,求的取值范圍.19.(12分)已知橢圓的焦點在軸上,且順次連接四個頂點恰好構成了一個邊長為且面積為的菱形.(1)求橢圓的方程;(2)設,過橢圓右焦點的直線交于、兩點,若對滿足條件的任意直線,不等式恒成立,求的最小值.20.(12分)已知函數.(1)求證:當時,;(2)若對任意存在和使成立,求實數的最小值.21.(12分)已知各項均不相等的等差數列的前項和為,且成等比數列.(1)求數列的通項公式;(2)求數列的前項和.22.(10分)底面為菱形的直四棱柱,被一平面截取后得到如圖所示的幾何體.若,.(1)求證:;(2)求二面角的正弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

由數量積的定義表示出向量與的夾角為,再由,代入表達式中即可求出.【詳解】由向量與的夾角為,得,所以,又,,,,所以,解得.故選:B【點睛】本題主要考查向量數量積的運算和向量的模長平方等于向量的平方,考查學生的計算能力,屬于基礎題.2、C【解析】

根據題意可知當玻璃杯傾斜至杯中水剛好不溢出時,水面邊界所形成橢圓的離心率最大,由橢圓的幾何性質即可確定此時橢圓的離心率,進而確定離心率的取值范圍.【詳解】當玻璃杯傾斜至杯中水剛好不溢出時,水面邊界所形成橢圓的離心率最大.此時橢圓長軸長為,短軸長為6,所以橢圓離心率,所以.故選:C【點睛】本題考查了橢圓的定義及其性質的簡單應用,屬于基礎題.3、D【解析】

利用函數的單調性、不等式的基本性質即可得出.【詳解】∵,∴,,,.故選:D.【點睛】本小題主要考查利用函數的單調性比較大小,考查不等式的性質,屬于基礎題.4、D【解析】

由題意,得出六棱錐為正六棱錐,求得,再結合球的性質,求得球的半徑,利用表面積公式,即可求解.【詳解】由題意,六棱錐底面為正六邊形,頂點在底面上的射影是正六邊形的中心,可得此六棱錐為正六棱錐,又由,所以,在直角中,因為,所以,設外接球的半徑為,在中,可得,即,解得,所以外接球的表面積為.故選:D.【點睛】本題主要考查了正棱錐的幾何結構特征,以及外接球的表面積的計算,其中解答中熟記幾何體的結構特征,熟練應用球的性質求得球的半徑是解答的關鍵,著重考查了空間想象能力,以及推理與計算能力,屬于中檔試題.5、B【解析】

根據兩個函數相等,求出所有交點的橫坐標,然后求和即可.【詳解】令,有,所以或.又,所以或或或,所以函數的圖象與函數的圖象交點的橫坐標的和,故選B.【點睛】本題主要考查三角函數的圖象及給值求角,側重考查數學建模和數學運算的核心素養.6、C【解析】

分別以直線為軸,直線為軸建立平面直角坐標系,設,根據,可求,而,化簡求解.【詳解】解:建立以為原點,以直線為軸,直線為軸的平面直角坐標系.設,,,則,,由,即,得.所以=,所以當時,的最小值為.故選:C.【點睛】本題考查向量的數量積的坐標表示,屬于基礎題.7、D【解析】

根據線面平行和面面平行的性質,可判定A;由線面平行的判定定理,可判斷B;C中可判斷,所成的二面角為;D中有可能,即得解.【詳解】選項A:若,,根據線面平行和面面平行的性質,有或,故A正確;選項B:若,,,由線面平行的判定定理,有,故B正確;選項C:若,,,故,所成的二面角為,則,故C正確;選項D,若,,有可能,故D不正確.故選:D【點睛】本題考查了空間中的平行垂直關系判斷,考查了學生邏輯推理,空間想象能力,屬于中檔題.8、C【解析】

由三視圖可知,該幾何體是三棱錐,底面是邊長為的等邊三角形,三棱錐的高為,所以該幾何體的體積,故選C.9、C【解析】

根據復數代數形式的運算法則求出,再根據共軛復數的概念求解即可.【詳解】解:∵,∴,則,∴,故選:C.【點睛】本題主要考查復數代數形式的運算法則,考查共軛復數的概念,屬于基礎題.10、B【解析】

根據焦點所在坐標軸和漸近線方程設出雙曲線的標準方程,結合焦點坐標求解.【詳解】∵雙曲線與的漸近線相同,且焦點在軸上,∴可設雙曲線的方程為,一個焦點為,∴,∴,故的標準方程為.故選:B【點睛】此題考查根據雙曲線的漸近線和焦點求解雙曲線的標準方程,易錯點在于漏掉考慮焦點所在坐標軸導致方程形式出錯.11、D【解析】

求解不等式,得到集合A,B,利用交集、補集運算即得解【詳解】由于故集合或故集合故選:D【點睛】本題考查了集合的交集和補集混合運算,考查了學生概念理解,數學運算的能力,屬于中檔題.12、D【解析】

利用對數函數的單調性可得,再根據的單調性和奇偶性可得正確的選項.【詳解】因為,,故.又,故.因為當時,函數是單調遞減函數,所以.因為為偶函數,故,所以.故選:D.【點睛】本題考查抽象函數的奇偶性、單調性以及對數函數的單調性在大小比較中的應用,比較大小時注意選擇合適的中間數來傳遞不等關系,本題屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

求出圓心關于直線的對稱點,即可得解.【詳解】的圓心為,關于對稱點設為,則有:,解得,所以對稱后的圓心為,故所求圓的方程為.故答案為:【點睛】此題考查求圓關于直線的對稱圓方程,關鍵在于準確求出圓心關于直線的對稱點坐標.14、【解析】

設直線的方程為,與聯立得到A點坐標,由得,,代入可得,即得解.【詳解】由題意,直線的方程為,與聯立得,,由得,,從而,即,從而離心率.故答案為:【點睛】本題考查了雙曲線的離心率,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.15、【解析】

分類討論,時不合題意;時求導,求出函數的單調區間,得到在上的最小值,利用不等式恒成立轉化為函數最小值,化簡得,構造放縮函數對自變量再研究,可解,【詳解】令;當時,,不合題意;當時,,令,得或,所以在區間和上單調遞減.因為,且在區間上單調遞增,所以在處取極小值,即最小值為.若,,則,即.當時,,當時,則.設,則.當時,;當時,,所以在上單調遞增;在上單調遞減,所以,即,所以的最大值為.故答案為:【點睛】本題考查不等式恒成立問題.不等式恒成立問題的求解思路:已知不等式(為實參數)對任意的恒成立,求參數的取值范圍.利用導數解決此類問題可以運用分離參數法;如果無法分離參數,可以考慮對參數或自變量進行分類討論求解,如果是二次不等式恒成立的問題,可以考慮二次項系數與判別式的方法(,或,)求解.16、1【解析】試題分析:因為是等差數列,所以,即,又,所以,所以.故答案為1.【考點】等差數列的基本性質【名師點睛】在等差數列五個基本量,,,,中,已知其中三個量,可以根據已知條件,結合等差數列的通項公式、前項和公式列出關于基本量的方程(組)來求余下的兩個量,計算時須注意整體代換思想及方程思想的應用.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、矩陣屬于特征值的一個特征向量為,矩陣屬于特征值的一個特征向量為【解析】

先由矩陣特征值的定義列出特征多項式,令解方程可得特征值,再由特征值列出方程組,即可求得相應的特征向量.【詳解】由題意,矩陣的特征多項式為,令,解得,,將代入二元一次方程組,解得,所以矩陣屬于特征值的一個特征向量為;同理,矩陣屬于特征值的一個特征向量為v【點睛】本題主要考查了矩陣的特征值與特征向量的計算,其中解答中熟記矩陣的特征值和特征向量的計算方法是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.18、(1)函數單調減區間為;單調增區間為.(2)(3)【解析】

(1)據導數和函數單調性的關系即可求出;(2)分離參數,可得對任意的及任意的恒成立,構造函數,利用導數求出函數的最值即可求出的范圍;(3)先求導,再分類討論,根據導數和函數單調性以及最值得關系即可求出的范圍【詳解】解:(1)當時,因為,當時,;當時,.所以函數單調減區間為;單調增區間為.(2)由,得,由于,所以對任意的及任意的恒成立,由于,所以,所以對任意的恒成立,設,,則,所以函數在上單調遞減,在上單調遞增,所以,所以.(3)由,得,其中.①若時,則,所以函數在上單調遞增,所以函數至多有一個零點,不合題意;②若時,令,得.由第(2)小題,知:當時,,所以,所以,所以當時,函數的值域為.所以,存在,使得,即,①且當時,,所以函數在上單調遞增,在上單調遞減.因為函數有兩個零點,,所以.②設,,則,所以函數在單調遞增,由于,所以當時,.所以,②式中的,又由①式,得.由第(1)小題可知,當時,函數在上單調遞減,所以,即.當時,(ⅰ)由于,所以得,又因為,且函數在上單調遞減,函數的圖象在上不間斷,所以函數在上恰有一個零點;(ⅱ)由于,令,設,,由于時,,,所以設,即.由①式,得,當時,,且,同理可得函數在上也恰有一個零點.綜上,.【點睛】本題考查含參數的導數的單調性,利用導數求不等式恒成立問題,以及考查函數零點問題,考查學生的計算能力,是綜合性較強的題.19、(1)(2)【解析】

(1)由已知條件列出關于和的方程,并計算出和的值,jike得到橢圓的方程.(2)設出點和點坐標,運用點坐標計算出,分類討論直線的斜率存在和不存在兩種情況,求解出的最小值.【詳解】(1)由己知得:,解得,所以,橢圓的方程(2)設,.當直線垂直于軸時,,且此時,,當直線不垂直于軸時,設直線由,得.,.要使恒成立,只需,即最小值為【點睛】本題考查了求解橢圓方程以及直線與橢圓的位置關系,求解過程中需要分類討論直線的斜率存在和不存在兩種情況,并運用根與系數的關系轉化為只含一個變量的表達式進行求解,需要掌握解題方法,并且有一定的計算量.20、(1)見解析;(2)【解析】

(1)不等式等價于,設,利用導數可證恒成立,從而原不等式成立.(2)由題設條件可得在上有兩個不同零點,且,利用導數討論的單調性后可得其最小值,結合前述的集合的包含關系可得的取值范圍.【詳解】(1)設,則,當時,由,所以在上是減函數,所以,故.因為,所以,所以當時,.(2)由(1)當時,;任意,存在和使成立,所以在上有兩個不同零點,且,(1)當時,在上為減函數,不合題意;(2)當時,,由題意知在上不單調,所以,即,當時,,時,,所以在上遞減,在上遞增,所以,解得,因為,所以成立,下面證明存在,使得,取,先證明,即證,令,則在時恒成立,所以成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論